Acu pārbaude bērniem: normas un novirzes

Redze palīdz bērniem uzzināt vairāk par apkārtējo pasauli. Tomēr vizuālā sistēma ir diezgan trausla, neaizsargāta, un bērnam ne vienmēr ir iespējams saglabāt labu redzes uztveri, un dažiem bērniem ir iedzimtas patoloģijas. Pārkāpumu attīstība veicina daudzus ārējos un iekšējos faktorus. Šajā rakstā mēs pastāstīsim, kā pārbaudīt bērna redzējumu, ko darīt, ja tiek konstatētas novirzes.

Vizuālā sistēma veic būtiskas funkcijas, dodot bērnam priekšstatu par pasauli, kurā viņš dzīvo. Bez labas vīzijas šis attēls būs nepilnīgs, veidojot mazuļa „nepilnības”. Slodze, kas attiecas uz redzes orgāniem, ir lieliska. Un ne vienmēr neliels organisms to spēj veiksmīgi tikt galā.

Bērnu redzējums vispirms atšķiras no pieaugušā cilvēka struktūras, kas ir atbildīga par pasaules vizuālo uztveri. Bērnu acu bumbas ir proporcionāli īsākas. Tieši šī iemesla dēļ gaismas sijas ir koncentrētas bērnā, kas nav tīklene, bet tieši aiz tās. Šāds stāvoklis ir raksturīgs tālredzībai, un no tā mēs varam droši teikt, ka fizioloģiskā tālredzība ir raksturīga visiem jaundzimušajiem.

Eyeballs aug visstraujāk pirmajā bērna dzīves gadā. Līdz 12 mēnešiem fizioloģiski kondicionētā tālredzība pakāpeniski atkāpjas. Par pilnīgu izzušanu var runāt tikai tad, kad ir pabeigts acs ābola normālo parametru process. Tas parasti notiek vecumā no 3 līdz 5 gadiem.

Vīzija sāk veidoties manas mātes grūtniecības laikā. Un tā pirmais trimestris ir īpaši svarīgs. Vairums redzes orgānu praktiski neārstējamo vai neizdevīgo iedzimto defektu parasti ir saistīti ar šo periodu, kad orgānu ielikšanas un veidošanas procesā radās nopietna kļūda.

Jaundzimušais bērns praktiski neatšķir objektu lielumu un formu. Viņš redz pasauli kā patchwork - vairāk un mazāk spilgtu plankumu kopu. Bērns sāk fokusēt acis 1 mēneša vecumā, un jau 2-3 mēnešus ilgā neatkarīgā dzīvē viņš parasti zina, kā sekot kustīgajam objektam ar acīm.

Ar katru nākamo mēnesi palielinās drupinājumu vizuālo attēlu krātuve, papildina to. Viņš pārvalda runu ne tikai tāpēc, ka viņš dzird skaņas, bet arī tāpēc, ka viņš redz pieaugušo artikulāciju un mēģina to mehāniski atkārtot. Viņš sāk sēdēt, rāpties un piecelties, ne tikai tāpēc, ka viņa mugurkaula un muskuļu sistēma ir gatava tam, bet arī tāpēc, ka viņš redz mammu un tēti, pārvietojoties un cenšoties tos atdarināt.

Pirmsskolas vecuma bērnu redzes nervs un muskuļi ir vāji, ļoti neaizsargāti.

Diemžēl tieši šajā vecumā sāk parādīties pirmās patoloģijas. Bērns tiek uzņemts fiziskai pārbaudei pirms skolas, un optometrists atklāj novirzi.Protams, tas nav teikums, jo lielāko daļu šo iegūto pārkāpumu var veiksmīgi novērst. Bet vecākiem obligāti jāveic acu pārbaude. Un ņemt bērnu pie speciālista, ne tikai medicīniskajā pārbaudē, bet arī par savu komfortu, lai nepalaistu garām sākuma slimību.

Visi bērni bez izņēmuma tiek pakļauti pirmajam acu pārbaudei, kamēr vēl atrodas dzemdību slimnīcā. Šī pārbaude ir virspusēja, to veic bez īpašām oftalmoloģiskām iekārtām. Šāda diagnoze ļauj redzēt redzes orgānu iedzimtus defektus - kataraktu, retinoblastomu, glaukomu, ptozi. Ir daudz grūtāk saskatīt šādas iedzimtas patoloģijas, piemēram, redzes nerva atrofiju un priekšlaicīgas dzemdību rinopātiju. Pārējo slimības daļu pirmajā pārbaudē gandrīz nav iespējams redzēt.

