Hvorfor stoppet barnet med å gå til potten og hva skal de gjøre?

Hver, selv om en liten prestasjon av barna ikke bare går ubemerket, men også blir en hel hendelse. Et barns liv, spesielt i ung alder, er full av overraskelser, og et slikt eksempel er når et barn har sluttet å gå til potten. Forstå hva som skjedde, og hvordan å hjelpe barnet og seg selv, vil denne artikkelen beskrive.

Årsakene til at barnet gikk til gryten, og nå sluttet å spørre, kanskje mye. Her beskriver vi bare de vanligste.

• Hovedårsaken er den såkalte krisalderen. Hos små barn, som hos voksne, skjer det også, forekommer slike perioder i 2, 3 og 4 år. I hver av disse periodene begynner barnet en skarp utvikling av nervesystemet. Han vokser raskt psykologisk, begynner å forstå noen ting og tenker annerledes. Det er mange teorier om hva denne alderen er forårsaket av, men konklusjonen er alltid den samme - nesten alle barn kommer til et krisestadium, og det er nødvendig å gå gjennom det på riktig måte.

• Stressfull situasjon. Hvis barn i en eldre alder tiltrekkes av noe nytt, så når de er små, oppfatter de følelsesmessig enhver endring i situasjonen, flytting, etterfylling i familien eller tvert imot omsorgen for noen fra familien, utseendet til et kjæledyr, og til og med oppkjøpet av ny teknologi. Av alle de ovennevnte faktorene er de mest stressende foreldrenes konflikter og flyttinger.

• I tillegg til strid mellom foreldre, kan et barn bli påvirket av sine egne konflikter med dem. Det urolige forholdet mellom små barn og deres foreldre er et eget tema. Et lite barn kan være sint på foreldrene sine, kanskje være sjalu, og kreve oppmerksomhet, som indirekte vil være årsaken til at han har forandret sine vaner.

• Teething kan være en av hovedårsakene. Foruten at barnet slutter å gå på potten, kan han bli veldig syk.
• Racing utvikling. For barn er intellektuelle sprang karakteristisk både i retning av utvikling og "bakover". Det er ikke noe forferdelig i sistnevnte, barnet vil etter hvert lære seg å takle alle vanskeligheter og ansvar som han vil bli vant til. Årsaken til slike forskjeller kan være en sterk skremsel eller en traumatisk situasjon.
• Barnet vil bare ikke gjøre noe. Han vet at mor eller annet familiemedlem skal fikse alt, du trenger bare å ringe dem.
• Barnehagen. Det skjer at etter å ha startet en barnehage, utvikler et barn en sterk fiendtlighet mot potten. Årsaken kan være en feil holdning til omsorgspersoner, og forårsaket foreninger i denne forbindelse.

Til å begynne med er den tradisjonelle tilnærmingen til kritikk for barnet feil og ineffektiv.

Selvfølgelig er det best å finne ut av problemet med hvorfor potten igjen har blitt ubehagelig, og å starte domesticering igjen. Det er nødvendig å tilby en pott diskret, men regelmessig. Noen barneleger og barnepsykologer anbefaler å skape avfallet som er produsert av et barn fra plastikk og legg det i en gryte. Det er viktig å gjøre dette sammen med barnet, og en dag vil han selv igjen be om en pott.

Bruke teknikken med "belønning" for å gå til potten, anbefales kun i sjeldne tilfeller. I utgangspunktet forverrer en slik strategi bare problemet og kan medføre flere vanskeligheter. Ikke bare vil barnet bli humør og rastløs, han vil også kreve søtsaker og leker for hver tur til potten.

En annen effektiv måte er co-dressing.Fra en alder av 2 forstår barnet allerede ordene som er adressert til ham, så du bør snakke med ham, forklare hvor ubehagelig å ha våte klær, og hjelpe ham med å bytte klær. Det er viktig å ikke gjøre alt alene, men med barnet. Sannsynligheten for at dette vil fungere første gang er ganske lavt, så regelmessighet og tålmodighet er viktig her. En stor rolle i denne prosessen spilles av det faktum at barnet til slutt blir lei av å være distrahert fra spill i lang tid, noe som er nødvendig for å bytte klær.

Enkelt sagt, det er frykten for den ubehagelige staten, ikke straffen eller foreldrene skal være motivasjonen for barnet. Barnet innser at hvis han sitter i våte klær, vil han fryse.

I tillegg til råd fra fagfolk, er det anbefalinger fra foreldre og bestemødre. Deres effektivitet er bevist av tid og personlig erfaring. Nedenfor er noen av dem.

• Interessen for et barn kan forårsake en ny lyspotte, som må være behagelig. Et vakkert tilbehør kan få deg til å prøve det.

• Barnets jevnaldrende kan hjelpe i denne saken, med deres eksempel kan han også begynne å bruke potten.
• Bare i ekstreme tilfeller er det verdt å kontakte spesialister innen barnepsykologi. Situasjonen krever som regel situasjon hvis det er en rekke andre alvorlige problemer i barnets oppførsel. Ofte anbefales det å løse dette problemet hjemme, som vanlig.
• En ekstra motivator for den lille kan være godkjenning og positive følelser av foreldrene, som de vil demonstrere etter hver vellykket potttur.
• Hvis barnet har begynt å bruke potten etter pausen, og har gjort noe galt, må du ikke heve stemmen din eller tvinge den til å rydde opp. En slik holdning kan føre til å mislike barnet som deg og gryten.

Husk at hvis et barn har nektet en pott, betyr det at han er under påvirkning av en stressende situasjon. Bare du som forelder vil kunne organisere en riktig, planlagt og effektiv tilnærming til problemet med barnet ditt.

Om hva foreldrene skal gjøre hvis barnet har sluttet å gå til potten, se følgende video.