Кога новороденото започва да чува и вижда?

Новоотготвените майки и баща започват да общуват с бебето си от първите дни на живота си. И докато бебето спи, обикновено не възникват въпроси. Друга ситуация - по време на будност. Очите на бебето са кални, през цялото време косят някъде, погледът не се фокусира. Родителите често се чудят дали виждат децата си, независимо дали разбират.

Способността на децата след раждането да спят спокойно, дори ако стаята е шумна, също става причина за съмнение - и ако бебето чува? В тази статия ще обясним какво и как вижда и чува вашето новородено.

Децата започват да чуват в периода на бременността: като цяло - от 17-та седмица на бременността, и съзнателно и отчетливо - на 27-та седмица.

Слушането на ембриогенезата е много сложно, дълготрайно. Образуването на началото на вътрешното ухо започва от около 5 седмици. След 8 седмици се формират структурите на средното ухо, външното ухо (ушната мида) се формира през последните три месеца и хрущялната тъкан на ушната мида се втвърдява малко преди раждането.

До средата на срока на носенето на бебето е образуването на лабиринт. Става трудно до 17-18 седмица, втвърдяването на слуховите костилки продължава и продължава почти до раждането.

Бебето започва да взема първите звуци в утробата на майка си на 16-17 седмици и досега това не са звуците, които възприемаме с вас. Трохите улавят отделни звуци отвън, слушат сърцето на майката, перисталтиката на червата, кръвния поток, гласа, но мозъкът му все още не анализира звуците, защото мозъчната кора все още не е образувана. Така плодът улавя вибрациите, създадени от звуковите вълни.

Напълно улавя звуците, т.е. да чуваш и анализираш звука, трохите започва само в края на втория триместър. Вече в утробата, той може да обърне главата на звука. Но звуците за него са приглушени, околоплодна течност, плътната коремна стена на майката допринася за това. След раждането, слуховите функции трябва да бъдат адаптирани към новите условия на съществуване.

Визията е малко по-лесна. Визуалните натъртвания (типове бъдещи очи) започват да се формират през втората седмица на бременността. От 4 седмици започва образуването на лещата, а клепачите и склерата се формират от средата на бременността.

Както и при центъра за разпознаване на звука, центърът на зрението в мозъка се появява в началото на третия триместър. От този момент нататък плодът започва да прави разлика между светлина и тъмнина, нощ и ден. Към момента на раждането се образуват очите на трохите, но се различават по незрялостта на всички нейни отдели.

Едно дете идва на този свят, за да чуе добре. Той има, ако няма патологии или аномалии в развитието на слуховите органи, от първите минути той се оказва, че преценява в какъв чудовищно силен свят се е появил. Звуците се сриват неочаквано и потапят детето в стрес. Всеки силен звук може да предизвика рефлекторен старт.

Първият месец всичките ви приказки и песни, както и бабата и дядото, за бебето е празен звук. Той е в процес на адаптация и все още не е в състояние да разпознае познати и непознати звуци. Но вече след 1 месец бебето започва да слуша гласовете.

Първото нещо, което хваща, е интонация. Още от първите седмици от живота, бебето ще усети точно интонацията. Какво точно това ще каже майка - приказка или формули от областта на ядрената физика в искрен глас - няма значение.

След три месеца центърът на слуха на детето е синхронизиран с речта, и в отговор на познатия звук, трохичката вече може да реагира с приветлив скок на химикали, интонационни шутове. До шест месеца децата са напълно наясно откъде идва звукът, обръщат главите си към звука, реагират на собственото си име.

Новороденото дете възприема света визуално като клъстери от тъмни петна с различни размери без ясно изразени граници. В първите седмици на живота липсва яснота. И така, за да поставите над яслите на новородено ярки играчки и мобилни поне няма смисъл, най-малко до възраст от 1 месец.

Още след един месец бебето може да различи някои големи предмети, отделени от лицето му на разстояние от около 40 сантиметра. Но за да запази поглед върху него, бебето все още не е в състояние. Очните мускули са твърде слаби, за да може детето да фокусира погледа си в статично положение.

Гледката на бебето до един месец не е черно-бяло, както някои мислят, а също и не е с главата надолу. Децата виждат всичко в нормално положение в космоса, но размазани (поради физиологична дългосрочност). Поради малките очни ябълки, образуването на изображението се случва извън ретината, а не върху нея.

Новороденото дете има развит визуален рефлекс - ако блестите с фенерче в лицето на детето, той ще дръпне, ще мигне и може дори да плаче. Когато той е пълен на три седмици, бебето ще започне да вижда размазани петна почти в цвят - започва формирането на цветно зрение. Това означава, че бебето все още не може да види майката и да я различава визуално от други хора, но това не означава, че той я познава, просто възприема най-близките трохи с помощта на тактилни усещания и познатата миризма.