Plānotās oftalmologa vizītes ir paredzētas 1 mēnesī, 3 mēnešos, 6 un 12 mēnešos. Šajos izmeklējumos ārsts varēs novērtēt pamatnes stāvokli, skolēna spēju sarukt, kad tas nokļūst gaismas staros, un identificēt dažas patoloģijas, kas slimnīcā nav pamanītas. Pirmajā dzīves gadā vecāki, kas nav sliktāki par jebkuru ārstu, var uzskatīt, ka viņu bērni saskaras ar redzes problēmām.

Bērniem no 6 mēnešiem līdz vienam gadam ārsti izmanto speciālas svītras. Mamma ar savu roku aizvērtīs vienu bērna aci, un ārsts parādīs baltu zīmi, no kuras pusi piepilda melnas svītras. Parasti bērnam jāsāk izskatīt šo konkrēto svītrojumu. Tad tā pati pieredze tiek veikta ar otro aci. Šis tests dod ārstam iespēju novērtēt, vai abas acis reaģē uz vizuālo objektu. Izmantojot aparatūras metodi, ārsts pārbaudīs pamatnes stāvokli, skolēna kontraktivitāti.

Bērniem no 2 gadu vecuma tiek aprēķināts plašāks normālās redzamības rādītāju klāsts:

• redzes orgānu fiziskais stāvoklis;
• acu kustības sinhronizācija pēc kustīga objekta;
• strabisma attīstības priekšnoteikumu esamība vai neesamība;
• fokusējot acis uz tuvu un tālu objektu;
• tilpuma telpisko objektu uztveres dziļums.

Uz šiem jautājumiem atbildēs redzes orgānu pārbaude, izmantojot speciālu aprīkojumu, kā arī virkne testu. Polarizācijas brilles tiek izmantotas, lai novērtētu vizuālās funkcijas apjomu, un Orlovas galds tiek izmantots, lai novērtētu redzes asumu. Tam nav vēstuļu un sarežģītu priekšmetu, ko bērns vecuma dēļ vēl nespēj saprast. Viņam ir pazīstami vienkārši attēli - pīle, zilonis, zvaigzne, siļķes, tējkanna, lidmašīna utt. Pēc ārsta lūguma parādīt pīli vai plakni, bērns varēs atbildēt, ja ne, pārvietojot savu roku pareizajā virzienā, vismaz ar viņa skatiena virzienu.

Pieredzējis šīs reakcijas oftalmologs būs pietiekami, lai saprastu, vai bērns var redzēt zīmētos melnbaltos attēlus un vai tie atšķiras pēc formas. Ja piecu metru attālumā bērns atdala desmito līniju no augšas, tad viņa vīzija tiek uzskatīta par simts procentiem. Grūtības var rasties tikai ar objektu nosaukumiem, jo ​​ne katrs bērns varēs zināt tējkannas vai automašīnas kontūras. Tādēļ vecākiem ieteicams iepriekš mājās apspriest galdu ar bērnu mierīgā atmosfērā, parādīt viņam visus priekšmetus un tos skaidri nosaukt.

Nākamajā vecuma posmā skolas vecumā bērns tiks pārbaudīts, vai redzes asums ir Sivtsev tabulā. Tas ir slavenākais galds Krievijā, kura pamatā ir burtu attēls. Tabulā ir 12 rindas un tikai 7 burti, kas tiek atkārtoti citā secībā - Ш, Б, Ы, К, М, Н un I.

Ja bērns redz desmito rindu no 5 metru attālumā no galda, tiek ņemts vērā lielisks rezultāts. Redzamo līniju skaita samazināšanās un palielināšanās var pastāstīt ārstam, kāda veida redzes traucējumi ir bērnam un kādi labojumi ir nepieciešami. Jāatzīmē, ka, izmantojot Sivtsev tabulu, nav iespējams noteikt tālredzību. Tas tikai nosaka tuvredzības klātbūtni.

Vēl viena populāra tabula acu pārbaudei ir Golovin tabula. Nav burtus, bez bildēm, tikai atvērti gredzeni ir pagriezti dažādos virzienos. Visās 12 rindās visiem gredzeniem ir vienāds platums, bet ar katru rindu virs tām samazinās izmērs. Pretēji katrai līnijai ir attālums, no kura persona parasti redz attēlu. To apzīmē ar latīņu burtu D.

Ir skaidrs, ka ārsts, pamatojoties tikai uz informāciju par pacienta redzamajiem priekšmetiem vai burtiem, nenosaka diagnozi.

