Lodīšu māls: funkcijas un izvēle

Modelēšanas izmantošana bērna visaptverošai attīstībai jau sen ir pierādīta un nav apstrīdēta, bet mūsdienu industrijai ir izdevies izveidot tik lielu dažādo masu klāstu, kas piemērots šai aktivitātei, ka vienkāršam cilvēkam uz ielas var būt grūti saprast.

Katrai no tām ir savas priekšrocības vai ideāli piemērots strikti specifiska rokdarbu veikšanai, tāpēc nevar teikt, ka visas modelēšanas masas ir savstarpēji aizvietojamas. Runājot par bumbu mālu, tas joprojām ir jaunums lielākai daļai vecāku, un tāpēc tas ir rūpīgāk jāapsver.

Patiesībā ir diezgan dīvaini, ka šo masu sauc par mālu, jo patiesībā tam nav nekāda sakara ar šo materiālu. Ir pareizi pateikt, ka bumba māla - Tas ir liels skaits mazu, aptuveni vienāda lieluma bumbiņu.kas visbiežāk ir izgatavoti no putām, lai gan teorētiski ražotāji to var aizstāt ar citiem līdzīgiem materiāliem.

Šīs bumbiņas ir savienotas ar speciālu līmi, kas arī atšķiras no ražotāja. Masu var atrast gan gatavā formā, jau sajaucot ar līmi, gan sausu - tad persona, kas sevi skulpturēs, sajauc bumbiņas ar līmi tieši pirms radošā procesa sākuma.

Tā kā daļiņas, kas savienotas ar līmes vielu, ir pietiekami viegli atdalāmas, lai pat mazam bērnam nebūtu grūti, saķere starp tiem ir zema, kas ietekmē gatavo produktu izturību. Daži šāda masas veidi praktiski neietver lielu skaitļu izveidi ar sarežģītām daļām, jo ​​tās vienkārši nebūs.

Visbiežāk lodveida mālu izmanto, lai modelētu plakanu virsmu - no tā izgatavoti izcili pielietojoši attēli, tie tiek ielīmēti ar dažādiem objektiem, piemēram, kārbām, olām un daudz ko citu. Savā ziņā šo materiālu var saukt dekoratīvs.

Visbiežāk lodveida mālu iedala divās galvenajās kategorijās: pēc daļiņu izmēra un pēc iespējas atkārtoti lietojamām. Katrā no šīm kategorijām ir divu veidu materiāli, kopējais modelēšanas modelis ir apkopots ar četriem galvenajiem māla veidiem. Pēc daļiņu izmēra lodveida māls ir sadalīts rupjgraudainā un smalkgraudainā.

Lieli graudi bieži tiek izvēlēti maziem bērniem, kuri mēdz vilkt visu mutē. Daļiņu lieluma dēļ vismaz mazliet mazinās iespēja, ka bērns tās norij. Atsevišķu elementu nelielais diametrs ir labs, jo ļauj jums rūpīgāk uzsvērt sīkas detaļas vai tas ir trīsdimensiju attēls vai glezna plaknē.

Kas attiecas uz atkārtotas izmantošanas iespēju, tas ir vai nu. Vairums lodveida māla veidu liek domāt, ka bērns nemēģina radīt sava veida šedevru, ko viņa vecāki vai viņš vēlētos saglabāt ilgu laiku, tāpēc šis maisījums tiek izmantots tikai modelēšanai apmācības prasmes vai jautri.

Protams, šāda masa pasliktina formu, no tās jebkurā laikā var tikt izjaukta amatniecība un tā var kļūt par kaut ko pilnīgi jaunu. Cietināts plastilīns tika izveidots ar pilnīgi pretēju mērķi - to izmanto, lai radītu vismaz relatīvi izturīgus produktus.

Neskatoties uz to, ka skaitlis izrādīsies trausls un spēlēs ar to ir ļoti riskants, no tā izrietošos fragmentus nevar sagraut neko citu - tie tikai sagraut, nevis savienosies viens ar otru.