След един месец трохичката започва да държи погледа си върху статичен обект, но той е способен само на кратко. След 2 месеца, фокусирането върху обекта става по-дълго и с гръм и трясък бебето започва да вижда лицето на майката и да го различава от другите лица. В същата възраст идва и способността да се разпознава червено.

На три месеца бебето започва да следва темата с очите, той успява добре, ако обектът на интерес се движи плавно. Жълтото се добавя към цветовете, които бебето вижда и различава.

До края на петия месец от живота, детето може да различи цветовете на спектъра, включително зелено и синьо, той разпознава близки и може да гледа предмети на разстояние от един метър от себе си. На 6 месеца, детето изглежда разумно и твърдо, визията става стереоскопична, триизмерна. Започвайки от 7 месеца, детето съзнателно оценява обектите, разстоянието между тях, превключва вниманието си от близки обекти към отдалечени обекти и обратно.

Така, след раждането, бебето всеки ден ще подобри възприятието си за света - слухови и визуални. Задачата на любящите родители на този етап е да помогне на детето да направи процеса на адаптация по-удобен.

За развитието на слуха, трябва да говорите по-често с бебето си, позволявайки му да слуша различни звуци - високочестотни, средночастотни и нискочестотни. Включете вашата бебешка музика, по-добре - класическа. Опитайте се да изключите твърде силни и сурови звуци, но в тишината на детето също не трябва да се оставя.

Всички дейности за развитие, къпане, масаж, ежедневна гимнастика, придружават разговорите с трохите, песните и римите, шегите, пеят му приспивни песни.Отначало трохите ще възприемат само интонационните нюанси, но постепенно ще се научат да слушат думите.

За развитието на зрението е необходимо стаята на бебето да е достатъчно добре осветена от естествена слънчева светлина. Здрачът забавя развитието на органите на зрението.

Играчките и дрънкалките трябва да бъдат окачени на разстояние от 40 до 60 сантиметра от нивото на лицето. Леглото в стаята трябва да бъде поставено така, че майката да може да я приближи отдясно и вляво. Тогава бебето ще възприеме света от двете страни.

Дрънкалки и други играчки трябва да изберат цвета, който бебето вече може да вижда, от 2 месеца - червено, от три - червено и жълто, от шест месеца - всички цветове. До леглото в детската стая не трябва да има огледала и източници на изкуствено осветление.

От един и половина месеца е възможно да се покаже на детето контрастни черно-бели геометрични фигури, нарисувани от мама на лист хартия или отпечатани от интернет. С тримесечен клас трохи трябва да се провеждат с помощта на ярки и цветни предмети и рисунки.

Разхождайки се на чист въздух, трябва да обърнете внимание на птиците, животните, колите и хората. Така бебето бързо ще се научи да следва уверено следите на движещите се обекти.

Подозираните проблеми със слуха могат да се дължат на липсата на реакция на остър звук. Новороденото трябва да реагира на това със страх, треперене, затваряне на очи.

Ако бебето не реагира на гласа, адресиран до него, на звука на дрънкалки за 2-3 месеца, това е добра причина за посещение на специалист - аудиолог. Понякога бебетата могат да чуват само ниски и средни честоти, но не и високи. Това ще покаже известна степен на загуба на слуха. Можете да проверите това, като изсипвате малко грис в стъклен или метален буркан. Разклатете бурканчето над главата на бебето. Ако демонстрира реакция на звука, всичко е наред със слух.

Проблемите със зрението са по-малко податливи на самодиагностика у дома. Но родителите трябва да се свържат с офталмолог, ако дете на възраст от 1 месец няма реакция на ученика на ярка светлина (ученикът не се стеснява), ако на тримесечие не фиксира погледа си и не се опитва да гледа мълчаливи предмети.

Проблемите могат да показват липса на способност да следите майката, която се движи около апартамента и зад движещите се играчки над яслите. И след шест месеца дете с проблеми със зрителното възприятие може да не разпознае майката и да не я различава от непознати.

За да забележат съществуващи или развити отклонения във времето, родителите не трябва да пренебрегват задължителните медицински прегледи на детето.

• Първа проверка в рамките на 1 месец. Като част от това изследване, детето се тества за слухови и визуални рефлекси.
• Втора проверка трябва да отидете след половин година. Преждевременните бебета се съветват да направят това по-рано - на три месеца.
• Трети задължителен медицински изпит детето се задържа на възраст от 1 година. По време на това събитие детето се преглежда от УНГ и окулист. Ако има проблеми, то тогава оториноларингологът дава насочване за консултация на оглушителния път, а окулистът предписва допълнителни хардуерни диагностични прегледи.

Много често проблеми с слуха и зрителната функция се проявяват при деца, родени от бременност, придружени от Rh-конфликт.Също така, често заболяванията на органите на слуха и зрението се наследяват, ако родителите или третото поколение имат роднини със загуба на слуха, глаукома, катаракта, вродена слепота или дистрофия на ретината или зрителния нерв.

За информация относно това кога новородените започват да чуват и виждат, вижте следващия видеоклип.