Acu slimību diagnosticēšanai bērniem tiek iecelti papildu pētījumi:

• Diafanoskopija. Šī metode ļauj noteikt acs iekšējo nesēju iespējamo duļķošanos, kā arī atklāt audzēja vai svešķermeņu acī. Zīdaiņus pārbauda vispārējā anestēzijā, vidējās un vidējās skolas vecuma bērniem ar vietējo anestēziju. Apsekojums ir paredzēts tikai tumšā telpā. Diafanoskopu nospiež pret acs ābolu un nospiež ar dažādu stiprumu, pārvietojoties pa sklēru. Tādējādi ir iespējams redzēt skolēna spīduma intensitāti. Ja luminiscence ir grūti vai pilnīgi nepastāv, tas var liecināt par patoloģisku sacietēšanu, slimību.
• Tonometrija. Šī pārbaude tiek veikta arī slimnīcas stāvokļa, bērna acu sāpju mazināšanas vai narkotiku miega stāvoklī. Īpaša ierīce - tonometrs, kas piespiež acis, dod priekšstatu par intraokulārā spiediena līmeni.

• Eksoftalmometrija. Šī metode ļauj uzstādīt acs izvirzījumus no orbītas un tādējādi diagnosticēt limfomas, trombozi un asiņošanu, kā arī citas redzes orgānu patoloģijas. Lai to izdarītu, oftalmologs izmanto īpašu ierīci, kas atgādina lineālu.
• Aglesimetrija Šī metode ļauj noteikt radzenes jutību. Lai to izdarītu, bērns no tempļa sāniem, ārsts mierīgi atved acu gabaliņu, paplašina plakstiņus un viegli pieskaras acs ābolam. Pēc reakcijas smaguma šāda pieskāriena tiek vērtēta pēc jutīguma pakāpes. Dažreiz ārsti neizmanto kokvilnu, bet gan īpašu diagnostisko matu komplektu (saskaņā ar Samoilova metodi).

• Zonde Vesta. Šī metode ļauj jums noteikt lacrimal SAC stāvokli un nazolakrimālo cauruļvadu caurlaidību. Īpašs kontrastējošs savienojums, kolargols vai fluoresceīna šķīdums tiek ievietots bērna acīs, deguna ejas ir aizvērtas ar vates tamponiem. Ja vate atvēlētajā laikā (ne vairāk kā 7 minūtes) būs narkotiku pēdas, asaru ceļi ir apmierinoši.
• Fluoresceīna tests. Šī metode ļauj jums uzzināt, vai radzene ir neskarta, ja tam ir mehāniski bojājumi. Fluoresceīna šķīdums tiek ievietots bērna acī, un tad acs ļoti ātri tiek nomazgāta ar sāls šķīdumu. Ar binokulārās lupas un spoguļa palīdzību ārsts izskata acis. Kaitējuma vietas tiks krāsotas ar agrāk iepildītu kontrastvielu.

Ir arī citas acs pārbaudes pārbaudes un metodes, kuras var piešķirt bērnam individuāli, ja sākotnējā pārbaude ir izraisījusi zināmas bažas oftalmologā.

Daudzi vecāki ir ieinteresēti, vai ir iespējams pārbaudīt bērna redzes asumu mājās. Principā tas nedarbosies daudz, lai gan vecāki nesaņems daudz informācijas no šādas aptaujas. Atbildiet uz galveno jautājumu - redziet, vai bērns var mājās. Bet, lai noskaidrotu iemeslu, kāpēc viņš nepietiekami redz vai neredz, tas nav iespējams nekādā veidā mājās.

Bērnam no 2 gadu vecuma mamma var izdrukāt Orlovas galdu parastā A 4 lapā. Parādiet un nosauciet visas lapas lapas, un tikai tad, piekariet lapu bērna acu līmenī 5 metru attālumā no viņa, jautājiet, kādu vienumu jūs parādāt.

Tiek uzskatīts par normālu, ja bērns ar katru aci saskata visus desmitā rindas attēlus (skaits no augšas uz leju). Ne vairāk kā 1 kļūda ir atļauta. Testēšana ir nepieciešama telpā, kas ir labi apgaismota, vislabāk dienas gaismā. Domājot, bērnam tiek dota ne vairāk kā 2–4 sekundes, otra acs ir jāaizver. Ir svarīgi, lai bērns nešķīstu.

Studentam, kurš jau zina, kā lasīt un labi zina burtus, var pārbaudīt līdzīgi, izmantojot Sivtsev tabulu. To var izdrukāt arī uz A 4 lapas un piekarināt acu līmenī 5 metru attālumā no bērna. Viena acs ir slēgta ar melnu necaurspīdīgu audumu, kartona vai plastmasas gabalu. Parādiet vajadzīgos burtus no augšējām rindām, kas atrodas zemāk. Ja bērns bez kļūdām izsauc visus desmitā rindas burtus, viņam, iespējams, nav problēmu ar redzi.

