Teller materiale for undervisning av barn

For at barnet skal kunne forstå grunnleggende om matematikk, må voksne ofte bruke ulike visuelle hjelpemidler. Blant dem er det gitt et spesielt sted til tellematerialet. Å velge det blant et stort utvalg, må du velge alternativet som vil være praktisk for deg og interessant for barn.

I matematikklasser er objekter elementene i settene som du trenger for å utføre bestemte handlinger. Når det gjelder dem, kan et bestemt spørsmål om deres kvantitet økes. Det spesifiserer ikke noen poeng som kan være interessante i klasserommet på et annet emne. For eksempel, hvis vi snakker om fugler på en gren, så spiller det ingen rolle hva slags fugler de er.

Denne typen visuelle hjelpemidler inkluderer tellepinner, abacus, telleplater eller, som de kalles annerledes - abacus, aritmetisk boks, geometriske mosaikker, ulike sett med tematiske eller geometriske figurer for kontoen, kontormøbler.

Å velge riktig verktøy for å undervise barn vil gjøre læring underholdende og spennende. Betydningen av dette skyldes at barn, opp til begynnelsen av sin grunnskoleutdanning, lærer og husker den nye mye mer effektivt hvis de er interessert.

For fremstilling av sett av telle materiale brukt en rekke materialer. Det kan være papp kort, høy styrke plast eller tre figurer, elementer på magneter. Når man foretar et valg til fordel for et materiale som beregningsmaterialet er laget av, er det nødvendig å ta hensyn til først og fremst dets sikkerhet og miljøvennlighet.

Så fordelene av tre anses miljøvennlige og behagelige å ta på. Som regel blir de malt for hånd med trygge, giftfri maling. Høykvalitets plastfigurer kan vare lenger og har en lettere vekt, i motsetning til tre. Du bør bare velge høy kvalitet av høy kvalitet plast, som ikke har noen uønskede lukt. Det er enkelt å lage de nødvendige materialene fra papp og du kan til og med involvere et barn i denne prosessen. Kort på magneter er praktisk å bruke for læreren på brettet for å demonstrere et stort antall barn. De vil også passe de som har et lite magnetisk brett hjemme.

Vi tilbyr en oversikt over de mest populære og ettertraktede settene for å lære ungdommens konto.

Det er veldig praktisk å lagre settet hjemme eller i klassen i et plasthus som følger med. Det samme beregningsmaterialet er tre, noe som gjør det helt trygt. Pakken inneholder:

• tellepinner (20 stk);
• firkanter er grønn, rød og blå;
• sirkler av rød, gul, grønn;
• kvadrater (to typer og farger);
• tallerkener: tall og tegn (28 stykker).

Dette settet kan brukes i klasserommet med barn 5-10 år hjemme, i barnehage og skole. Med den kan babyen bli kjent med grunnleggende geometri, tall, lære å utføre enkle beregningsoperasjoner.Fra geometriske former vil et barn kunne brette fancy bilder, utvikle fantasi og fine motoriske ferdigheter. Han vil også kunne lære å finne mønstre og fortsette sekvensen, som vil bidra til utvikling av logisk tenkning, lære å sammenligne, begrunn, klassifisere og trekke konklusjoner.

Et godt sett som kan brukes fra fem år. Settet inneholder 132 elementer av høy kvalitet plast-geometriske former, beregning av pinner og tall, som er pakket i et praktisk plasthus.

Kittet er designet for å fungere på et magnetisk brett i slike seksjoner som:

• konto med endringen av grunnlaget for kontoen og ved begrepsmessige tiltak
• utvikling av evnen til å klassifisere;
• evnen til å dele hele i like deler;
• forholdet mellom hele og delen;
• sett, sammenslutning av sett;
• problemløsing;
• sammensetning av tall.

Settet inneholder geometriske former laget av laminert papp - rød, gul, grønn og blå farger. Magneter til dem må monteres uavhengig.

