Tilpasning og forberedelse av barnet til barnehagen

Bare nylig var du glad i de første trinnene og ordene til karapuzen din, og allerede var det på tide å bli kjent med andre barn og gå til førskolen. Enhver mor opplever hvordan barnet blir vant til det nye regimet og teamet, da det vil være lang tid borte fra henne. Trenger jeg å forberede et barn for å besøke hagen og hvordan å gjøre det riktig?

Et barn i barnehagen vil møte andre mennesker. Deres ønsker, atferd og kommunikasjonsmetoder vil være forskjellige fra de vanlige krummene til hjemmevilkårene. Få en lignende opplevelse utenfor hagen vil ikke fungere.

Andre fordeler ved å besøke en slik institusjon som hagen inkluderer følgende punkter:

• Å være blant jevnaldrende har en positiv effekt på utviklingen av barnet, så vel som på dannelsen av hans personlighet.
• Barnet blir mer selvstendig og lærer å ta vare på seg selv.
• Et klart søvnmønster, å spise og våkne er viktig for barns gode helse og velvære.
• I barnehagen utfører de ulike aktiviteter, inkludert kroppsopplæring, samt forberedelse til skolen i eldre grupper.
• Barnet blir mer oppmerksom på omverdenen.

Om hva du skal se etter når du velger barnehage, se i neste program.

• Barnet er lenge unna mamma. Dette er spesielt vanskelig for babyer under 3 år som har et stort behov for en mor. Separasjon kan dårlig påvirke crumbs psykologiske tilstand. Barnet vil være trist og gråte, og til og med nekte å gå til barnehagen. Å løse dette problemet vil hjelpe tilpasningsperioden, der barnet ikke vil gå hele dagen.
• Barnet begynner å bli syk ofte. Årsaken til hyppige sykdommer kan være infeksjon fra andre barn og psykisk ubehag.
• Barnet har dårlige vaner som han adopterer fra andre barn. Barna "bringer ofte" dårlige ord fra hagen, fordi i førskoleårene liker de svamper for å absorbere alt.
• Mat i barnehagen kan ikke sammenlignes med hjemmelagde retter. Mange foreldre klager på menyen selv og kvaliteten på produktene.

Mange foreldre mener at et barn som snart skal gå til barnehagen, må være godt forberedt på slike endringer i livet. Og de tenker helt riktig, siden det har vært oppmerksom på forberedelsen og de første ukene i barnehagen, vil resultatet bli en raskere avhengighet av babyen og et besøk til en førskole med godt humør.

Det er veldig viktig at foreldrene er positive, da blir en slik holdning overført til krummene. Du trenger ikke å bekymre deg for hvordan barnet vil være i hagen, ellers vil babyen føle din angst og usikkerhet, og å manipulere disse følelsene. Husk at det er lettest for barn å bli vant til hagen, hvis foreldre er fast overbevist om behovet for å besøke hagen, eller de har ikke annet valg enn å gi babyen til hagen.

Foreldre bør fortelle barnet om barnehagen lenge før første besøk til førskolen. La barnet lære om andre barn, modus i barnehage, interessante aktiviteter. Det er viktig å ikke skynde seg, og fortell krummen med hagen gradvis. Gå en tur ved siden av hagen og vis barnet bygningen og de vandrende barna. Husk å gå til hagen på forhånd for å finne ut mer om dagens modus og andre funksjoner ved å besøke hagen.

Hvis barnet har eldre brødre eller venner som besøker hagen, gi dem som et eksempel. Snakk med barnet ditt og familie og venner, hvor stolt er du at krummen gikk til barnehagen. Fortell barnet ditt at du er veldig glad for at han har vokst så mye og blitt uavhengig at han begynner å gå i hagen.

For at tilpasningsprosessen skal skje lett, og barnet gikk utenom problemer til barnehagen, trenger du ikke bare å lære ham å gjøre det han kanskje ikke har kunnet, men også for å forberede ham psykologisk for dette.

• Først av alt trenger moren ikke å være nervøs og vise den til barnet. Fortell om barnehagen god, men prøv samtidig ikke å pynte mye, slik at barnet ditt ikke danner altfor optimistiske forventninger.
• Fokus på dannelsen av stolthet i babyen for at han skal gå til barnehagen. Fortell meg at det er ikke så lett å komme inn i barnehagen (som nå er sant på grunn av de lange linjene) og mange barn blir fratatt denne muligheten.
• For at barnet skal være mindre redd for "forsvinning" av moren, leker ofte gjemme seg med krummen og forlater barnet regelmessig med andre slektninger, for eksempel mens moren handler.

