Opplæringsøvelser for barn 7 år

Hvert barn blir eldre, lærer mer og mer nytt og interessant. I en alder av 7-8 begynner barn som hovedregel skoleliv. I denne alderen vet de allerede og kan gjøre mye, de er i stand til å studere i ganske lang tid. Imidlertid blir identiteten til de modnet krummene fortsatt dannet.

Voksne må sette riktig retning for utviklingen av sine avkom. Hovedmål for foreldre i en slik periode bør være å hjelpe barnet til å tilpasse seg på skolen, for å utvikle grunnleggende mentale prosesser, som minne, oppmerksomhet, tenkning, tale, fantasi, samt gode motoriske ferdigheter og utholdenhet. Å håndtere dette hjemme vil hjelpe en rekke pedagogiske øvelser for barn 7 år.

Hvis plutselig av ulike grunner ikke familien har mulighet til å delta i ulike tilleggsaktiviteter med barnet, så kan foreldrene enkelt jobbe med barnet hjemme alene.

Når en mor jobber med sin baby, ikke bare forklarer den nødvendige oppgaven til ham og sjekker resultatet senere, men bor hos ham i leksjonen, assisterer seg i vanskelige øyeblikk, roser ham for sine suksesser, støtter ham i feil og tålmodig forklarer materialet som er vanskelig for barnet baby begynner å prøve hardt. Følgelig vil resultatet av klassen bli mye høyere, han vil lære mye mer informasjon.

Bruk i praksis så mye som mulig praktiske aktiviteter. For eksempel kan du lage mat med barnet ditt. I arbeidet med dette arbeidet vil du gi barnet ditt kunnskap om hva bestikk er og hva de er ment for, hvilke ingredienser som skal brukes, fortell om sikkerhetsreglene på kjøkkenet.

Hvis mulig, la smulene vise sin fantasi. Sikker kunnskap om etikettenes regler når du serverer retter på bordet.

I en alder av 7-8 år elsker barna å leke i en gruppe. Dette øyeblikket er svært viktig i organisasjonen av leksjonen. Selskapet kan gjøre et barn ikke bare jevnaldrende, men også foreldre. Du kan organisere et eventyr for besteforeldre som bruker fingerteateret.

Du kan lage ditt eget eventyr sammen med babyen, lage kostymer og nødvendige attributter fra improviserte midler og vise det til far din. Alt dette bidrar til å utvikle fantasi, fantasi, kreativitet. Også i familjesirkelen kan du arrangere en konkurranse for å løse logikkproblemer, lage et bilde fra et puslespill, alle sammen løse kryssord, bygge figurer fra designeren. I slike aktiviteter kan resultatene av babyen være mye høyere enn foreldrene sine.

Som en test av kunnskapen som er oppnådd, kan barnet tilbys en løsning på tester av forskjellige retninger.Slike programmer gir automatisk en omfattende analyse som hjelper voksne å identifisere hull i kunnskap. Barn liker disse klassene veldig mye.

• Spillet "Lese tanker". En voksen eller et barn gjør mentalt et ord. Guesser må gjette hva ordet ble laget ved hjelp av ledende spørsmål som kun kan besvares med "Ja" eller "Nei".
• Spillet "Rhymes". Ved det muntede ordet må du ringe rhyming ord igjen. Vinneren er den som kalte det siste ordet. For eksempel vil ordet "baby" rhyming ord være "burly, reed, silent." Under dette spillet, i tillegg til logisk tenkning, er det aktive og passive vokabularet i krummene godt utviklet.

• Spill "Legg til ordet." Den første deltakeren gjør et ord og skriver brevet som det begynner. Følgende deltakere skriver bokstaver en etter en før eller etter, og prøver å gjette hva nybegynnere mente med ordet. Spillet fortsetter til hver deltaker evner til å skrive et ord fra skriftlige bokstaver er utmattet. Deretter forteller nybegynner alle hvilket ord han opprinnelig trodde.

• Spillet "Finn overflødig." Variasjoner i spillet du kan tenke på mange. Du kan bruke nesten alt i huset for det. Alternativt kan du legge ut 5-7 grønnsaker foran barnet, gi ham tid til å undersøke dem og be ham om å vende seg bort. På denne tiden må du legge til litt frukt. Etter at babyen vender seg, må han fortelle om hva som har forandret seg, hva som er overflødig og hvorfor.