Attiecībā uz visiem citiem kritērijiem dažas novirzes ir diezgan reti. Lodes māls gandrīz vienmēr ir gaisīgs, tas ir ļoti viegls, jo īpaši bērnu radošumam, bet tā blīvums var atšķirties no ražotāja, un dažos gadījumos var atrast īpašu svaru spēcīgākām rokām, kas atšķiras smagākā svarā.

Parasti šāds māls - putas, bet daži ražotāji, lai ietaupītu ražošanas procesā vai citā nolūkā, var izgatavot citu materiālu bumbiņas, kuru galvenie kritēriji ir vieglums un elastība.

Mūsdienās vairums plastilīna veidu tiek pārdoti ne tikai kā materiāli, bet arī komplekti, piemēram, modelēšanas instrumenti, veidnes un citi noderīgi un interesanti piederumi. Šeit māla māls nav izņēmums, tomēr nav vajadzīgi aprakstītie papildinājumi - parasti to papildina bonuss, kas ir tik neparasts citām masu masām, piemēram, skaistumam. Patiesībā tas ir diezgan loģiski, jo Materiāls tiek izmantots galvenokārt, lai radītu gleznas uz plaknes.

Razukrashka pieņem, ka gatavu zīmējumu klāstu klātbūtne pie tēmām, kas atrodas tuvu bērnu vecumam un interesēm, piemēram, attēlotas dažādas pasakas, tautas filmu šāvieni, citi interesanti attēli bērniem, piemēram, zēnu un pasaku portretu meitenēm. uz

Tā kā krāsošana un “krāsviela” tiek ražota komplektā, nav šaubu, ka bumbiņu diametrs ir pietiekami mazs, lai veiksmīgi „izvilktu” visas attēlu detaļas.

Viņi arī saskaras ar pārsteigumu, kur bērniem tiek piedāvāts „neitralizēt” ne tikai plakanu virsmu, bet gan objektu. Kā tāds objekts var būt noderīga neliela dekoratīva vāze, kurai ir skaista forma, bet relatīvi neitrāls izskats. Bērna uzdevums ir veidot īstu mākslas darbu no šīs tukšas, iesaiņojot to ārā ar putu bumbiņām, kuru krāsa ir atbilstošāka.

Tomēr radošo autoru iztēle ir diezgan plaša - tās var viegli ievietot komplektā un tukšs jebkurai skaistai rotaļlieta, ko nevar spēlēt, bet tas var būt lepns par to.

Lai gan modelēšanas izmantošana bērniem jau ir diezgan daudz, tomēr attiecībā uz bumbu mālu jums vēlreiz jāpievērš uzmanība šim tematam, jo ​​šis materiāls ir diezgan atšķirīgs no citām masām modelēšanai. Var pat atzīmēt, ka šāds maisījums savā veidā apvieno gan modelēšanas, gan zīmēšanas attīstību.

Pirmkārt attīsta bērna smalkās motoriskās prasmes, bet šeit tas ir nedaudz atšķirīgs no tā, kas nepieciešams, strādājot ar klasisko mālu. Jo īpaši putu versija nav īpaši piemērota mazāko iesācēju tradicionālajai okupācijai - veidojot "desas" un "bumbiņas", bet, no otras puses, tā nekavējoties prasa sarežģītu, bieži vien plakanu formu.

Šeit mazajam kapteinim raksturīgā darba kustība nebūs kaut ko nojaukt, piemēram, mazu fragmentu saspiešana un turpmākā uzstādīšana vajadzīgajā vietā.

Otrā izstrādātā kvalitāte ir radošā fantāzija. Sakarā ar to, ka materiāls ir salīdzinoši nepiemērots abstraktiem vingrinājumiem, to pērk galvenokārt bērniem ar relatīvi apzinātu vecumu, kuriem jau ir diezgan skaidrs priekšstats par to, ko viņi radīs. Pat, ja ir pieejamas krāsvielas ar gatavām kontūrām, bērnam vēl ir jāizvēlas krāsas katram laukam, kam jau ir nepieciešama noteikta iztēle.