• Prøv å endre modusen til barnets dag i 2-3 måneder før han begynner å gå på førskolen. Omorganiser regimet slik at det er enkelt for barnet å våkne opp når du kommer til hagen i fremtiden.
• Hvis barnet allerede har sluttet å sove i løpet av dagen, lær ham å hvile etter lunsj, bare ved å ligge i sengen. Fortell meg hvilke rolige spill som er tilgjengelige for ham under en slik ferie, for eksempel å skrive historier, spille ord, spille med fingrene eller nøye inspisere gjenstander rundt med å huske på detaljer.
• Tilby mat til barnet ditt samtidig på samme tid hver dag. Det er ønskelig at det sammenfaller med frokost, lunsj og ettermiddagste i barnehagen. Forsøk ikke å tillate snacking på feil tidspunkt, og hjemmelagede måltider kan gjøres ligner de som crumb vil motta i barnehagen. Dette vil redusere sannsynligheten for lunger forbundet med ernæring i en førskoleinstitusjon.
• Vær også oppmerksom på babyens toalett etter frokost. Optimalt er det på dette tidspunktet at barnet vil gå "stort sett". Gi din baby tid til å slappe av på toalettet. Hvis barnet ditt har problemer med avføring, ta tid å løse dem før du begynner å besøke hagen.

Hvis barnet er tøft og sjenert, vil det være vanskeligere for ham å bli vant til barnas lag enn til sosialt tils. Prøv å utvide sirkelen av kommunikasjon av barnet før du besøker hagen. Gå på besøk, bli kjent med barna på lekeplassen, melde deg på utviklingsaktiviteter.

Hvis du har merket problemer med barnet ditt i kommunikasjon med andre barn, fortell ham hvordan hun skal oppføre seg. La barnet vite at han kan gå til barna og si hei, inviter dem til å leke sammen. Fortell oss også hvordan du kan finne et kompromiss hvis barnet nekter å gi leketøy eller han ikke gir noen andres leketøy. Lær barnet ditt for å ta med ham inn i hagen bare de lekene som han ikke har noe imot å dele med sine jevnaldrende.

Lek med barnet i barnehagen, la lekene være barn, og du - lærerne. Et slikt spill vil ikke bare hjelpe barnet bedre å forstå hva slags regime han vil ha i barnehagen, men ved å gjenta det i fremtiden lærer moren hvordan barnet knytter seg til et nytt sted og hva som skjer i hagenes vegger.

• Lær barnet ditt for å kle av seg, spis med en skje, og be om hjelp hvis noe ikke trener. Vær oppmerksom på avsmakende krummer fra bleier, hvis barnet fortsatt har på seg en bleie.
• Les mer til barnet og lær ham å lytte til deg nøye. Samtidig øke lesetiden gradvis.
• Spill med babyen din i spill som du trenger å etterligne, for eksempel gå som bjørner eller hopp som en kanin. Det er nyttig for barnet og under utendørs spill for en tur, og musikk leksjoner, og for idrettsutdanning klasser.

Hvert barn som skal gå til hagen, 2-3 måneder før starten av besøket til barnehageinstitusjonen, gjennomgår en medisinsk undersøkelse. Dette er navnet på undersøkelsen av babyer av distriktslegen og spesialistene, på grunnlag av hvilke barn behandles eller gjenopprettes, om nødvendig. Legen kan anbefale å utføre pusteøvelser, temperere barnet, samt drikke medisiner for å forbedre immuniteten (for eksempel rosehip sirup eller multivitaminer).

Barnet blir undersøkt av slike spesialister:

• Optometrist. Han sjekker visjonen og bestemmer om det er behov for en korreksjon.
• Nevrolog. Han analyserer tilstanden til barnets nervesystem og den mulige risikoen for nevrotiske reaksjoner.
• Hudlege. Han undersøker barnets hud og legger særlig vekt på barn med allergi.
• Podiatrist. Han leter etter et barn med skoliose, flatfødhet og stillingsproblemer, og hvis slike problemer oppdages, foreskriver han behandling. Sunn spesialist en slik spesialist gir anbefalinger om hvordan man kan forebygge slike sykdommer.
• Kirurg. Den identifiserer mulige utviklingsspatologier som behandles kirurgisk.
• Barnelege. Han sender barnet til test, nødvendig tilleggsforskning og undersøkelse av andre spesialister, om nødvendig.
• Psykolog. Han diskuterer med foreldrene barnets mentale tilstand og gir individuelt råd om hvordan man blir vant til barnehagen.

Prosedyrer for formålet med herding barn anbefales for alle barn som går til barnehagen. De vil styrke immunforsvaret og forberede krummer for angrep av virus og bakterier i barnas lag. De grunnleggende prinsippene for alle tempereringsprosedyrer er deres regelmessighet og gradvishet. Du kan begynne å herde barnet ditt i den varme årstiden bare hvis barnet er helt sunt.

Barnet kan utføre følgende prosedyrer:

• Gå to ganger om dagen i frisk luft.
• Sov i frisk luft.
• Ta luftbad.
• Går barfot hjemme, og senere - på gata.
• Å vaske med en gradvis nedgang i vanntemperatur til +16 + 18 ° С.
• Å være om sommeren under direkte sollys to ganger eller tre ganger om dagen i opptil 10 minutter.
• Still temperaturen i rommet hvor barnet holder seg på nivået +16 + 18 ° С.
• Hell vann over føttene dine før du går til sengs med en gradvis nedgang i temperaturen fra + 28 ° С til + 18 ° С.
• To ganger i uken, bade før sengetid ved en temperatur på + 36 ° C, helles vann etter prosedyren med en temperatur på 1-2 ° C lavere.