Komplett sett:

• deling av en sirkel (diameter 20 cm) - 1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/8, 1/9, 1/12.
• En firkant med en side på 12 cm og dens oppdeling i deler på to måter 1, 1/2, 1/4, 1/5, 1/8, 1/9.
• En sirkel med en diameter på 8 cm - 12 stk. en farge, 6 stk. - andre, 1 stk - 1/2 + 1/2.
• Tellepinner opp til 10 i lengde med en tonehøyde på 2,5 cm og opptil 7 i bredde med en tonehøyde på 1,5 cm.
• Geometriske figurer: kvadratisk, like-sidig trekant, en sirkel av to farger på 10 stykker hver.
• Tall og tegn.
• Ekstra geometriske former: rhombus (1 stk), trapes (2 stk), ensidig (3 cm, 1 stk), stikkontakt (1 stk) og rektangulære (1 store og 2 små) trekanter, sirkel med en diameter på 3 cm .

Settet inneholder slike geometriske former som kvadrat, sirkel, rektangel, sekskant - 10 stykker hver, trekanter med vinkler på 30 ° og 45 ° - 20 stykker hver. Det er også et sett med tall fra 0 til 9 - 2 stykker hver, skilt og tellepinner - 20 stk.

For å jobbe med å telle materiale i barnehagen, bør du velge lyse og fargerike kvoter. Ved hjelp av interessant design er det mye lettere å tiltrekke seg opplæringenes oppmerksomhet og gjøre læring morsomt og interessant spill. Det må endres med jevne mellomrom slik at guttene hele tiden er lidenskapelige om læringsprosessen. I dag kan du jobbe med pinnsvin, ved neste leksjon telle hvor mange fugler har fløyet.

For yngre barn, velg vakre lyse figurer, sett med hvilke du kan lære et barn opp til 20. Eldre førskolebarn prøver allerede å gå i skole så snart som mulig. I denne alderen kan barn liker sett i en vakker boks, fordi det er en nødvendig egenskap for skolegang.

Barn på 6-7 år og grunnskoleelever, som allerede har lært om grunnleggende for kontoen i barnehagens forberedende grupper, kan tilbys ulike pinner og kasseapparater. Ved å bruke dem er du ikke lenger tilknyttet spillaktiviteten. Håndbøkene hjelper barnet visuelt og letter oppfattelsen av de matematiske operasjonene som må utføres. Ved hjelp av dem er det lettere for en grunnskoleselger å navigere sammenhengene mellom abstrakt og betong.

Barn under 5 år vil kunne bruke telle materiale i form av ulike figurer. Det kan være epler, sopp, nesting dukker, ulike grønnsaker, transport, dyr. Ved hjelp av slike former kan du spille mange forskjellige situasjoner for å undervise barnet på kontoen. I dag vil pinnsvin bringe sopp, og ekorn epler. I morgen teller du hvor mange grønnsaker du vil legge til suppen. Senere distribuere gulrotharen. Det viktigste ved denne alderen er spillet, som ikke bør glemmes av en voksen som arbeider med et barn..

Det er også nødvendig å bruke volumetriske tall for at barnet skal forholde seg til begrepet nummer og tall. Han vil huske hvert siffer mye bedre, hvis han kan røre den, holder han fingeren langs hver linje. Tross alt spiller taktil oppfatning en stor rolle i utviklingen av krummer fra en svært ung alder.

Eldre barn i førskolealder og grunnskoleelever kan allerede tilby ulike geometriske former som beregningsmateriale, som også kan brukes som mosaikk. Dermed vil barnet kunne huske navnene på skjemaene, lære de grunnleggende fargene, legge ut ulike bilder av detaljene.

Tellepinner er et universelt utviklingsverktøy for barn i alle aldre. Den minste vil kreve streng voksenkontroll. Med deres hjelp kan du begynne å utvikle et barn fra 9 måneder. De vil bidra til å utvikle fine motoriske ferdigheter, lære farger, mange forskjellige konsepter, som "en-mange", "brede smale", "lange korte" etc.

