Hvordan få et barn ut av depresjon, og på hvilke grunner kan det mistenkes?

Det er ikke noe sørgere for foreldrene enn å se et barn i en tilstand av depresjon. Men det skjedde så at dette psykiatriske begrepet i økende grad blir brukt urimelig både av voksne og barn. Vi snakker ofte om dårlig humør - depresjon. Faktisk er perioder med stress og ubetydelig stemning ikke relatert til klinisk depresjon. Men ekte depresjon trenger nødvendigvis hjelp fra en lege. Denne artikkelen vil diskutere hvordan foreldre kan identifisere depresjon hos et barn og hvordan de skal hjelpe ham å komme seg ut av denne tilstanden.

Barndom og voksen depresjon er en alvorlig psykisk lidelse, hvor den viktigste manifestasjonen ikke bare er et dårlig humør i lang tid, men også tap av evnen til å nyte det du pleide å like. Denne kliniske depresjonen har karakteristiske symptomer, og det er derfor lett å identifisere. Trenger å forstå det depresjon hos barn er ikke en hyppig forekomst. Hun bærer vanligvis situasjonell natur og er en midlertidig reaksjon av barnets psyke mot uønskede hendelser. Klinisk depresjon, utsatt for å bli kronisk, livslang, begynner vanligvis i ungdomsårene, det vil si, fra 11-12 år og eldre.

Depresjonspsykiatere refererer til gruppen affektive lidelser. Det er godt behandles dersom hjelp blir gitt i tide.

Ordet selv kom fra det latinske "crush". Det er den deprimerte staten som skiller barn med depresjon fra sine jevnaldrende. I den totale massen av barndoms psykiske lidelser utgjør depresjon ca. 15%. Nylig har barnepsykiatere hørt alarmen - tilfeller av sann barndomsdepresjon har blitt hyppigere. Dermed er forekomsten av sykdommen hos barn under 3 år, omtrent 0,7% av det totale antall barn, og ved ungdomsår når utbredelsen 23%.

Hvis det er nesten umulig å etablere seg hos voksne i halvparten av tilfellene, er det hos barn det litt lettere, for til en viss alder er affektiv lidelse generelt ikke karakteristisk for et sunt barn på grunn av organisasjonen av psyke og nervesystem.

Når det gjelder barn under tre år, før depresjon er i dette tilfellet nesten alltid patologisk i naturen og er vanligvis forbundet med en av følgende faktorer.

• Skader på sentralnervesystemet. Stemningsforstyrrelser i dette tilfellet er nært knyttet til skade på hjerneceller. Dette observeres ved langvarig hypoksi under graviditet, dersom barnet har hatt en intrauterin infeksjon, hvis den i fødselsprosessen har opplevd kvelning, akutt hypoksi og også etter fødselen i tilfelle av alvorlig alvorlig meningitt og andre nevroinfeksjoner. En tilstand der hjernen lider av mangel på oksygen, er spesielt farlig, da det ofte fører til hjernedepresjon av det nyfødte.
• Patologiske forhold. Anaklitisk depresjon utvikler seg noen ganger hos barn i alderen 6-15 måneder hvis de er skilt fra sin mor. Reaktiv depresjon er mer karakteristisk for barn 2-2,5 år som er skilt fra sine familier, som, hvis de ikke var klare til å gå på barnehagen, ble gitt til dem.På bakgrunn av mangel på mødres oppmerksomhet, utvikler depresjon hos et barn ganske raskt. Årsaken til psykisk patologi kan være familie vold, skandaler, alvorlig emosjonell situasjon, aggresjon av kjære.
• Arvelighet. Predisposisjon til depressive lidelser er også arvet. Det er ikke nødvendig at barnet til en kvinne som lider av psykiske lidelser, narkotikamisbruk, alkoholisme, vil ha affektive psykiske lidelser, men sannsynligheten for dette er ganske høy.

Så snart barnet når førskolealderen, får han den første erfaringen med samspillet med samfunnet - dette er starten på besøket i barnehagen, seksjoner, sirkler. I denne alderen kan et tidligere muntert barn begynne å lide av depresjon av slike grunner.

• Forholdet til foreldrene og deres utdanningsstil. Vold, overdreven kontroll, for mye omsorg, så vel som likegyldighet, manglende interesse for barnets suksess, i hans saker kan føre til tap av interesse og mening fra alt som skjer. I dette tilfellet kan barnet bli deprimert med engstelige manifestasjoner.
• Peer Relations. Barn, som har det vanskelig å bygge relasjoner med sin egen type, opplever konstant stress, som forårsaker fremmedgjøring, forsøker å unngå kommunikasjon, isolasjon og som følge av depresjon.
• Familie konflikter og usunt psykologisk klima, der barnet ikke føler seg trygg hjemme.

