Instruktive fortellinger for barn, anbefalt av psykologer

Alle eventyrene oppfunnet av foreldre er nødvendig for å vise barnet som et eksempel på karakteren hvordan man oppfører seg riktig i ulike livssituasjoner. Selv navnet heter at et eventyr bør lære et barn noe.

Mange psykologer tror at alle historier har et bestemt livssituasjon, så du bør nøye velge et arbeid for barnet ditt. Alle deler deres livserfaring med barnet, tillater å forstå populær visdom i en enkel og forståelig form. Små, lærerikt og kreativt skrevet eventyr gjør det ikke bare mulig å danne moralske kvaliteter i et barn, men også få en til å tenke, utvikle fantasi og kreativitet.

De bidrar til å danne en ide om miljøet, om godt og ondt. Når man ser eventyrkarakterene, blir barnet bedre klar over gode og dårlige gjerninger. Fungerer ikke bare om å utvikle, undervise, men også ta opp.

Forskolebarn liker å snakke om moralske normer for atferd, fordi det gir positive kvaliteter: vennlighet, respons, ansvar. Eventyr bør velges etter alder, med tanke på individuelle egenskaper. I tilfelle vanskelige situasjoner, kan foreldre søke utdrag fra lærerike fortellinger, og dermed vise hvordan man handler annerledes. Samtidig bør du prøve å velge gode, smarte og positive historier.

Eksempelliste:

1. For babyer kan du velge vitser, dikt av A. Barto, S. Marshak. Eventyrene skal være korte, med en enkel plot, for eksempel folkesagnen "Kolobok"; "Teremok", "Turnip".
2. Forskolebarn kan tilby bøker: VA Oseev, "Hvem er dum her?", "Magisk ord"; S.A.Baruzdin "Tales of the Tram", "The Brave Piglet", L. Panteleyev "Fenka", "Two Frogs", E.Uspensky "Instruktive historier om gutten Yasha".
3. I en alder av 4 år vil barna nyte eventyreventyrene fra Ch. Piero "Puss in Boots", mens jenter vil elske eventyr om prinsesser.
4. I 7 kan barn være involvert i å lese dikt. Det beste valget ville være Pushkin's barns eventyr "The Fisherman's Fish og Fish"; "Den grønne eiken er nær kysten" - de er både lærerikt og interessant.

På slutten av eventyret kan foreldrene spørre et barn: "Hva er et eventyr?", "Hva kan hun lære?", "Hvorfor gjør helter slike ting?", "Hva skjer hvis bare dårlige helter forblir i eventyret?" Ville det være et eventyr uten hovedperson? "

I den moderne verden på hyllene til bokhandlere og elektroniske ressurser kan du se et stort antall barnebøker for hver alder på ulike temaer, slik at du alltid kan velge den som vil appellere til babyen din. La oss vurdere dem.

Fabelaktige helter, favorittpersoner, dyr og leker kan være til stede i den. Gjennom et eventyr, får et barn erfaring og positive måter å forandre seg på:

• En serie eventyr om en gutt Fedya Egorov: "Hvordan Fedya blir til en mus"; "Den edle Fedya reddet skogen"; "Obeschaykin"; "The Tale of Healthy Food"; "The Tale of Toys."
• "50 healing tales of 33 whims" av I. Manichenko (2-7 år). Denne boken inneholder ikke enkle eventyr og historier, hvor et tegn som ligner barnet ditt, kjemper med hans innfall. Dette gjør at barn kan speile deres oppførsel. En fortelling behandler bare ett innfall. Den helbredende effekten av eventyr er ikke sammenlignbar med noe, fordi de bidrar til å kvitte seg med noen lunger. Følgende problemer er løst i denne boken: "Sovner ikke"; "Dårlig å spise"; "Fødsel av et annet barn"; "Liker ikke å kle seg"; "Ønsker ikke å gå til barnehagen"; "Velger andres leker"; "Oppfører seg aggressivt"; "Vil ikke gå til potten."
• En praktisk guide for foreldre til frie barn - Forfatteren R. K. Khaziyev "Fortell om Pavlik og den gode magiske haren", "Arinin fortellinger", "Fantastiske ord", "Fortell om hvordan Vasya prøvde å gå i skole."
• Fortell om Masha og Oika - forfatter S.L. Prokofiev. Historien "Rude"; "Om brystvorten"; "Lette ben", etc. Det var på grunnlag av disse historiene at tegningene Masha og Naughty Legs ble opprettet.
• Irina Gurina "Metodikk for foreldre." Her samles interessante og lærerike dikt, historier, rimer for de minste og for alle anledninger. Løser problemer med lurene, avvenning fra brystvorten, potting, børsting av tennene, sikkerhetsregler og oppførsel for barn.
• Instruksjonshistorier (serie "Gode historier") av N. Klimova. I boken vil hovedpersonen Sofia måtte møte ulike forsøk og bli kjent med hennes latskap og misunnelse. "Reis til Wrunland", "Hvordan Sophia gikk for å besøke Leni," "Madame Modnyuchka", "Lille Prinsesse".

• I løpet av året begynner barna å være aktive og utforske verden, så interessen for bøker er litt døende. Men dette er midlertidig, så noen ganger leser du dem fortsatt eller vurderer dem.
• 2-3 år gamle barn elsker eventyr om favorittlegene sine, for eksempel om en hund, en dukke eller en skrivemaskin som ikke adlyder sin mor, ikke ønsket å spise eller hjelpe. De lytter også alltid til morsomme historier om dyr. Dette skyldes at barnet knytter seg til eventyrhelten og korrigerer noen ganger sin mor og ber om at hun ligner lignende situasjoner i livet. For eksempel kan et barn si midt i et eventyr "The Bunny ønsker ikke å fjerne leker." Bare da kan foreldrene fortelle hvordan de skal hjelpe haren.
• I en alder av 3, elsker barn å lytte til gode verker. Du kan ødelegge historien til flere kvelder. Barn er allerede godt husket og i stand til å fortelle hvor du stoppet i går kveld, så de er enda mer interessante. Før du fortsetter historien, husk å huske alle viktige punkter og diskutere dem. Ta med i lister opplæringshistorier og historier om bokstaver, tall, kognitive øyeblikk fra omverdenen.

Noen ganger kan en læreriktig linje spores i humoristiske verk.

Legg merke til historiene til kjente barns forfattere:

• "Forvirring" - K.I. Chukovsky;
• "På bakken" - V.Nosov;
• "Merry Tales and Stories" - V. Suteev
• "50 små eventyr", "Tro og Anfisa i barnehagen" - E. Uspensky,
• "The Big Book of Poems, Eventyr og morsomme historier" D. Harms;
• "Vi må ha en sans for humor" - V. Dragunsky.
• "Dårlig råd" G. Oster;
• Andrey Usachev, Victor Chizhikov "Latterby".

Fra min tidlige barndom høres alle mors fortellinger av særlig interesse, fordi mødre ofte tilbringer hele dagen på arbeidsplassen, og lesing av favorittfortellingen gir ikke bare gjensidig nytelse, men gir også øyeblikk hvor de kan nyte etterlengtet kommunikasjon.

Mors historie kan kurere ethvert barns oppførsel, det viktigste er å velge riktig og passende historie for babyen. I dette tilfellet vil den pedagogiske effekten oppnås i mild form uten merknader og krav. Lytter til mors eventyr, lærer barnet ikke bare det ukjente og det nye for seg selv, men lærer også viktige livsleksjoner.

Og til slutt vil jeg si: Les så ofte som mulig, spesielt før sengetid, fordi dette er den mest mystiske tiden, gi barn eventyr, fortell og skriv - dette er en svært verdifull kommunikasjonstid!

Se på følgende tegneserier med barnet ditt for å motivere dem til å lære.

For barn som er lat, hjelp tegneserie "Masha er ikke lenger lat."

Hvis barnet ikke ønsker å sovne i tide - "Hvordan masha falt med en pute."