Galda spēles bērniem 2-4 gadiem

Pēdējo pusotru vai divdesmit gadu laikā galda spēles vairs nav ļoti populārs, jo strauji uzbrukuši datorspēles un īpašas spēļu sīkrīkus, bet pieprasījums pēc tiem nav pilnībā pazudis. Šodien joprojām tiek veidotas galda spēles, kas paredzētas dažādu vecuma kategoriju spēlētājiem, bet tagad bērni ir kļuvuši par galveno mērķauditoriju šādām precēm. Daudzi saprata, ka šai izklaidei ir izteikts ieguvums. Daži vecāki pērk galda spēles bērniem 2-4 gadiem.

Pieaugušajiem ir plaši ticams, ka jebkuras bērnu spēles (lai gan tās ir aktīvas, lai gan ir galda spēles) neietver nekādu citu saturu nekā izklaide. Šāda izpratne par spēle ir fundamentāli nepareiza, jo 99% spēļu kaut kādā veidā veicina bērna attīstību.

Ja mēs runājam par galda spēlēm bērniem no 2 līdz 4 gadiem, tad vispār nav nekādu nevajadzīgu iespēju - katrs sniedz noderīgas praktiskās iemaņas.

Savos 2-4 gados bērns joprojām ir pārāk mazs, tāpēc pat tiem uzdevumiem, kas mums šķiet elementāri, var būt grūti - un pat nesamierināmi. Šāds bērns ne vienmēr pārliecinās, ka desmit, nemaz nerunājot par lielākiem skaitļiem, ir salīdzinoši vāja vārdnīca, nepietiekami attīstītas motoriskās prasmes un ļoti īslaicīga atmiņa.

Visas šīs īpašības ir jāattīsta, bet drupas pilnībā nesaprot viņu vērtības, tāpēc viņš to mērķtiecīgi nedarīs. Viņam ir tikai interese, lai viņš pats nepārtraukti vēlas uzlabot šīs un citas prasmes.

Šie vai citi domino un loto veidi palīdzēs iegaumēt vairākus jaunus vārdus, kas ir noderīgi gan vārdnīcai, gan apmācībai. atmiņas. Ir arī reakcijas spēles, kas uzlabo bērna fizisko aktivitāti.

Mūsdienu pasaulē tas, kurš spēj ātri un pareizi izveidot kontaktus ar jebkuru cilvēku, gūst vislielāko panākumu. Šī kvalitāte nav iedzimta, ikviens var to iemācīties, tomēr ir nepieciešams sākt mācīties pēc iespējas agrākā posmā - tikai tādā veidā bērns augs atklātā cilvēkā. Šim nolūkam galda spēles ir lieliskas, jo tās ir aizraujošas, lai interesētu lielāko daļu bērnu, un parasti tām ir nepieciešami vismaz divi spēlētāji.

Saprotot galda spēļu patieso nozīmi, tās tiek aktīvi izmantotas bērnudārzos, kas ļauj bērniem iegūt jaunus draugus. Tā attīsta komunikācijas prasmes un ļauj jums uzzināt daudz interesantu lietu. Bērnudārza draugi, visticamāk, tiks aizmirsti junioru skolā, bet paliks draugu meklēšanas prasme.

Galu galā izklaidē (pat neņemot vērā praktisko komponentu) nav nekas slikts.Neviens vecāks nevēlēsies, lai viņu bērni būtu nelaimīgi - jums jāņem vērā arī tas, ka tas radīs problēmas pašiem vecākiem, kuriem būs jāaizsargā raudāšana vai vienkārši neapmierināts bērns.

Turklāt, ja bērns jūtas labi, viņš gandrīz vienmēr ir modrs un aktīvi, un šajā situācijā ir daudz labāk uztvert jaunas zināšanas un prasmes - izrādās, ka savlaicīga pozitīvas devas palīdz uzlabot mācīšanos un paātrina attīstības procesu.

Psihologi, kas rūpīgi izpētījuši šo jautājumu, norāda arī uz galda spēļu attīstības ietekmes uzvedības aspektiem. Jo īpaši bērni parasti ir diezgan picky, tie ne vienmēr ir viegli pielietojami jebkuros noteikumos (un vispārīgi noteikumu jēdzienā). Tikai spēle, kurā jūs tos novērojat, vai jums vispār nav spēles, ļauj dot bērnam šo prasmi, bez kuras viņš nevar dzīvot. Galda spēles ļauj jums mācīt savu bērnu bez nopietnām sekām, ka viss ne vienmēr būs viņa labā., bet tas nav iemesls, lai izjauktu vai atteiktos.