Ja nav arī krāsojuma, tas nozīmē, ka bērnam būs jāpagarina kontūras, jāizdomā, kā tas viss izskatīsies, un pārvērst savu redzējumu par realitāti, kas ievērojami attīsta telpisko domāšanu.

Treškārt šī iztēles sfēra attīstās, kas ir atbildīga par domāšanu ar sarežģītiem plāniem projektu īstenošanu. Pat salīdzinoši vienkāršas amatniecības izgatavošana no lodveida māla ir saistīta ar vairāku posmu nokļūšanu, starp kurām ir bumbu sagatavošana, sajaucot tās ar līmes bāzi (ja ražotājs to iepriekš nav izdarījis), radot pareizās krāsas no pieejamajām krāsām (ja nepieciešams), domājot par un veidojot kontūru kontūru, aizpildot tos ar masu.

Pirmkārt, jāatzīmē, ka bumbu mālu ieteicams lietot bērniem, kas ir vecāki par ierastiem. Dažādiem cilvēkiem ir dažādi viedokļi par vingrinājumu iespējamo sākumu ar šo materiālu, bet vidēji viņi vienojās, ka ir vērts sākt aptuveni 5 gadus vecs (protams, tiešā pieaugušo klātbūtnē).

Tas nav prasība, bet ir vēlams, lai pirms mēģināt strādāt ar bumbu mālu, bērnu jau bija noteiktas prasmes vismaz modelēšanā un zīmēšanā.

Ja mēs runājam par konkrētas masas apakšsugas izvēli, tad viss šeit jau ir atkarīgs no izvirzītajiem mērķiem, it īpaši atkārtoti izmantojamais lodveida māls ir vairāk piemērots iesācēju apmācībai vai to bērnu apmācībai, kuri jau ir guvuši panākumus.

Pateicoties mazajam izmēram, tā smalkgraudainā versija nedaudz atgādinās konkrētu mālu, savukārt rupjgraudainu šķirni var saukt par sava veida dizaineru.

Cietinātā lodveida māla iegūst tikai tad, ja ja ir pārliecība, ka mazais kapteinis spēs tikt galā ar uzdevumu, ko viņš pats nosaka. Tas palīdzēs saglabāt šedevru, bet, ja kuģi ir sabojājuši bērna bezrūpīgas, nepiedienīgas vai nepārdomātas darbības, situācija būs neiespējama. Rupjgraudainā versija ir piemērota liela izmēra figūru un gleznu radīšanai ar nosacījumu, ka labi redzamu virsmas reljefu var uzskatīt par īpašu māksliniecisku efektu.

Smalka masa jāizvēlas tā, lai ievērojami vienkāršotu mazo detaļu "vilkšanu", kā arī piešķirtu izstrādājumam cita veida tekstūru, kas no tālsatiksmes pat nevar tikt uztverta kā graudaina.

Bumba māls joprojām ir radošs līdzeklis amatieriem. Neviens viņu kritizē, bet jūs nevarat teikt, ka visi zina un mīl viņu.Attiecībā uz pozitīvajām iezīmēm patērētāji parasti nošķir no tā gatavo izstrādājumu neparasto tekstūru, krāsu dažādību, iepakojumu ērtumu, kurā šāda masa tiek pārdota modelēšanai, un iespēju nodrošināt ilglaicīgu rokdarbu uzglabāšanu. pareizas masas izvēle un rūpīga attieksme.

Ja mēs runājam par noteiktām negatīvām īpašībām, vispirms norādiet, ka materiāls nav piemērots pamatizglītības modelēšanai, un tāpēc tā ir paredzēta mazākumtautībām, jo ​​lielākā daļa bērnu vēl aizvien nodarbina šo profesiju. Tajā pašā laikā struktūras graudu dēļ palielinās varbūtība, ka bērns norij atsevišķas daļiņas, vai arī modelēšanas procesā tās vienkārši zaudē, pakāpeniski samazinot izmantotā materiāla daudzumu.

Fakts, ka jūs varat darīt ar bumbu māla bērnu, skatiet šo videoklipu.