På hvordan å tilrettelegge krummer til barnehage, se overføring av Dr. Komarovsky.

Som regel kommer de første dagene av barna til hagen i noen timer. Denne gangen går denne gangen med sin gruppe, hvor krummen blir kjent med andre barn og omsorgspersoner.

Så blir barnets opphold i hagen gradvis lengre. Først forblir babyen til frokost og en tur, så er lunsj lagt til, litt senere - en lur, og bare etter det - forblir hele dagen. Selv om barnet blir brukt veldig bra, bør du ikke skynde å forlate babyen for en hel dag.

For å eliminere problemer med morgenen å våkne opp, er barnets uvillighet til å gjøre seg klar for barnehage og sen ankomst, forsøk å finne ut hvorfor barnet skal gå til hagen. For eksempel kan en baby hilse på fisken som svømmer i et akvarium i en gruppe, vis dukken til kjærester eller lek med skrivemaskinen som ligger i hagen.

De første ukene må barnet føres inn i hagen av foreldrene, uten å tilordne denne oppgaven til fjerne slektninger eller en barnepike. Hvis moren er for bekymret på grunn av babyens tårer under avskjed, la barnet bli ledet av pappa. En god utvei er å oppfinne en spesiell avskedsritual som vil bli gjentatt hver dag. For eksempel kan du kysse en baby på kinnet eller riste hånden.

Ta babyen med et smil og et godt humør. I nærvær av et barn bør man ikke spørre omsorgspersonen om barnet gråt. Det er bedre å gjøre det alene slik at krummen ikke ser din bekymring.

Pass på å prise barnet for all innsats i barnehagen. Se og lagre tegninger og håndverk. Spør om klassene i detalj. La barnet se at du støtter ham og er interessert i alle detaljer i livet sitt utenfor hjemmet.

Først reagerer barna smertefullt på separasjonen fra moren i skapet. Du trenger ikke å være opprørt hvis babyen gråter når den skilles - en slik reaksjon er helt normal. Du bør ikke forlate gruppen plutselig, mens barnet er distrahert, etter at krummen legger merke til ditt fravær, blir han veldig opprørt. Men du bør ikke forsinke farvel i lang tid, det vil bare forverre barnets tilstand. Du kan gi barnet deg noe som minner om moren, for eksempel et lite bilde, nøkkel eller lommetørkle. Det er også verdt å fortelle babyen når du kommer etter ham, for eksempel, "du synger, sover og jeg tar deg".

Noen babyer har tilpassingsproblemer noen uker eller måneder etter at de begynner å besøke hagen. Dette manifesteres ofte av utviklingsregresjon - babyen begynner å våte buksene sine, nekter å kle seg eller spise alene. Foreldre på dette tidspunktet bør forsøke å lindre mental stress gjennom hyppig kroppslig kontakt (klem barnet mer og kyss oftere), sosialt, stille spill, lese sammen. Du kan ikke klandre barnet for å "falle i barndommen", behandle ham med forståelse.

Om hvorfor du kan støte på lignende problemer og hvordan du løser dem, se i videoen av kanalen "Teledetki", hvor erfarne psykologer Anna Abarinova snakker om mange viktige nyanser.

• Husk at tilpasningen til hagen tar i gjennomsnitt 2-3 måneder, og i denne perioden bør foreldrene betale nok oppmerksomhet til barnet hjemme. Prøv å organisere felles middager på hverdager, og på helgene forberede barnet sine favorittretter.
• Når du tar babyen ut av hagen, spør om hendelsene på dagen og lytt nøye til barnet som stiller spørsmål. Dette vil ikke bare vise din sønn eller datter at du er interessert i hans saker, men vil også bidra til utviklingen av tale.
• Ikke glem om tilbakemeldingen fra hagen. Snakk jevnlig med din omsorgsperson om hvordan et barn oppfører sig i hagen. Denne informasjonen vil være nyttig for deg, som mange babyer oppfører seg i et lag ellers. Og ved å fortelle læreren om barnets oppførsel hjemme og hans karakter, kan du bidra til å finne riktig tilnærming til barnet. Hvis barnet ditt har problemer med dagtidssøvn, snakk med omsorgspersonen slik at krummene får lov til å ta sitt favorittleketøy til sengs.
• Vær oppmerksom på klærne hvor barnet skal være i barnehagen. Ting med små knapper og kroker, samt snørebånd, er et dårlig valg, siden det blir vanskelig for barnet å ta dem av og sette dem på igjen. Ikke kle barnet i tette klær. Unngå syntetiske stoffer, det er bedre å plukke opp bomull eller ullklær til hagen. Et godt valg ville være klær med forskjellige typer foran og bak.

Verdifullt råd er gitt av psykolog Svetlana Alekseeva i videoen av kanalen "YARMAMA - familieportalen".