Runājot par šķirni, 2-4 gadus veciem bērniem galda spēles ir nedaudz zemākas par vecākām vecuma grupām paredzētām spēlēm - tas ir saistīts ar salīdzinoši nelielo prasmju skaitu, kas jau ir pieejams šī vecuma spēlētājiem. Tomēr spēles nav ļoti atšķirīgas tikai pēc satura, bet ir neskaitāmas formas, ar kurām nākt klajā. Ir vērts izcelt labākās dažādu veidu izglītojošās spēles.

Ja jūs stingri ievērojat mācīšanās mērķi, jums jāpievērš uzmanība tā sauktajām didaktiskajām spēlēm. Viņu specifika ir tāda, ka tie nenodrošina uzvarētājus un zaudētājus, un parasti ir tikai viens spēlētājs - bērns. Spēle pati par sevi tiek ierosināta pieaugušajiem, un tā nav pat spēle, bet gan uzdevums, bet tik labi slēpts, ka bērns to uztver tikai kā izklaidi.

Ja jums ir nepieciešami konkrēti šādu spēļu piemēri, tad visspilgtākais piemērs var būt loto, kurā, piemēram, jums ir nepieciešams „apgūt” krāsotus vai drukātus dzīvniekus ar mikroshēmām ar vēlamo ēdienu. Šajā procesā bērns apgūst pamatzināšanas un asociācijas domāšanas prasmes, apmāca atmiņu. Ja jūs lūdzat viņu arī izsaukt dzīvniekus un viņu iecienītāko ēdienu, varat izveidot arī runas aparātu.

Ja nepieciešams, didaktisko spēli var izdarīt patstāvīgi. Vienkāršākā lieta ir ņemt identiskus kastes (trīs gabalus) un ielīmēt tos ar dažādu krāsu krāsainu papīru un pēc tam sagriezt augļu figūriņas no viena un tā paša krāsaina papīra. Sajauc iegūtās mikroshēmas un palūdziet bērnam tos sakārtot kastēs, koncentrējoties uz krāsu, un vienlaicīgi ļaujiet viņam izrunāt krāsu nosaukumus. Ja produkti ir spilgti un skaisti, bērnam tas noteikti patiks.

Vēl viens izplatīts veids galda spēles maziem bērniem ir hodilki. Protams, jebkura vecuma cilvēki var spēlēt šādas spēles, bet tikai ļoti maziem bērniem šāda dāvana var nodrošināt reālu attīstību. Pirmkārt, spēlētājiem ir nepieciešamās skaita prasmes, lai varētu staigāt. Tā kā 2–4 gadus veci standarta kubi var radīt pārāk lielu skaitli, ražotāji bieži komplektē spēļu komplektus ar īpašiem kubiņiem, kur maksimālais kustību skaits ir ierobežots līdz trim vai četriem, ko var izdarīt pat ļoti mazs bērns.

Tomēr ieguvums ir ne tikai konta mācīšanā - svarīga loma ir arī ārējai pavadībai, kas sākotnēji bija domāta bērniem. Galu galā, neviens nenāk uz finiša līniju abstrakti - vienmēr ir zināma zemes gabala, vai tas ir sacīkšu automobiļi, no kuriem katrs vēlas ierasties vispirms, vai pasaku varoņi, kas steidzas palīdzēt savam biedram, vai pat parastās peles, kas pēc iespējas ātrāk vēlas ēst sieru.

Pieaugušajiem tas ir tikai čaumalas, un bērni, kas nonāk jaunā situācijā, iepazīstina sevi ar darbības varoņiem, sāk domāt par to, ko viņi nekad nebūtu domājuši bērnu ikdienas dzīvē.

Walker ir arī diezgan vienkārši izdarāms pats, jo īpaši datortehnoloģijas laikmetā. Laukā jūs varat izmantot jebkuru no jums patīkamo attēlu no interneta, papildinot to ar pastaigas šūnām, izmantojot grafisko redaktoru. Spēļu kauliņi tiek pārdoti katrā rotaļlietu veikalā. Spēļu mikroshēmu situācija izskatās mazliet sarežģītāka, taču tos var izgriezt no krāsaina kartona. Vēl aizvien nāksies sastapties ar aizraujošu zemes gabalu - un jūs varat izveidot ļoti interesantu spēli mazulim, kuru jūs nekad neatradīsiet veikalos.

