Opplæringsbøker for barn

Bøker anses tradisjonelt for å være en skattekiste av menneskelig kunnskap, og ingen teknologi, inkludert fjernsyn og datamaskiner, kan endelig erstatte dem. Indtil nå måles indikatoren for en persons sinn ofte etter antall bøker han har lest. Boken kan inneholde mye informasjon som ikke bare er nyttig for voksne, men også for barn. Ønsker å distrahere barnet fra ulike ubrukelige aktiviteter - kjøp ham en utviklende bok!

Utviklingsbøker varierer vesentlig blant seg selv, avhengig av barnets alder, design og utviklingsfunksjon. Husk at selv den mest intelligente og nyttige boken ikke vil forårsake barnets interesse, hvis den ikke har lyse bilder.

Bruken av utviklende bøker er tillatt fra ett år gammel, og noen kopier, ifølge forfatterne, er relevante selv fra seks måneder. Vær det som mulig, hvis vi snakker om en bok for et barn på 1-2 år, så er teksten og den dype meningen her minst - 90% av siden skal være bilder, og igjen, ikke komplisert, men den enkleste. På en måte er det ikke engang en bok, men et illustrativt album av forskjellige emner - for eksempel ulike objekter, kan dyr avbildes og signeres der.

Endelig bør utviklingsbøker for barn i ungdomsskolealderen og eldre leveres med allerede viss tekstinformasjon i betydelige mengder, selv om det fortsatt er for tidlig å nekte fangst. Et utmerket eksempel på en utviklende bok for denne alderen er encyklopedi med detaljerte bilder.

Det finnes ulike typer pedagogiske bøker.

Disse er bøker for de minste, som hovedsakelig leveres med illustrasjoner. De er designet for babyer som tilbringer mesteparten av tiden hjemme, og er ennå ikke i stand til å fange og huske et dynamisk bilde. La oss gi et enkelt eksempel: Et barn i en alder av 1-2 år i en dyrehage er mer sannsynlig å være redd enn å bli imponert, du vil heller ikke være interessert i fjernsynsprogrammer om vill natur heller, men du kan se bilder med elefanter, bjørner, kantantereller og harer.

I tillegg til objekter, kan man også se konseptene farge og form, stor og liten, topp og bunn, etc. Boken "Farger. Sol fotobok" kan være et godt eksempel på en slik publikasjon.

Slike bøker inneholder tradisjonelt bestemte oppgaver for utviklingen av sinnet - charades, rebuser. Den overveiende delen av informasjonen skal sendes i form av visuell informasjon. Med alder må slike produkter oppdateres for å bringe barnets logikk til nye nivåer. Den fasede utviklingen av logikk er gjennomtenkt i boken Den store boken om haren.

For at et barn skal lære å snakke godt så snart som mulig, trenger han å trene, og så oppstår spørsmålet - hvilket tema ville han begynne å diskutere.

For å utvide vokabularet legger forfatterne av slike bøker ofte til de illustrasjonshistoriske konseptene som barnet møter i fremtiden i hverdagen, men så langt har de ikke blitt brukt - for eksempel navnene på ulike frukter, dyr, handlinger. Verkene av Sergei Savushkin, spesielt "Momsassistent" og "The Bunny Himself", kan tjene som en modell.

Slike pedagogiske bøker er utformet for barn med visse grunnleggende grunner til egen tenkning og logikk, siden de krever en uttalt "tilbakemelding". Manglende evne til å lese er fortsatt tillatt her, men for barn under 4 år er slike publikasjoner usannsynlig å fungere.

Den mest populære "boken" -oppgaven for barn er syet-in fargelegging / maleri dedikert til samme emne som de interessante historiene og historiene knyttet. Som en annen alternativ oppgave kan det være enkle matematiske operasjoner, eller tester som "bestemmer" hvem barnet er fra hans favorittkarakterer.

Slike oppgaver bare ved første øyekast synes å være enkel underholdning, men stiller barnet selv de enkleste spørsmålene med den obligatoriske etterspørselen av et svar, men på en lekfull måte kan få ham til å tenke, og gir derfor et resultat. For barn 1-2 år gammel er boken "Litteratur" perfekt.