Skolealder kan oppleve klinisk depresjon av samme grunner bare forholdet mellom skolebarn og tenåringer er komplisert, og mekanismen for psykisk funksjonsnedsettelse blir komplisert. Ofte brenner barna seg ut og mister interessen for sine egne liv mot bakgrunnen av økte krav fra foreldre, lærere, betydelige arbeidsbelastninger i skoletiden og utenfor ekstrakursetid. Jo oftere et barn utsatt for depresjon for å møte feil, jo raskere utvikler hans psykiske sykdom.

På nivå av fysiologi utvikler biokjemi, depresjon hos barn med mangel på hormonene serotonin og noradrenalin i kroppen. Under stress og følelser produseres kortisol, hvorav et overskudd fører også til psykiske lidelser. Det er en antagelse at melatoninnivåer også påvirker sannsynligheten for depresjon.

Hvilke barn er mest utsatt for depresjon?

• for tidlig;
• med medfødte misdannelser, uregelmessigheter i sentralnervesystemet;
• lider av neurose
• vanskelig å tilpasse seg nye forhold og forhold
• frykt-utsatt, engstelig, sårbar;
• introverts.

Barn vet fortsatt ikke hvordan de skal evaluere sine følelser objektivt, og derfor er det svært vanskelig for dem å formulere og la foreldrene vite hva som skjer med dem. Symptomene på barndomsdepresjon kalles derfor forklart. Men dette betyr ikke at en oppmerksom mor ikke vil se dem om hun vil. Faktum er at depresjon på mentalt nivå ofte manifesteres av somatiske smerter på kroppsnivå, og det er slike smerter (som ikke har noen medisinske grunner eller forklaringer) som skulle bli et viktig advarselsskilt.

Hvis vi snakker om små barn, Det er verdt å være oppmerksom på økt angst, det passer nesten ikke. I et deprimert barn, blir søvn, dårlig appetitt og mangel på vekt vanligvis forstyrret, avføringssvikt (diaré eller forstoppelse) blir ofte observert, hjertet slår raskt. Barnet klager over smerte her og der, men undersøkelser viser ikke noen forstyrrelser i organer og systemer. Ungene snyder ikke, ikke oppfinner - de opplever virkelig psykosomatisk smerte.

Ungene går motvillig til barnehagen, uten entusiasme, de tenker på ideen om moren til å gå til parken eller dyrehagen i helgen. De ser ut til å være likegyldige, utadtil rolige, men det er også veldig vanskelig å få dem til å glede.

Yngre skolebarn begynner å fokusere på sin underlige tilstand, de kan oppfinne sykdommer for seg selv. Angst øker.Hvis i voksne depresjon er manifestert hovedsakelig om morgenen og gjentas dag etter dag, da barn har vanligvis symptomer på lavt humør om kvelden. Et slikt barn er vanskelig å interessere.

Deprimerte tenåringer mister muligheten til å nyte selv deres favoritt ting - musikk, søtsaker og venner. De kan ikke lenger ta seg av seg selv, overholde hygieniske normer, de vil ikke kommunisere, de trekker seg inn i seg selv, tror ikke på deres styrke, lider av lav selvtillit og har ingen motivasjon. Ungdomsdepresjon øker den suicidale risikofaktoren betydelig.

Kjennetegnet ved klinisk depresjon er dens systematiske natur. Det er at episoder av humørsvingning gjentas hver dag eller nesten hver dag i minst tre uker.

Hvis du ser tegn på depresjon i et barn, bør du ikke stole på din egen kjennskap til barnesykologi, så vel som på allvitende Internett - å komme seg ut av depresjon selv for voksne er en svært vanskelig oppgave. Barn eller tenåring må vises til legene - barneleger, nevrolog, psykiater. Bare disse spesialistene vil kunne finne ut om det er depresjon, hvor alvorlig det er og hvordan det skal behandles.

De viktigste behandlingsmetodene er psykoterapi og narkotikastøtte hvis det er nødvendig. En integrert tilnærming og tålmodighet vil bidra til å bringe barnet ut av denne tilstanden - behandlingen kan være lang.

Av stor betydning er korreksjonen av familieforhold. For å hjelpe et barn å komme seg ut av depresjon, er å eliminere alle risikofaktorer som kan påvirke utviklingen og vedlikeholdet.

Dessverre, selv med riktig behandling opplever opptil 25% av barna et tilbakefall av psykisk funksjonsnedsettelse i løpet av et år. Innen to år, opptil 40% av barna igjen lider av depresjon, innen 5 år, opptil 70% av barn og unge står overfor tilbakefall. Opptil 30% av barna vokser opp hos voksne med bipolar personlighetsforstyrrelse.

For depresjon hos barn og ungdom, se følgende video.