Vēl viena populāra bērnu spēle ir domino. Šī iespēja ir lieliska bērnudārzam, jo ​​tā ļauj samērā lielam dalībnieku skaitam - līdz 4-6 cilvēkiem. Spēļu komplektā nav papīra elementu, ir tikai salīdzinoši smagi kauli, kas ļauj izmantot vasaras rotaļu laukumus un svaigu gaisu spēlēšanai.

Bērnu domino (atšķirībā no „pieaugušo” variantiem), nevis skaitļi, bet tiek izmantoti attēli. Tēma ir tāda pati kā dzīvnieki, dārzeņi un augļi. Lai gan spēle šķiet diezgan primitīva, tā lielā mērā veicina socializāciju, un vissvarīgākais - tas prasa visaugstāko attīstības līmeni starp visiem minētajiem. Vismaz nav iespējams bez skaidras izpratnes par noteikumiem, un tas prasa aktīvu garīgo darbību.

Bērnu neierobežo nepieciešamība darīt to, ko kubs teiks (atšķirībā no tiem pašiem kājāmgājējiem) - viņš var izvēlēties, kurš kauls viņam dot, un laika gaitā viņš sāks saprast, kā to izmantot, lai uzvarētu. Turklāt, ņemot vērā dažādus attēlus bērnu domīnos, bērns ātri iegaumē viņu vārdus.

“Pieaugušo” domino kopu izmantošana 2-4 gadu vecumā nav iespējama divu iemeslu dēļ - bērniem šķiet pārāk garlaicīgi bez attēliem, un viņiem vēl ir grūtāk apgūt, nekā attēlus.

Vēl dažas šīs vecuma grupas bērniem paredzētas spēles skatiet šo videoklipu.

Galda spēle parasti tiek uztverta kā diezgan laba dāvana, bet (tāpat kā jebkurš cits produkts) to var izvēlēties gan veiksmīgi, gan neatbilstoši. Tā kā tas tiek prezentēts tā, lai bērns gūtu noderīgas prasmes, bet ne tad, kad viņš ir spiests, bērnam ir ļoti patīkama spēle, ka viņš ir ieinteresēts un sāk spēlēt regulāri.

Ir daži vienkārši padomi, kā sasniegt savu mērķi:

• Bērnam spēle ir brīvdiena. Pat ja viņa padara viņu grūti domājošu, viņš joprojām nespēj atrisināt sarežģītu problēmu, piemēram, šahā, bet gan no pavadoņa. Šī iemesla dēļ galda spēlei mazam bērnam jābūt spilgtam un skaistam, kā arī jāuzņemas kāda leģenda, kas atgādina interesantu pasaku.

• Bērns spēlē spilgtu pozitīvu emociju dēļ, viņš nedomā par ieguvumiem - tas ir tāds, kā viņš atšķiras no pieaugušā, kurš pēc kārtas zaudē desmito šaha spēli, bet joprojām sēž kā vienpadsmitais. Tas nozīmē, ka spēles noteikumos noteiktais uzdevums ir pieejams gan izpratnei, gan izpildei - pat maziem bērniem. Pretējā gadījumā dāvana būs diezgan ātri aizmirsta, jo tas ne tikai pieskaras detaļu spilgtumam, bet arī iesaistīšanās procesam.

• 2-4 gadu laikā bērniem parasti nav izteiktu izvēli attiecībā uz galda spēlēm.tomēr tos jau tagad var noteikt šādā veidā. Vismaz - nepērciet zēnu spēles par princesēm un meitenēm - spēles, kuru gabals pat virspusēji min karus, cīņas un jebkādu spēcīgu problēmu risinājumu.

Lielākā daļa komentāru par galda spēlēm 2-4 gadus veciem bērniem izsaka pozitīvas emocijas. Bērni tiek piesaistīti visam spilgtajam un patiešām atkarīgi no šādām dāvanām, un efekts ir redzams diezgan ātri - bērni, kuri pastāvīgi spēlē galda spēles, ir vairāk attīstīti nekā viņu vienaudži.

Ir arī citi apsolītie ieguvumi - piemēram, vairāk draugu, lielāku sabiedriskumu un labu garastāvokli, un tajās ģimenēs, kurās mājās tiek rīkotas galda spēles, tiek atzīmēta siltāka atmosfēra. Daudzi vecāki īpaši izceļ dizainerus, kuri ar salīdzinoši nelielu spēles nozīmes kopu nāca klajā ar desmitiem un simtiem dažādu vizuālo dizainu.

Ir ļoti maz kritiķu, un tas attiecas tikai uz zemas kvalitātes spēles daļām, kas patiešām ir iespējams, izvēloties izdevīgus risinājumus.