De hjelper å lære et barn å sammenligne, finne likheter og forskjeller, bidra til sensorisk utvikling, utvikle logikk, fantasi og evne til å tenke utenfor boksen. Ved hjelp av pinner kan et barn bli kjent med grunnleggende geometri. Og selvfølgelig vil de hjelpe til med å lære barnet kontoen, være kjent med grunnleggende matematiske operasjoner.

Enhver forelder vil kunne gjøre beregningsmaterialet med egne hender, noe som vil spare familienbudsjettet betydelig. Du kan gjøre det fra improviserte verktøy som er hjemme:

• tallene
• Konto fra 1 til 10
• Sammensetningen av nummeret
• Element Bilder
• Geometriske former
• Matematikkpuslespill

Også i arbeidet kan du bruke perler, klær, applikasjoner av stoff, diverse avfallsmaterialer.

Ulike alternativer vekt Når en voksen slår på fantasien og uttrykker seg. Du kan klippe og lim av papp, du kan sy og strikke, du kan tegne - gjør det du liker. For et barn vil fordelene som er laget med kjærlighet av sin mor, være de mest kjære.

For å lære et barn å regne ut, kan du bruke det mest varierte beregningsmaterialet: abacus, abacus, pinner, kort, forskjellige ferdige sett med beregningsmateriale, etc. I klassene i elementære klasser bruker lærerne også alle disse håndbøkene til å lære barn ulike beregningsoperasjoner.

Fordeler ved å bruke telle materialer:

• visuell demonstrasjon av beregnede handlinger utført;
• tilgjengeligheten av forståelse for betydningen av aritmetiske operasjoner;
• bruk av telle materialer bidrar til utvikling av fine motoriske ferdigheter;
• Tilgang - Du kan alltid finne tellematerialet for hånden, uten å få noe spesielt.

Ulemper med å bruke telle materialer:

• vanen med å bruke noen objekter for telling teller kompliserer barnets overgang fra det objektive miljø til den abstrakte kognitive form;
• Valget av ulike telle materialer er flott. Voksne som ikke er eksperter, er det noen ganger vanskelig å forstå treningsmetoden for en bestemt fordel.

Abacus ligner sovjetisk abacus på mange måter. Det er en treramme med strikkepinner, som er spenst på 5 knokler. Antallet nåler kan være forskjellig. Eiker går gjennom baren, som adskiller knoklene. Det er en knekke over nålen, fire under den.

Med abacus score Evnen til å jobbe med tommelen og pekefingeren er svært viktig. Ved hjelp av flere gjentakelser er det nødvendig å bringe det til automatisme. Husk at denne ferdigheten raskt blir glemt uten vanlig trening.

Nummerlinjelayout: Hvert siffer har sin egen nål. Knekken under delingslinjen indikerer 1, over delingslinjen - 5. Vurder et bestemt eksempel. Nummer 3 på abacus vil bli merket slik:

Nummeret 15 ser slik ut:

Her stiger en knoke på dusin av et tiende tall, og i enheter senker vi knokken, som betegner 5.

Dermed blir tall avsatt på abacusen og forskjellige telleoperasjoner utføres. Med det kan du legge til, trekke, formere, dele og til og med øke en kraft. Imidlertid er slike komplekse operasjoner grunnleggende for mental aritmetikk, som du kan bli kjent med i løpet av relevante klasser.

Telling av materiale er nødvendig når du lærer barn å gjøre matematikk hjemme, i barnehage og skole. I butikkene presenteres det i et bredt spekter. Men det er ikke alltid praktisk å bruke de kjøpte produktene. Blant dine ting kan du finne noe som vil appellere til babyen din mer. Lær de matematiske grunnleggende med babyen din med glede og alltid spille, så læringsprosessen blir mye lettere.

Om hva som kan telles, se følgende video.