Mājas acu testi nav jāveic pārāk bieži. Būs pietiekami, lai pārbaudītu bērnu ik pēc 3-4 mēnešiem. Šādu paņēmienu izmantošana ir īpaši noderīga, ja bērnam nākamajā acu ārsta pārbaudē nav acu patoloģiju, bet ir priekšnoteikumi šādu slimību attīstībai:

• ģenētiskais faktors - mamma vai tētis ir slikta redze;
• dzimšanas pazīmes - ja bērns piedzima priekšlaicīgi;
• ja ģimenē ir radinieki, kas cieš no glaukomas.

Jums jāzina, ka daudzas redzes traucējumi pakāpeniski attīstās bērnībā. Šajā gadījumā bērnam nebūs īpašas sūdzības, un būs grūti saskatīt simptomus, līdz patoloģija ir jūtama, un tas notiek jau pēdējos posmos. Mājas testi ļaus pamanīt brīdinājuma zīmes savlaicīgi. Ja tas notiek, jums nevajadzētu atlikt oftalmologa apmeklējumu.

Visbiežāk sastopamās acu slimības bērnu vidū:

• Katarakta. Šajā slimībā lēca kļūst duļķaina. Tā rezultātā aizdegšanās skolēnam tiek traucēta. Skolēns neizskatās melns, bet pelēcīgs. Slimība izraisa dažādas redzes krišanas iespējas, līdz tās pilnībā zaudē. Iedzimtas katarakta izraisa intrauterīnie redzes orgānu veidošanās procesi 8-10 nedēļu laikā. Iegūto var būt ģenētiski, kā arī acu bojājumu, starojuma iedarbības rezultāts. To ārstē galvenokārt ar ķirurģiju, un ne katraktu var lietot agrā bērnībā.

• Iedzimta un iegūta glaukoma. Vienlaikus palielinās intraokulārais spiediens, traucē šķidruma aizplūšanu no redzes orgāniem. Līdztekus redzes asuma zudumam, progresējot, var rasties redzes nerva atrofija, pilnīga aklums. Slimību ārstē visaptveroši - izmantojot zāles un ķirurģisku iejaukšanos. Vairumā gadījumu, laicīgi atklājot slimību, lāzera korekcija var uzlabot redzi.
• Retinoblastoma. Tas ir tīklenes ļaundabīgs audzējs, izpausmes ir ļoti līdzīgas kataraktai. Ja slimība tiek atklāta agri, piemēram, vēl atrodoties grūtniecības un dzemdību slimnīcā vai pirmajos mēnešos pēc bērna piedzimšanas, ir iespējams saglabāt un atjaunot savu redzējumu, uzklājot speciālu plāksni ar radioaktīvu materiālu sklērā. Vēlā patoloģijas noteikšana ietver tikai vienu ārstēšanas veidu - pilnīgu skartās acs izņemšanu.

• Retinopātija. Tas ir acs ābola tīklenes bojājums. Visbiežāk sastopamais asinsvadu traucējumu cēlonis ir, kad membrānas trauki paplašinās un traucē redzes orgānu normālu asins piegādi. Ja slimība progresē, bērns pamazām zaudē redzi līdz pilnīgai zudumam. Priekšlaicīgi dzimušiem zīdaiņiem diagnosticēta retinopātija. Pilnā termiņā to var atklāt daudz vēlāk. Slimību ārstē ar konservatīvām metodēm un nekavējoties.
• Redzes nerva atrofija. Kad izzūd redzes nerva funkcija, bērns būtībā zaudē savu redzi, un viņa atgriešanās un saglabāšana ir liels jautājums. Ar iedzimtu slimību tā var būt pilnīga, un redzējums būs pilnīgi prom. Bet tas notiek reti. Daļēja atrofija dod iespēju saglabāt noteiktu vizuālo funkciju. Ārstēšana ir atkarīga no nervu bojājumu atrašanās vietas un apjoma. Visbiežāk ārsti izraksta asinsvadu zāles.

