Grafisk diktering på cellen for klasse 2

Grafisk diktering på cellen fascinerer ikke bare førskolebarn, men også barn som allerede har begynt å studere i skolen. Studenter i klasse 2 kan allerede tilby alternativer vanskeligere og mer interessant. Det er verdt minst en gang å invitere barna til å utføre det, og de vil spørre deg igjen og igjen!

Tall i burene hjelper elevene til å utvikle stavemåtevåkenhet, fantasi, utholdenhet, oppmerksomhet. De bidrar til utviklingen av fine motoriske ferdigheter i fingrene i et barns hånd, og skaper en vakker håndskrift. Også med hjelpen kan du hjelpe andre grader til å forbedre koordinasjonen av bevegelser, orientering i rommet. Barnets ordforråd vil øke på grunn av samtaler og historier om de objekter som er avbildet, sammen med dette vil han motta ny kunnskap og utvide sin horisont.

Det er praktisk å tilby bilder til barna i cellene i en matte leksjon. Alt du trenger er allerede tilgjengelig. Det grunnleggende prinsippet i leksjonen tegner en ordning gitt under lærerens diktat.

Læreren forklarer til skolebarn hvor det er nødvendig å sette et utgangspunkt og begynner å uttale hvor mange celler og i hvilken retning det er nødvendig å fortsette. På slutten av leksjonen er det nødvendig å sjekke prøven av oppgaven av læreren og de tegningene som har vist seg hos barn. Om nødvendig bør barn kunne rette feil i notatbøkene sine.

Læreren kan også tilby studentarkene oppgaver som allerede er skrevet på dem. I dette tilfellet må andre grader takle det på egen hånd.

For eksempel sier symbolet 5 ← at det er nødvendig å tegne en linje 5 mellomrom til venstre, 7 bevege seg fremover 7 celler per hjørne oppe, 3 ↓ indikerer en bevegelse ned 3 celler, 8 tegne en linje 8 celler per hjørne venstre ned .

Eksempler på grafiske diktater for studenter i andre klasse kan ses nedenfor, og for flere voksne barn. 3-4 klasser - i en annen artikkel.

Vi tilbyr å se en av leksjonene i grafisk diktat i neste video.