Når begynner en baby å smile?
Alle mødre med utålmodighet venter på det første bevisste smilet som utføres av babyen. Det er et tegn på god følelsesmessig kontakt og betyr mye for foreldre. I denne artikkelen vil vi fortelle deg når barn begynner å smile og om de kan bli lært dette.
Hvordan utvikler ferdighetene?
Bevisst smil blir mulig når barnet vellykket passerer den første fasen av mental og emosjonell utvikling. Det nyfødte er nesten ikke i kontakt med omverdenen, han er i en tilstand av dyp indre konsentrasjon. Dette er viktig, slik at prosessen med tilpasning til et nytt habitat annet enn det intrauterine, går raskere. Den eneste kontakten i denne alderen gråter. De er et barn som viser sin utilfredshet med våte bleier eller tretthet, sult eller smerte.
Et smil som en reaksjon på anerkjennelse kommer til en elsket senere enn et ubevisst smil. Mange har lagt merke til hvordan nyfødte smiler i søvnen. Det er vanskelig å bedømme om de har drømmer, men vitenskapen utelukker ikke dette. Imidlertid er et smil eller et halvt smil i dette tilfellet et uttrykk for dannelsen av babyens nervesystem - en ufrivillig impulskollisjon av ansiktsmuskler.
Et slikt første smil er ikke knyttet til følelser, det er utelukkende fysiologisk. Men et spedbarn kan følelsesmessig smil på sin mor før han begynner å gjenkjenne ansiktet hennes og få ham til å skille seg ut fra andre ansikter og gjenstander. Ved slutten av den andre måneden i livet blir barnets visjon skarpere, han kan allerede fokusere blikket på ansikter og gjenstander ikke langt fra sitt eget ansikt en stund. Det er i denne alderen at barnet kan demonstrere sitt første virkelige smil.
Evnen til å uttrykke følelser med et smil er av stor betydning og vises aldri isolert fra noen andre ferdigheter. Så snart småbarn begynner å gjenkjenne mor og far på 2-2,5 måneder, kan han ikke bare vise det med et smil, men viser også en generell vekkelse: Som svar på mors mors stemme eller berøring begynner hun å intensivt svinge armer, ben og bøye ryggen hennes og heve magen opp. Noen i 2 måneder begynner å brøle og blande seg, og de første lydene kommer i de fleste tilfeller sammen med det første fullverdige smilet.
Alle disse tegnene betyr tidsriktig og normal emosjonell og mental utvikling, som for en baby er ikke mindre viktig enn fysisk utvikling.
I fremtiden, når den lille begynner å lære å sitte, krype, gå, er det den normale mentale utviklingen som gir den nødvendige motivasjonen for å mestre alt nytt. Uten den vil den fysiske utviklingen også avta.
Årsakene til hans fravær
Krenkelsen av betingelsene for emosjonell utvikling kan observeres hos barn med for tidlig fødsel, hvis fødsel skjedde for tidlig. For en stund må de "ta opp" med sine jevnaldrende i mange stillinger, og derfor begynner barnas følelsesmessige sfære å utvikle seg noe senere. Men et ufrivillig smil, selv i premature babyer, manifesterer seg vanligvis i de første dagene av livet. Slike babyer kan rulle øynene når de sovner og smiler på linje med fullfødte babyer.
Et visst brudd på vilkårene for psykologisk modning kan observeres hos barn som under svangerskapet opplevde fysisk lidelse - Rh-konflikt, hypoksi, kronisk mangel på vitaminer og mineraler.Generiske komplikasjoner, hodeskader, livmoderhals og blødning i hjernen etter fødselen kan også føre til forstyrrelser av visse deler av hjernebarken og langsom mentalmognad eller psykisk lidelse, men det er nesten umulig å diagnostisere dem i en så øm alder.
Legene har lenge lagt merke til at barn som ble forlatt på barselssykehuset og som endte opp i spedbarnets hus begynner å smile veldig sent, og noen generelt vil ikke gjøre dette. I denne forbindelse konkluderte eksperter at kontakt med moren (taktil, stemme) er svært nødvendig for babyen fra de aller første dagene. Et spedbarn som er fratatt denne kontakten føles ensom, hans følelsesmessighet utvikler seg veldig sakte.
Det er bemerkelsesverdig at det viktigste er taktil kontakt. Dette er lett å forstå ved å analysere hvordan barn, døv eller blind fra fødsel, lærer å smile. De gjør det på omtrent samme tid som de sunne jevnaldrende, med den obligatoriske tilstanden at moren er nær, hun berører babyen, slår den, ammer.