• Iekaisuma slimības. Iekaisuma procesos var novērot nelielu redzes zudumu bērnam. Šādi apstākļi ietver dacryocystitis (asinsvadu kanāla obstrukciju un asinsrades sāpes iekaisumu), konjunktivītu (acu gļotādas iekaisumu), blefarītu (plakstiņu ciliarā iekaisumu), keratītu (radzenes iekaisums ar duļķainuma un čūlu parādīšanos). Parasti šajā gadījumā prognozes ir diezgan optimistiskas - ar pareizu un savlaicīgu pretiekaisuma ārstēšanu slimība atkārtojas, un vizuālās iespējas tiek pilnībā atjaunotas. Atsevišķos gadījumos ar novārtā atstātām slimībām nav iespējams pilnībā atgriezt funkciju, bet 99% gadījumu ir iespējams apturēt slimības samazināšanos.
• Nistagms Šis termins attiecas uz acu ābolu piespiedu kustībām. Bieži vien cilvēki atsaucas uz patoloģiju kā "acu raustīšanās". Bieži vien nistagms ir iedzimtu redzes traucējumu izpausme un stāvoklis, kas saistīts ar dažu smadzeņu daļu sakāvi. Praktiski nav izārstēt, bet spazmolītiskie līdzekļi īslaicīgi uzlabo bērna stāvokli.
• Retinīts pigmentoze. Tā ir iedzimta slimība, kas saistīta ar pakāpeniskām degeneratīvām pārmaiņām tīklenē. Diezgan bieži tas izpaužas kā redzes pasliktināšanās pat bērnībā. Slimības korekcija ir gandrīz neiespējama. Zināmās ārstēšanas metodes nav. Tā turpina progresēt, līdz fotoreceptoru zudums kļūst kritisks un personai ir pilnībā liegta iespēja redzēt.

• Krusts Ar sūdzībām par iespējamo krampju, bērnu vecāki ierodas pie ārsta biežāk. Tomēr strabisms ne vienmēr ir patoloģisks. Maziem bērniem, pat ar labu redzējumu, daži "slīpumi" tiek uzskatīti par fizioloģiskās normas variantiem. Patoloģija izpaužas kā fakts, ka bērnam ir ļoti grūti fokusēt savu skatienu uz konkrētu objektu, jo viņa acis nevar darboties sinhroni. Vairumā gadījumu strabismu var labot ar vienkāršu darbību. Bieži vien ārsti izmanto gaismas stimulāciju. Tomēr pašsaprotami notiek reti, biežāk to pavada tādi bieži sastopami traucējumi kā tuvredzība vai hiperopija.
• Tuvredzība (tuvredzība). Tuvumā redzamais bērns slikti atšķir priekšmetus, kas atrodas tālu no viņa. Jo mazāks ir attālums, no kura mazais pacients redz objektu, jo lielāks ir tuvredzības posms. Fizioloģiski process izskaidrojams ar to, ka attēls, kas rodas fokusēšanas rezultātā, neparādās uz tīklenes, ko uzskata par normālu redzes orgānu veselības pazīmi, bet priekšā. Visbiežāk tuvredzība tiek diagnosticēta bērniem, kuriem vērojama ievērojama slodze uz redzi - piemēram, skolēniem.

Lai atjaunotu bērna redzējumu tuvredzībā, tas ir diezgan iespējams uzdevums, lai gan tas prasīs daudz laika. Par korekcijām, kas piešķirtas valkājot brilles, kontaktlēcas.Dažos gadījumos ir iespējama operācija, kas var efektīvi uzlabot redzi. Ja tuvredzība ir nenozīmīga, tad to bieži ir iespējams „izaugt”, kā arī to likvidēt, izmantojot īpašus efektīvus vingrinājumus.

• Hiperopija (hiperopija). Ar šo pārkāpumu bērna attēls netiek projicēts uz tīkleni, bet gan aiz tā esošās vietas. Ja slimība ir maza, tad bērns redzēs dažus blāvus priekšmetus, kas ir tuvu viņam. Ar vidēji smagu un smagu patoloģijas formu tiks izplūduši gan attāli objekti, gan tuvi objekti.

Bērnu hipopsija ir normāla fizioloģisko īpašību dēļ bērniem līdz 4-5 gadu vecumam. Parasti tas nav nepieciešams, lai ārstētu šādu hiperopiju, un tas iet, kad acs āboli aug. Ja slimība attīstās vēlāk par šo vecumu vai neiziet, tad ārstēšana ar brilles, kontaktlēcas, dažos gadījumos - pat ķirurģija.

• Astigmatisms. Diezgan reti šī patoloģija ir neatkarīga. Parasti tas darbojas kā tuvredzība miopijai vai hiperopijai. Vīzija ir saistīta ar fokusēšanas mehānismu pārkāpumu. Tas kļūst iespējams ar acs ābola un lēcas formas izliekumu. Bērns redz priekšmetus neskaidri, jo attēls ir fokusēts "stereo" - dubultā efektā. Ārstēšanai bērns tiek nozīmēts valkājot brilles. Diezgan efektīva metode ir lāzera korekcija.