• Spill "Samle historien." Spillet vil kreve en serie bilder, der barnet trenger å lage en historie i etapper. Voksen legger dem foran babyen i tilfeldig rekkefølge. Barnets oppgave er å gjenopprette sekvensen av bilder i betydningen og utarbeide en historie. Det er nødvendig å sikre at barna uttaler setningene helt uten å miste historiens semantiske tråd.

• Spill "Lag et tilbud." Barnet er invitert til å lage en setning av ordene som er blandet sammen.

• Løse barnas kryssord, spill Sudoku for Kids Utmerket hjelp til å utvikle logisk tenkning og evnen til å svare på ikke-standardiserte spørsmål.

• Spillet "Finn forskjellen." Barnet tilbys å finne 10 forskjeller i to bilder. Dette spillet kan holdes som en konkurranse, hvis det er to par bilder. Oppgaven med å spille i denne versjonen er å finne alle forskjellene så raskt som mulig.

• Perfekt håndterer utviklingen av logisk puslespill. I tillegg hjelper slike spill å utvikle utholdenhet, oppmerksomhet og fine motoriske ferdigheter.

• Gjennomgangen av labyrintene er veldig fascinerende for barn. Et slikt spill kan tilbys som skrivebord og online. Barn med begeistring vil bære helten langs intrikate stier, og hjelpe ham med å komme til målstreken.
• Pocket tag spill.

• Samtaler med et barn om hvordan dagen gikk. Slike samtaler om kveldene vil hjelpe ikke bare med å gi ham tid, som så ofte foreldre ikke har nok i løpet av dagen, men også å utvikle minne og tale. Be babyen å fortelle alt i de minste detaljene, spør ledende spørsmål, spesifiser små detaljer (hvilken farge var ballen, T-skjorte fra en venn / kjæreste, etc.). I begynnelsen snakker barn forvirrende, usammenhengende, men historiene blir gradvis mer komplette, setningene er bygget riktig, barnet selv begynner å huske de små tingene, alle detaljer og detaljer.

• lesing av bøker og memorere dikt. Hvis barnet fortsatt er vanskelig å lese seg selv, så gjør du det. Be ham om å gjenopprette det du leser, uttrykk din mening om hva du leser. Prøv å inngyde en kjærlighet til å lese. Hvis det imidlertid ikke lyktes, gjør det da en regel å lese flere sider om dagen, etterfulgt av en diskusjon. Husk minst ett kvatrain per dag.I tillegg til at du vil utvikle dette minnet, vil du bidra til utvidelsen av det aktive og passive vokabularet til barnet ditt, utviklingen av talen sin.

• Et spill av "ord". Be barnet om å huske ordene du vil kalle ham. Så si 10 ord, du kan stole på et bestemt emne (grønnsaker, frukt, husdyr og villdyr, fjærfe). Oppgave av krummer å huske og gjenta det største antallet ord som du ringte. Hvis et syv år gammelt barn var i stand til å gjenta 5 ord etter deg, anses det å ha en velutviklet kortsiktig minnet, 7-8 av disse ordene indikerer en god utvikling av langsiktig hukommelse.

• Spill med bilder. Fra 5 til 10 bilder legges ut før barnet. Etter at barnet har nøye vurdert og husket dem, må han vende seg bort. På denne tiden kan du fjerne 1-2 bilder eller arrangere dem i en annen rekkefølge. Oppgaven til babyen er å nevne noen bilder som mangler eller gjenopprette sekvensen som var tidligere.

• "Parede bilder." For dette spillet, ta på flere par bilder av samme størrelse og baksiden. Alle er blandet og lagt ut på bordet ned. Spillerne må vekselvis åpne et par bilder og vise dem til andre. Hvis et par ble åpnet, tar spilleren det for seg selv. Hvis unpaired bilder åpnes, blir de vendt om og satt på deres opprinnelige sted, og svingen går videre til neste spiller. Vinneren er den som var i stand til å samle det største antall parede bilder.

• Foreslå at barnet ditt nøye vurderer hvilket som helst mønster. Deretter snu han ham og be ham om å fortelle eller skrive på arket i minste detalj hva han husket. Deretter viser bildet igjen og kontroller om det var riktig.