Mangel på kommunikasjon bremser barnet i utviklingen av psyken og fullverdige svar.
Mye avhenger av babyens natur, på typen temperament han ble født med. Så begynner sanguine og choleriske folk å blomstre med respons smiler litt tidligere enn døsige og lat melankolske mennesker. Det er generelt barn som først begynner å rive - det ser veldig morsomt og uvanlig ut. Men det kan også betraktes som en manifestasjon av normal mental utvikling.
Hva betyr smil?
Siden en sykepleier baby er betydelig begrenset i måter å uttrykke sine følelser på, kan hans gråte og smil bety et ganske stort spekter av følelser. Dette er ikke bare gleden ved å gjenkjenne et innfødt ansikt, men også et tegn på velvære. Så, en baby kan smile akkurat slik, når han er full, når han er tørr og varm, når han sover, og han blir ikke forstyrret av noe - ikke kolik, lite gass eller andre lyder. Slik forstår man en vanlig situasjon, når en baby, matet, kledd og legger seg i en komfortabel seng, ser på taket på ett punkt og smiler. Han er bare bra, og det burde ikke bry seg foreldrene sine.
Upassende smil spiller en stor rolle i å diagnostisere psykisk sykdom, autisme spektrum lidelser, men bare etter at barnet er 3 år gammel. Ved denne alderen vil psykiske lidelser, hvis noen, ha andre symptomer og manifestasjoner.
Etter hvert som talefunksjonen utvikler seg, begynner barn å smile seg mer målrettet, og de kan også smile seg i søvn når de ser kjente bilder eller drømmer om sin mor. Andre typer smiler (for eksempel mocking) er ikke kjent for barn. De vil møte dem senere, vanligvis etter to år.
Å lære en baby?
Å lære kunsten å smile, skal starte fra den første dagen i et barns liv. Og den beste øvelsen er ditt eget eksempel. Jo oftere en voksen smiler på et barn, jo oftere ser han et slikt ansiktsuttrykk, jo mer sannsynlig er han å ønske å gjenta det og smile tilbake. Derfor er det viktigste kommunikasjon, en følelsesmessig utveksling av glede i kombinasjon med berøring, en mild stemme. Alt dette vil hjelpe barnet til raskt å forstå at han er i full sikkerhet, at den verden han kom i, ikke er i det hele tatt fiendtlig.
Det skjer ofte at crumb etter det første smilet slutter å behage foreldrene sine og ikke gjentar dette ansiktsuttrykket i lang tid. Det skjer
Det er ikke nok å lære barnet, du må hele tiden opprettholde denne nye følelsesmessige ferdigheten i ham.
Noen ganger oppdager foreldre ikke at de selv bruker mesteparten av dagen med et dystert og sterkt uttrykk. Barn, som svært følsomme detektorer, leser umiddelbart dette og prøver å etterligne sitt eget folk. Så foreldre må lære å smile og vise sine egne følelser med barnet.
Litt senere begynner barnet å le, vanligvis skjer det med 5 måneder. Og i begynnelsen kan rare lyder skremme ham. Her er det bedre for foreldrene å ikke forstyrre, snarere vil barnet forstå at det kan produsere rare, skremmende lyder på egenhånd, og derfor er de absolutt ikke farlige. Fra dette øyeblikket begynner latterperioden uten grunn - barnet bare "repeterer", og moren begynner å bekymre seg for at han ler på alt og hele tiden.
Når trenger jeg å se en lege?
Det er nødvendig å vise barnet til barnelege med klager om fravær av smiler spesielt og tilstedeværelsen av et svakt følelsesmessig bilde i tilfelle at det er flere vanskeligheter i utviklingen. Fraværet av et smil i en to-tre måneder gammel baby kombinert med generell muskelsvikt og fraværet av selv de minste forsøk på å etablere øyekontakt og forsøk på å holde hodet i utsatt stilling er et veldig forstyrrende tegn.
Manglende anerkjennelse, reaksjon på mors stemme, berøring, manglende blikk, dårlig appetitt, rastløs søvn og hyppig gråt som ikke er forbundet med sult eller behovet for å bytte bleie - dette er tegn som ringer til barnelege, å få en henvisning til en hjerneeksamen med en av de eksisterende metodene, og senere å motta behandling
Barnet begynner å smile når alle nødvendige forhold for dette er oppfylt - både internt og eksternt. Derfor er det nødvendig å begynne med deg selv og analysen av kommunikasjon med barnet. Og bare når ingenting hjelper, vil medisinen komme til redning.
Om når barnet begynner å smile, se neste video.