Ir daudzas citas slimības, no kurām daudzas izraisa iedzimtas redzes orgānu anomālijas, redzes nervs, tīklene un radzene.

Visu noviržu no normālas vizuālās funkcijas klasifikācija ir balstīta uz traucējuma veida un tās attīstības pakāpes noteikšanu. Pirmkārt, ārsts nosaka visus nepieciešamos diagnostiskos pasākumus, lai noskaidrotu, kādas slimības bērnam ir. Tad viņš uzstāsies.

Saskaņā ar pārkāpuma stadiju visi pacienti ir sadalīti:

• neredzīgajiem (ar pilnīgu redzes zudumu, kā arī ar redzes spējas zudumu, bet spilgtas gaismas vai tumsas sajūtas iespēju);
• daļēji akls (ar gaismas sajūtu un atlikušo redzējumu);
• pilnīgi akls (vispārējas redzes trūkuma un jo īpaši visu gaismas sajūtu iespēju);
• redzes traucējumi (ar redzamību no 0,05 līdz 0,3).

Spēja redzēt divus gaismas punktus ar minimālo attālumu starp tiem - tas ir kritērijs redzes asuma novērtēšanai. Pārkāpuma pakāpe tiek noteikta atkarībā no novirzes no normas, kas ir 1,0. Ar šo kritēriju kļūst skaidrs, ka tautas definīcija “mīnus 3” nav nekas vairāk kā viegla tuvredzība, un “plus divi” ir neliela ilgstoša redzamība.

Bērnu ar nelielu invaliditāti sociālā pielāgošana nav sarežģīta, jo bērni ar 0,3 un vairāk gadu var apmeklēt parastās skolas, tad mācīties universitātēs un pat kalpot armijā. Ar noteikto pārkāpumu pakāpi no 0,05 līdz 0,3, bērnam būs jāmācās redzes invalīdu speciālajā skolā. Ja redzējums ir mazāks par 0,05, bērns varēs apmeklēt tikai specializētās neredzīgo skolas un apmācīt atbilstoši īpašai metodikai.

Dažu iedzimtu anomāliju progresēšanas rezultātā redze bērniem var sākties samazināties. Tāpēc ir svarīgi regulāri apmeklēt oftalmologu un pārbaudīt bērnu, jo pagātnes pārbaudes pozitīvie rezultāti nevar norādīt, ka bērna redzējums joprojām ir kārtībā.

Iegūtās redzes problēmas var izraisīt šādi iemesli:

• Trešdienas acis ir zaudējušas pārredzamību;
• vājināti acu muskuļi;
• tīklene ir ietekmēta un nevar veikt savas funkcijas;
• redzes nervs;
• smadzeņu kortikālajā centrā bija pārkāpumi.

Nopietnas vīrusu infekcijas un redzes orgānu baktēriju bojājumi var padarīt to „pielāgošanos” redzes orgānu normālai darbībai.Ne mazāk aizņem acu ievainojumus, kā arī galvas traumas. Dažreiz vecāki paši „izdara” pārkāpumu attīstību - tie ļauj bērnam ilgstoši skatīties TV, spēlēt pie datora, izmantot sīkrīkus.

Katrai no iepriekš minētajām slimībām ir savi simptomi, tomēr ir vispārēji pazeminātas redzes simptomi, kas uzmanīgiem vecākiem vienkārši jāpievērš uzmanībai. Bērns ar redzes traucējumiem nevar sūdzēties par kaut ko, bet viņš jebkurā gadījumā jutīs zināmu diskomfortu. Tādēļ pirmās izmaiņas uzvedībā un bērna paradumos.

Šeit ir tikai dažas pazīmes, ka bērna redze samazinās:

• bērns sāk mirgot bieži, un, kad viņš ir ļoti ieinteresēts objektā vai attēlā, viņš var sākt ar vienu aci;
• kad bērns skatās uz objektu, viena no viņa acīm pļauj nedaudz otrā virzienā;
• bērnam ne vienmēr izdodas nekavējoties aizņemt vēlamo objektu, reizēm viņš „neizmanto”;
• bērns bieži sūdzējās par galvassāpēm un nogurumu;
• bērns var lasīt, zīmēt un skulptēt tikai ļoti īsā laikā, viņš ātri nogurst;
• mācot sevis lasīšanu, bērns sāk vadīt savu pirkstu pa grāmatām;
• bērns nereaģē uz priekšmetu, kas parādīts no attāluma, ja viņš nerada skaņas;
• uz ielas pusotru gadu vecs bērns neredz lidmašīnas, kas peld debesīs, nepamanīs kukaiņus;
• bērnam ir grūti noteikt krāsas;
• dažās situācijās, kad bērns ir steigā vai emocionāli satraukts, viņa kustību koordinācija var tikt traucēta.