• Foreningsmetode Det hjelper å huske informasjon som ble presentert i et kaotisk rot. Lær barnet ditt for å bruke det. For å gjøre dette, gi barnet navn til foreninger til et ord eller hjelpe ham med dette. Foreninger kan være svært forskjellige, latterlig, kjent for alle, eller forståelig bare for barnet ditt og deg. Med denne øvelsen vil du hjelpe ham med å bygge relasjoner mellom det du trenger å huske og hva han allerede vet og forstår.

• Lære å spille musikkinstrumenter, lære fremmedspråk, læring danser - alt dette er ikke bare nyttig, men gir også stor hjelp i utviklingen av barnet.

Denne øvelsen hjelper perfekt til å takle utviklingen av omsorg i babyen din. Dens essens ligger i det faktum at krummen blir tilbudt et ark med teksten trykt på den. Hans oppgave er å krysse ut ett brev som er oppfattet av voksne.

Den samme oppgaven kan gjøres enda vanskeligere ved å spørre hvert tegn for å sette en bestemt karakter.

Spille med babyen i spionene. For å gjøre dette, tenk opp en bestemt kryptering for hvert brev eller nummer - en anelse. Og så send ham en hemmelig melding, som han må dechifrere.

I denne øvelsen tilbys barnet et sett med bokstaver på et stykke papir, blant annet må han finne ord om et bestemt emne. For eksempel, iodolukvraloshkroalmorkovchioriavoyyloldvoamroarkpustadshvvffomidoryryam Blant disse bokstavene må babyen finne navnene på grønnsaker og krysse dem ut.

For denne oppgaven må du hente litt enkelt dikt med ett eller flere ofte gjentatte ord. For å komme i gang, bør barnet lese det ekspressivt. Etter det må babyen lese den igjen, men med tillegg av en tilstand, for eksempel, må en av de ofte gjentatte ordene snakke veldig høyt.

Foruten det faktum at tegning med håndflatene og fingrene perfekt stimulerer utviklingen av fantasi og fantasi, hjelper det også med å utvikle fine motoriske ferdigheter i hånden og utvikler utholdenhet i babyen. For å gjøre dette, gi krummene å male palmen i hvilken som helst farge han liker, og skriv et inntrykk på et stykke papir.

Du kan lage utskrifter av to palmer ved siden av. Og la barnet fantasere og fullføre tegningen. Kanskje han vil ha et tre eller en eventyrfugl, eller kanskje en liten mann med et stort skjegg. Barnas fantasi er veldig rik. Hun vil spørre ham et interessant alternativ.

Be barnet å trekke på penselen så mye maling som mulig og slipp en stor blomst inn i midten av arket. Brett arket i halve og trykk ned. Deretter må du rette arket og spør babyen om hvordan disse blottene ser ut. La han fullføre tegningen sin.

En tråd 30-40 cm lang må dyppes i gouache og sette på et ark papir, du kan rulle det opp som du vil. Toppdeksel med det andre arket og trykk. Deretter må du trekke tråden og holde begge arkene

Se på de resulterende bildene med barnet og be ham om å fortelle hvordan de ser ut, be ham om å trekke de nødvendige detaljene.

Du må sette et ark papir foran to babyer med to helt identiske figurer. Han må omdanne en figur til en ond tryllekunstner, og den andre - inn i en god fe ved hjelp av fargede blyanter. La den lille fantasere og fortelle deg hva den onde magikeren kunne gjøre, og hvordan den gode feen vant over ham.

Slå på barnet ditt for å lytte til klassisk musikk og be ham om å lukke øynene. Han burde fortelle deg hva som etter hans mening forteller denne musikken hvilke følelser den formidler.

Dancing til en bestemt musikk, bør barnet fortelle om bildet han tenkte, og de andre deltakerne - gjett hva slags bilde han laget. Dette kan være en morsom ape, en formidabel løve, det er viktig at barnet tenker gjennom sitt eget bilde og hvordan han skal avsløre det.

Et veldig godt oppkjøp vil være en encyklopedi dedikert til emnet av interesse for barnet. I et forsøk på å lære så mye som mulig, begynner barn å lese det med stor interesse.

Også, i en alder av syv, må du jobbe med utviklingen av fine motoriske ferdigheter i hånden. Bemerkelsesverdig hjelp med dette vil bli gitt med interessante oppgaver i tillegg, fargestoffer, leire, blyanter og malinger.

En god hjelp er også gitt av ulike konstruktører, mosaikker. Lær med babyen noen rimmer for uavhengig ytelse av fingerøvelser.

Om pedagogiske spill for barn 6-7 år, se følgende video.