Oppgaven til bøker for kreativ utvikling er barnets gradvise retning på sin kreative vei, fra det enkleste til det mest komplekse, med en detaljert illustrert forklaring for hvert trinn. For det første ser det ut som en utfordring - hvor langt jeg kan gå, for det andre sikrer det virkelig fremveksten av nye ferdigheter og avsløring av talent. Vel avslør barnas talenter fordeler "tegne med fingrene" og "trekke med palmer."

Denne varianten er laget for ulike aldersgrupper. I varianten for den minste, bør en slik publikasjon i en levende form lære de grunnleggende regler om atferd og høflighet - hilsen, farvel, uttrykke en forespørsel eller takknemlighet, adressere eldste og så videre.

Skaperne av noen brosjyrer fra serien "School of the Seven Dwarfs" eksemplifisert dette problemet.

En god måte å interessere barnet ditt på i ulike kunnskaper er illustrert encyklopedi. Deres bruk er mulig i ulike aldersgrupper, men de er mest brukt i barn i middelalderalderen, som ikke lenger er bare nysgjerrige, men har også gode lese- og læringsevner.

En interessant faktor er de samme bildene, men nå bør du fokusere på fotografisk nøyaktighet av bildet.

Teksten bør ikke være for mye, og den bør ikke inneholde for komplekse begreper for barnet. Emner er ulike - geografi, biologi, fysikk, det kan suppleres med seksjoner om romforskning og paranormale fenomener. På en gang var serien av encyklopediene "I Know the World" brede spredt, noe som fortsatt er ansett som svært relevant i dag.

Det finnes flere typer pedagogiske bøker som skiller seg ut fra det generelle nummeret så mye at de ikke er i noen av de nevnte kategoriene. Faktum er at de utvikler et barn på flere områder samtidig, og avviger fra alle andre ved deres karakteristiske utseende.. Vi viser de vanligste alternativene.

Den andre er en enkel oversettelse av den første. Sannheten til slike bøker - i levende bilder med høye detaljer, uten tekst i det hele tatt eller med et minimum av det, som gir frihet til å tolke det de ser - dette kan tolkes forskjellig hver gang. Mangelen på et bestemt plot gjør at barnet forbinder logikk og fantasi, og lysstyrken på bildet stimulerer ekstra interesse og ønsket om å diskutere, det vil si, bidrar til å danne talekompetanse.

Faktisk er dette ikke så mye en bok som brettspill. Den inneholder et sett med magneter med et bestemt bilde som må plasseres på et spesielt felt i riktig rekkefølge. En slik publikasjon gir best mulig minne, fordi det gir deg informasjon som gir deg mulighet til å fjerne og reattach magnetene flere ganger, endre steder for å sjekke graden av assimilering av kunnskapen som er oppnådd.

Som et eksempel på en slik bok, er det ofte en magnetisk atlas med flagg, men dette er en oppgave for barn i middelalderen, og det er analoger for yngre barn, spesielt knyttet til dyrenes verden.

Denne typen utvikle bøker er helt analog med det forrige punktet, men på grunn av den enkleste måten å lage klistremerker i forhold til magneter, tillater det mye større variasjon i emnet.

Det moderne valget av pedagogiske bøker for barn i alle aldre kan gjøre foreldrene seriøst å tenke på hvilke publikasjoner som helst å foretrekke. Det er best å navigere i henhold til to kriterier - for det første, i henhold til alder og utviklingsnivå for barnet som kjøpet er ment for det andre, i henhold til foreldrenes personlige sympati eller til og med den fremtidige eieren selv, hvis han allerede klart klarer å velge seg selv. Samtidig ønsker mange foreldre å velge noe som er høyt etterspurt blant russiske familier, men de styres ikke alltid av emnet.