Lielāko daļu acu slimību ar konstatētās problēmas laiku var novērst bērnībā. Mūsdienu medicīna ir gatava piedāvāt daudz veidu, kā novērst problēmu. Visefektīvākais un biežākais pediatrijā ir šāds:

• Lāzera korekcija. Tā nav operācija, bet gan terapeitisko procedūru komplekss. Šī ārstēšana ļauj jums normāli vai pilnībā atgriezt redzējumu ar tuvredzību, hiperopiju un dažiem astigmatisma veidiem. Pat smagas pakāpes novirzes labi reaģē uz šo ārstēšanu.

• Fotostimulācija. Ar šo ārstēšanu bērna tīklenei tiek nosūtīti krāsaini signāli ar noteiktu ritmu. Šie signāli stimulē ķermeņa slēptos resursus, lai uzlabotu redzes orgānu darbības režīmu. Tas uzlabo tīklenes un redzes nerva piegādi asinīs, kā arī ļauj smadzenēm, precīzāk, to daļu, kas ir atbildīga par vizuālo attēlu uztveri, veido un absorbē jaunus nervu savienojumus. Šāda ārstēšana paredzēta redzes nerva, glaukomas un pēc operācijas patoloģijām, astigmatismam un tuvredzībai.

• Magnetoterapija. Šī metode ir balstīta uz magnētiskā lauka spēju labvēlīgi ietekmēt audu reģenerācijas procesu. Un tāpēc, ka šāda fizioterapija tiek noteikta pēc operācijas uz acīm, ar iekaisuma acu slimībām, kas noveda pie redzes samazināšanās, ar asiņošanu redzes orgānos, ar radzenes traumām. Magnētiskā lauka terapija ir efektīva blefarīta, konjunktivīta, tīklenes, miopijas un uzturēšanās traucējumu, kā arī ambliopijas ārstēšanai.

• Elektrostimulācija. Vājredzīgu bērnu un bērnu redzes stimulēšana ar nelielām novirzēm no normas ar šo metodi ir saistīta ar elektrisko impulsu ietekmi uz redzes nervu. Tajā pašā laikā tiek atjaunota nervu vadība, pastiprināti acu muskuļi. Pateicoties impulsa efektam, uzlabojas vielmaiņa, vielmaiņa redzes orgānos. Šī procedūra ir paredzēta redzes nerva, tuvredzības un strabisma atrofijai.

• Brilles un lēcas. Bieži bērni tiek aicināti valkāt brilles ar dažiem dioptriem. Tomēr bērns ne vienmēr ir ērts un ērts ar brillēm, bieži vien vēlaties paslēpt vizuālu defektu, turklāt aktīvs bērns var zaudēt vai lauzt brilles. Tāpēc bieži vien vecāki jautā, cik veci viņi var valkāt kontaktlēcas. Mīkstos un cietos kontaktlēcas jāparaksta ārstam, kurš izlems par to, vai konkrētajā vecumā tās ir individuāli lietojamas.

• Nakts objektīvi - Tā ir relatīva nakts redzamības korekcijas metode. Tie ir stingrāki, to uzdevums ir darboties ar radzeni un tīkleni sapnī, sadalot slodzi, izdarot zināmu fizisku spiedienu. No rīta lēcas tiek noņemtas, un redzējums par visu nākamo dienu ievērojami uzlabojas. Terapeitiskais kurss ar šādām lēcām mērenām un vieglām redzes orgānu patoloģijas formām nodrošina acu funkcijas atjaunošanu, neizmantojot papildu metodes.

Ja bērns tam ir gatavs, tad maz ticams, ka ārsts iebilst pret lēcām.

• Uzlāde, lai atjaunotu redzējumu. Jūs varat veikt vingrinājumus acīm ar vairākām metodēm. Visbiežāk pediatri un oftalmologi iesaka Jums nodarboties ar vingrošanu ar bērnu saskaņā ar profesora Zhdanova sistēmu. Tas paredz noteiktus vingrinājumus. Viņi ir septiņi. “Watch dial”, “Snake”, “Rectangle” un citi skaitļi, kas ir „jāvelk” ar acu kustību - tā ir tikai tehnikas pamatdaļa. Tas ietver arī acu masāžu saskaņā ar Zhdanova (palming) un rīta vingrinājumiem redzes orgāniem.

Ir arī atsevišķas maksas par acīm ar tuvredzību un hiperopiju. Viņu pamata vingrinājumus parāda un izskaidro oftalmologs, kurš ārstē bērnu.

