Mēs atklājam bērna talantus
Divus vai trīs gadus bērni sāk būt radoši un demonstrē radošas spējas: viņi entuziasti zīmē doodles ar filca pildspalvu uz papīra, tapetes vai sniega baltā dīvāna, „dzied kopā” ar saviem vecākiem vai deju ... Šajā posmā ir viegli saprast, kas visvairāk piesaista bērnu. Bet kā veidot šo interesi par kaut ko apzinātu un palīdzēt bērnam parādīt savus talantus nākotnē?
Vecāku uzdevums ir sniegt bērnam iespēju attīstīties savā tempā un arī parādīt viņam citas radošuma sfēras.
Kā veicināt talantu atklāšanu?
Dodiet savam bērnam dažādus instrumentus. Zīmēšanai - zīmuļi, filca pildspalvas, krāsas; modelēšanai - plastilīns, kinētiskā smiltis, mīkla; Mūzikai - ksilofons, maracas vai pat vienkāršs griķu gabals ... Mēģiniet arī apvienot dažādas darbības vienā spēlē: piemēram, veidot māju no dizainera un "aizpildīt" to ar plastilīna cilvēkiem vai lūgt savam mazulim izdarīt bungu. Tas atbalstīs ne tikai daudzveidīgo attīstību, bet arī iemācīs drupatas plašāk domāt, fantāzēt un pārsniegt parasto sistēmu. Šīs īpašības nākotnē palīdzēs viņam neierobežot savu interesi par radošumu un gūt panākumus!
Ja bērns ir mūzikā, ir svarīgi arī parādīt viņam šķirni. Nepievērsiet uzmanību tikai Mocarta darbiem un principā klasiskajai mūzikai. Izvēloties kompozīciju, vislabāk ir dzīvot uz tiem, kas veic vienu vai trīs instrumentus - bet tas nav beznosacījumu noteikums. Ievērojiet drupu garšu un pats izvēlas piemērotu mūziku. Dziediet kopā un dejojiet kopā ar savu bērnu, parādiet, ka jums ir jautri un ka jums patīk arias un na, ko viņš veic.
Jebkurā mākslā galvenais ir meklēt un atrast jaunus veidus, domāt citādi un parādīt kaut ko jaunu. Tāpēc, lai attīstītu iztēli, ir tikpat svarīga nozīme kā zīmēšanas un modelēšanas prasmēm vai mūzikas klausīšanās. Un šeit ir svarīgi, lai tēviem un mātēm pašiem būtu iztēle: izgudrot spēles, kuru laikā bērns spēs kaut ko sacerēt un mācīties, lai patiešām radītu.
Radošumam vajadzētu būt gan parastajām lomu spēlēs, gan klasēm ar dizaineri, vai pat vienkāršām pastaigām. Runājiet ar bērnu un uzdodiet viņam jautājumus, ka viņam nav acīmredzamu atbilžu - ļaujiet viņam domāt par viņiem!
Paraugu spēle ar bērnu
Piemēram, dzelzceļa no LEGO® DUPLO® “tvaika piedziņas vilciena” komplekta (10874. pants) montāžas laikā jautājiet savam bērnam, ko šis vilciens ved un kam. Ļaujiet viņam rakstīt stāstu par vadītāju un viņa ceļotājiem.
Uzdodiet palīgjautājumus un neapstājiet fantāzijas plūsmu ar vārdiem „tas nenotiek, rakstiet kaut ko citu” - pat ja vilciens pēkšņi lido, un tā vadītājs izrādās vāveres.
Komplekta īpašās funkcijas padarīs spēli vēl interesantāku un daudzveidīgāku: dziesmās ir uzstādītas piecas dažādas aktivizēšanas pogas, kas pīkst, ieslēdz un izslēdz gaismu, palēnina kompozīciju, lai papildinātu ogļu rezerves, mainītu kustības virzienu. Un jūs varat sākt lokomotīvi gan ar rokām, gan no attāluma - izmantojot bezmaksas LEGO DUPLO vilciena lietotni.
Parādiet savam bērnam, ka iztēles pasaule ir vieta, kur nav robežu. Dizainera kubi, zīmulis ar papīru vai plastilīnu ir līdzeklis, ar kuru jūs varat iemiesot visus neticamos stāstus reālajā pasaulē, ko viņš izgudroja.
Kā rīkoties vecākiem?
Ir svarīgi, lai vecāki izrāda interesi par to, ko bērns dara un slavē viņu. Parādiet viņam, ka jums patīk tas, ko viņš uzcēla vai krāsoja. Galvenais šeit ir entuziasms, kas tiks nodots bērnam, un motivācija attīstīties.
Un, ja kaut kas nenotiek drupām un tas traucē viņu, rāda, ka jūs varat aplūkot neglīto radīšanu no cita leņķa.
Piemēram, ja viņa attēlā māja izrādījās apaļa, nevis taisnstūra, pievelk acis, muti un degunu. Un ļaujiet trīsstūrveida jumtam kļūt par cepuri! Redzot, ka viņa neveiksmīgais zīmējums ir kļuvis par kaut ko skaistu, bērns iedvesmos un nezaudēs mākslu.
Ievietojiet maza autora šedevrus redzamā vietā, parādiet tos viesiem - tās ir vienkāršas iedrošināšanas metodes, kas iedvesmo bērnus turpmākiem sasniegumiem.
Katrs bērns ir talantīgs un ikviens agrāk vai vēlāk izrāda interesi par radošumu. Bet, ja pēkšņi kādā brīdī bērnam būs garlaicīgi braukt zīmuli uz papīra - tas ir normāli. Vecāku uzdevums ir vienkāršs: jums ir jādod bērniem iespēja un telpa, lai viņi varētu izteikt savu vēlmi.