Prosjektet, som er fantastisk i skala, tilbyr "The Seven Dwarfs School", som letter bokstavelig talt å dekke alle aspekter av barnets utvikling fra fødsel til skole. Dette er imidlertid ikke en utviklende bok, men et helt bibliotek. Konseptet med publikasjonen er utformet på en slik måte at hvert år i babyens liv utarbeides 12 håndbøker, forenet av hovedpersonens felles karakter - gnomen, som på dette stadiet vil lære barnet. Alt begynner med de mest elementære - forskjellen på farger, og kommer til testene for å forberede seg på skolen, og til og med et kort innblikk i historien - om hvordan våre forfedre bodde. Med andre ord, ved å kjøpe denne utviklingsboken, kan ingen andre også bli vurdert. For de som fortsatt tviler, er det gode nyheter - på Internett i det offentlige området finner du den elektroniske versjonen av publikasjonen.

Et godt alternativ, men bare opptil fem år, kan være "Stor bok om haren, eller nyttige historier og samtaler på bilder." Historier om Zaiku er den nyeste utviklingen av innenlandske lærere, der det er flotte bilder, oppgaver og mye nyttig informasjon på de seks hundre sidene. I motsetning til den forrige utgaven, kommer dette programmet ikke ut forgjeves i form av en, om enn en tykk bok - forfatterne anbefaler å arbeide med det på en omfattende og målrettet måte, det er dårlig egnet til å trekke ut separate emner fra konteksten. Et konkret pluss av boka er at den inneholder metodologiske anbefalinger til foreldre og spørsmål som kan bli bedt om barnet med det formål å sjekke og i tillegg fikse fortiden.

Hvis moren selv ikke er uvillig til å engasjere seg i kreativitet, kan utviklingen av en bok for et barn lykkes med egne hender. Kanskje det vil ha mindre pedagogisk betydning, men i form av en lys og vakker gave vil den definitivt passe, og med en balansert og gjennomtenkt tilnærming kan den til og med konkurrere med noen markedsprøver.

En selvutdannet pedagogisk bok gjøres vanligvis bare for de yngste barna - for andre barn er det også behov for komplekse illustrasjoner som er nært av bilder. En slik bok er som regel myk, grunnlaget er klut, og for å skape sluttproduktet, vil du trenge minimal ferdigheter i applikasjon, skjæring og sying, samt en bestemt ide. Med hensyn til volumet - bli styrt av maks. 3 reversering og omslag.

Sider er laget strengt fra naturlige stoffer - silke, filt eller calico, fordi de er helt trygge for barnet. Den anbefalte sidestørrelsen er ca 20 centimeter på hver side, siden det er nok plass til å formidle visuell informasjon, og barnet vil kunne dekke alt uten å miste oppmerksomheten. Dekselet kan være laget av samme materiale som siden, etter at den tidligere har brettet den i halvparten.

Søknader og tegn på tegn finnes i spesialforretninger, men i de fleste tilfeller er de lettere å lage seg selv. For å gjøre dette, bruk samme stoff eller papp, samt dekorative elementer - perler og perler, bånd og snørebånd, tråder og mye mer. Appliques kan festes på sidene på forskjellige måter, avhengig av om de skal fjernes eller ikke - de kan syes og festes med knapper, knapper eller stickies. Ikke nøl med å dekorere sidene, i tillegg til applikasjoner, også med rent dekorative elementer.

Hvordan lage en utviklingsbok med egne hender, se mer i videoen nedenfor.

Bestemme designens spesifikasjoner, bygge på barnets alder. Barn under ett år vil like alt lyst, spesielt hvis søknaden vil gi ekstra muligheter, for eksempel å trekke en katt med bart, rystende eller ringende, og så videre. For å gjøre dette må du lage en volumetrisk applikasjon og fylle den, for eksempel med candy wrappers. For barn som er eldre enn ett år, ville det være fint å komme opp med et konsept hvor samme hovedperson ville være i forskjellige undervisningssituasjoner.

Når det gjelder emnet, kan du starte med det enkleste - studiet av farger og former.

Ved hjelp av avtagbare og sammenleggbare sammensatte applikasjoner kan man vurdere begrepet en del og en helhet, og den første ideen om matematikk er gitt ved hjelp av tall ved siden av det tilsvarende antall bestemte emner - de samme perlene.

Bevæpnet med fantasi eller lånte ideer, kan du oppnå et virkelig vakkert og nyttig resultat.