Bērna ar redzes traucējumiem garīga un psiholoģiska attīstība ir raksturīga. Šādi bērni ir neaizsargātāki, jutīgāki pret kritiku. Sakarā ar to, ka bieži viņi spēlē vai mācās kaut ko neredzēt, šādi bērni ļoti sāpīgi uztver savas neveiksmes.

Apmācības un nodarbību laikā šādi bērni ir vairāk kavēti, jo vizuālo attēlu trūkuma dēļ viņu idejas par pasauli ir šaurākas nekā veseliem vienaudžiem. Cieš arī nevēlamā atmiņa, kas balstās uz vizuālo attēlu saņemšanu un fiksēšanu. Arī motoriskā atmiņa cieš, un zēniem tas ir sliktāks nekā meitenēm. Šādiem bērniem īstermiņa verbālā atmiņa ir labi attīstīta, bet ilgstoša atmiņa ļoti cieš.

Nepietiekama redze ietekmē arī fizisko attīstību, jo bērnam ir daudz grūtāk pārvietoties kosmosā. Un, ja deviņu gadu vecumā bērni ar redzes traucējumiem piedzīvo traucējumu kustību koordināciju par aptuveni 28% no kopējā kustību skaita, tad 16 gadu vecumā, ja redzējums nepalielinās, koordinācijas problēmas sasniedz 52%.

Psiholoģiski 3-5 gadus vecs bērns jūtas daudz ērtāk nekā vecākā vecumā, kad viņš iemācās saprast atšķirību starp viņu un viņa apkārtējiem. Šo sapratni var papildināt ar atturību, nevēlēšanos piedalīties pasākumos, apmeklēt skolu. Tāpēc vecākiem, papildus ārstēšanai, ir svarīgi iesaistīties bērna socializācijā.

Vecāki tiek mudināti apgūt šo tehniku, jo viņi būs mājās ar bērnu. Ir svarīgi saprast, ka šāds īpašs bērns mājā ir jāapgriež ar lielām un spilgti lietām, kontrastējošām kombinācijām, jo ​​vairumā bērnu ar redzes traucējumiem krāsu uztvere paliek, un ir svarīgi to saglabāt. Nav nepieciešams pieprasīt pārāk daudz no bērna ar redzes problēmām. Taču ir jāveicina katrs viņa sasniegums, vienīgais veids, kā bērns pakāpeniski veidos motivāciju un gribu pielāgoties, dziedēt un mācīties.

Ir nepieciešams iesaistīties acu slimību profilaksē no pašas pirmās dienas, kad bērns atrodas mājā. Bērnu gultiņa jānovieto tā, lai nepastāvētu spilgtas gaismas avoti, tuvumā esoši spoguļi, lai bērns nevarētu vienmēr „izskatīties” vienā virzienā. Piekļūšanai zīdaiņiem jābūt no visām pusēm, lai bērns nebūtu spiests meklēt tikai vienā virzienā. Rotaļlietas, mobilitāte un viss, ko vecāki vēlas pakarināt virs gultas, jānovieto vismaz 40 cm attālumā no drupu acu līmeņa.

Vecākā vecumā ir svarīgi, lai bērna istaba būtu labi apgaismota, lai bērns skatītu savu pozu, noliecot pārāk zemu grāmatu vai papīra lapu. Pirmsskolas vecuma bērnam ir jāpavada pietiekami daudz laika ārā, spēlēt aktīvās spēles. Dators un televizors neizmanto bērnu redzesloku - labāk ir ierobežot to lietošanu līdz 20-30 minūtēm dienā.

No ļoti agra vecuma jums ir jāmāca bērnam ievērot acu higiēnu - nepieskarieties acīm ar netīrām rokām, nelietojiet tās, neievainojiet svešķermeņus, neuzskatiet spilgtu gaismu, ieskaitot saules gaismu, nepielietojiet toksiskas vielas vai vielas, kas satur alkoholu. kas var būt sadzīves ķīmijā, kosmētikā. Bērnam ilgstoši nedrīkst būt dūmu piepildītajās telpās.

Bērnu uzturs ir pilns un bagāts ar vitamīniem. Produktiem, kas uzlabo redzamību, jābūt iekļautiem diētā. Tie ir svaigi burkāni, svaigi pētersīļi, jūras zivis, jūras kāposti un jūras veltes, mellenes, saldie ķirši, savvaļas roze, persiki, ķirbji, kukurūza, kartupeļi, melones, rieksti, medus un citrusaugļi.

No tālāk redzamā video jūs uzzināsiet dažus visizplatītākos redzes mītus. Par tiem pastāstīs bērnu ārsts E. Komarovskis.