Sirkler og seksjoner for barn

Foreldre behandler barn ulikt i ulike ekstraklasser. Noen tror at barnet allerede er så hardt på skolen, og det er nok leksjoner og lekser. Andre laster barn til maksimalt, sender dem til alle tilgjengelige seksjoner og sirkler slik at barnet ikke sitter i tomgang. Fortsatt andre ser etter utviklingsaktiviteter nesten fra fødselen.

Hvem har rett og trenger barnet seksjoner, hvilke sirkler er tilgjengelige for å delta i ulike aldre og hva skal man vurdere når man velger ekstraklasser som passer til barnet?

Besøkssirkler utviklingsaktiviteter og forskjellige seksjoner hjelper:

• Tilbring fritiden med fordeler.
• Få ferdigheter som vil være nyttige for barnet i fremtiden.
• Forbered et barn for barnehagen.
• Utvid dine horisonter.
• Oppdag og utvikle talent.
• Få nye opplevelser.
• Møt andre barn og få venner.
• Utvikle fysisk.
• Dekk kunnskap.
• Bli disiplinert og organisert mer.

• Vi må justere modusen for dagen for å besøke sirkler.
• Et barn kan bli smittet med virus fra andre barn som har kommet til klasser i begynnelsen av sykdommen.

Mor hjelper barn å samhandle med hverandre og fullføre oppgaver i en alder av to. Ofte utføres slike utviklingsklasser i henhold til en bestemt forfatters metodikk, for eksempel Montessori eller Zaitsev.

Hva gir barnet:

• Evnen til å utforske nyanser av verden rundt og forskjellige elementer.
• Kommunikasjon med jevnaldrende.
• Omfattende utvikling.
• Psykologisk forberedelse til barnehage.

I denne alderen er følgende muligheter tilgjengelig for barn:

• Tegning.
• Utenlandsspråklige leksjoner i form av et spill.
• Svømming.
• Gymnastikk.
• Spilsport.
• Ballroom dancing.
• Kunstskøyter.

Hva gir barnet:

• Deltar i klasser i tegning, vil barnet utvikle fantasi, samt gode motoriske ferdigheter. Dette vil hjelpe ham å lære å skrive. I tillegg danner kunstklasser observasjon av barn.
• Idrettsaktiviteter har en positiv effekt på barnets holdning, fingerferdighet og styrke, samt lærer å samhandle med andre barn og forblir konstant i deres vei.
• Hvis et barn går til gjerding, svømming eller en annen sport som utvikler en følelse av balanse og koordinering, vil dette bidra til hjernens utvikling. Arbeidet i begge halvkule vil bli mer harmonisk, noe som er spesielt viktig for dysleksi.
• Å lære et fremmedspråk har en positiv effekt på barnets intellektuelle utvikling og forbedrer minnet.

Hvordan tegner klassen for barn under 6 år? se på videokanalen "Smart Parents Club".

Se hvilke spill du trenger å leke med barn i 3-5 år, selv om du besøker flere seksjoner, se videoen av kanalen "Mama TV".

Listen over seksjoner og sirkler som er tilgjengelige for barnet i skolealderen, øker betydelig. Et barn kan gjøre:

• Kreativitet - maleri med maling eller sand, modellering, macrame, beading, maleri gips figurer, broderi og andre alternativer.
• Sport - svømming, hockey, kunstskøyter, basketball, fotball, kampsport og andre typer.
• Dans - ballett, folkedans, diskotek, contempo, ballroom dancing, pause eller andre.
• Musikk - å spille forskjellige musikkinstrumenter.
• Sang - gå til vokalklasser eller synge i koret.
• Utviklingen av intelligens - gå til matematikkgruppen, på sjakki teknisk, litterær, datamaskin og andre sirkler.

Hva gir barnet:

• Å lære et fremmedspråk vil være nyttig i fremtiden for ethvert barn.
• Takket være svømming, vil barnet styrke alle musklene og rette stillingen, forbedre fleksibiliteten, utholdenhet og immunitet.
• I aikido, karate eller andre former for kampsport, studerer en student sin kropp, lærer å kontrollere den, lærer åndelige prinsipper.
• Musikk leksjoner bidra til å utvikle minne, konsentrasjon og oppmerksomhet.
• Takket være sangutøvelsen er det lettere for barnet å korrigere diktning og lære fremmedspråk.
• Spille sjakk, barnet vil øke oppmerksomheten, utholdenhet, minne, evnen til å analysere, sammenligne og fokusere på området.
• Klasser ved broderi, strikking, veving av perler og lignende kreativitet, utvikler motorens ferdigheter og hjernen til et barn.

• Når du velger tilleggsklasser, bør foreldrene være interessert i barnets ønsker og ta hensyn til hans interesser. Fortell din sønn eller datter om eksisterende sirkler, klasser i dem og nye ferdigheter. På samme tid, ikke påkalle din egen mening og ikke prøv å realisere drømmene dine gjennom barn. La barnet velge en leksjon etter din smak.
• I valg av sirkel bør ikke fokusere på mote. Hvis datterens kjærester går på danser, betyr det ikke at jenta din burde gå på dem også, spesielt hvis datteren ikke har lyst til å gjøre slike aktiviteter. Feil valgt seksjon vil være en kilde til stress og byrde for barnet.
• Pass på å vurdere temperament av sønn eller datter. Hvis barnet er aktivt, vil sjakk ikke passe ham, og stille og sjenerte barn blir ubehagelige i et sirkusstudio.
• Vær oppmerksom på plasseringen av seksjonen eller gruppen, siden du må organisere din daglige rutine i henhold til timeplanen for utøvende aktiviteter. Tenk på hvem som skal kjøre barnet til sirkelen, om det ikke vil forstyrre lekser på grunn av å kaste bort tiden på veien.
• En viktig faktor ved å velge en passende gruppe vil være kostnaden for klasser. Mange skoler, barneklubber, kulturhus og andre institusjoner tilbyr frie sirkler. Klasser i dem kan ikke være dårligere enn dyre betalte leksjoner. De fleste av seksjonene og kretsene på slutten av sommeren eller i september arrangerer en åpen dag eller tilbyr en gratis prøveperiode. Dette vil bidra til å bestemme det riktige valget, samt møte med lærere.
• Hvis barnet liker å tegne, men han liker ikke fargestoffer og mønstre, foreslår barnet å gå til kunstklasser. Samtidig prøver du å velge en gruppe som er deltatt av maksimalt 10 barn. Også, barn som liker å tegne, kan du tilby å gjøre datamaskin animasjon.
• Veldig aktive barn som nyter rivalisering med andre er best i å spille sport. Velge en sportsseksjon, ta hensyn til lærerens kvalifikasjoner, samt tilstrekkelig vurdere helsen til barnet ditt.
• Barn som liker musikk bør tenke på å synge eller spille et instrument. Å se på musikk leksjoner bør være, hvis barnet likte rytmen i barnehagen, husker han lett melodier og sanger.

Og noen flere tips:

• Hvis barnet pensjonerte seg for å gå til en sirkel og gikk til en annen seksjon, og deretter gikk der, likte han ikke å gå dit, ikke skjule ham. La din datter eller sønn se etter deg selv og ikke klandre kostnaden av kurs.
• Alltid ros barnet for å lykkes og ikke fokusere oppmerksomheten på feilene. La ham vite at selv i situasjoner hvor han ikke lykkes, anser han ham som en god mann.

Og husk at seksjoner og sirkler ikke skal være for mye. Ellers viser historien seg som i overføringen av "Ural dumplings".