Jaki zestaw projektantów dla robotyki wybrać dla dziecka?

Niedawno konstrukcja robotów wydawała się wynalazkiem fantastyki naukowej. Dziś prawie wszyscy uczniowie robią to w ramach programu edukacyjnego. Robotyka łączy kilka obszarów tematycznych jednocześnie - od fizyki po informatykę. Rozwija umiejętności myślenia, logiki, inżynierii. W niektórych szkołach, a nawet przedszkolach, robotykę uczy się jako jeden z przedmiotów szkolnego programu nauczania lub obieralnego.

Dlatego kwestia wyboru zestawu projektantów dla robotyki jest pilna i paląca. W tym artykule postaramy się dowiedzieć, który zestaw jest najlepszy dla dzieci.

Konstruktor klas robotów to nie tylko zestaw dziecięcy do gry. To kompletny materiał edukacyjny. Dla uczniów w wieku 10 lat takie zestawy są zwykle uzupełniane materiałami pomocniczymi - podręcznikiem, zeszytem ćwiczeń. Dla uczniów w wieku przedszkolnym i szkół podstawowych zestawy są prostsze, ale reprezentują nie tylko zabawki, ale także materiały edukacyjne odpowiadające kategorii wiekowej. Z jednej strony dziecko bawi się, buduje zabawnego robota, którego można czegoś nauczyć i ustawić dla niego pewne funkcje, az drugiej strony w praktyce intensywny proces uczenia się - matematyka, rysunek, fizyka, mechanika, informatyka i programowanie stają się coraz bliższe i wyraźniejsze dla dziecka.

Dla początkujących zestawy są prostsze, dostarczają podstaw mechaniki, logiki, uczą dziecko montażu silników i poszczególnych elementów kompleksu. Dla bardziej „zaawansowanych” użytkowników zestawy są większe i bardziej zróżnicowane, pozwalają nie tylko zmontować mechanizm, ale także nadać mu model zachowania i pewnych funkcji.

W przypadku większości zestawów różnorodność jest szczególna - wiele modeli można złożyć z jednego zestawu, poza tym dziecko może uosabiać własne pomysły. Zdecydowana większość zestawów spełnia standardy robotyki edukacyjnej i doskonale nadaje się zarówno do lekcji domowych, jak i szkolnych. Tak więc jednak wystarczy jeden zestaw, pod warunkiem, że zostanie wybrany prawidłowo i zgodnie z wiekiem.

Twórcy zestawów projektantów dla robotyki wyraźnie ocenili grupę docelową: każdy zestaw jest przeznaczony dla dzieci w pewnym wieku i na odpowiednim poziomie przygotowania.

W przypadku przedszkoli zestawy robotyki zawierają dość duże części dla bezpieczeństwa i łatwości projektowania. Często elementy projektanta mają jasny kolor, który przyciąga uwagę dzieci i sprawia im przyjemność. Możesz zebrać z nich coś dość prostego - samochody i samoloty, żyrafę lub słonia. Niektóre modele są wygodne w montażu firmy, na przykład w klasie w przedszkolu lub w dniu urodzin dziecka.

Zadaniem takich zestawów jest rozwijanie umiejętności motorycznych rąk, wyobraźni, logiki, umiejętności robienia czegoś w zespole, zdobywania podstawowych umiejętności dotyczących urządzenia przedmiotów i rzeczy, mechanizmów i mechaniki (dlaczego koła obracają się, jak działa silnik itp.).

Zestawy te są zwykle dołączane pierwsze korzyści na początku robotyki. Same zestawy są bardziej złożone, szczegóły są mniejsze, a projektant oferuje znacznie więcej możliwości. Dziecko nie może po prostu tworzyć prostych rękodzieła mechanicznego własnymi rękami, ale także zapoznaje się z takimi pojęciami, jak wielkości fizyczne i wzory, praca czujników.

Pozwala to nie tylko na zbieranie czołgów lub samochodów, ale także na ich ruch, zatrzymanie się na przeszkodzie, obejście, poruszanie się po danej trajektorii. Wszystko to daje nieograniczone możliwości zajęć w szkole (na lekcjach otaczającego nas świata, na zajęciach, zajęciach pozalekcyjnych), a także do zabawnych gier w domu - samodzielnie lub z przyjaciółmi.

Takie zestawy dają pełniejszy obraz robotyki. Uczeń może tworzyć różne modele programowalne, a niektóre zestawy pozwalają nawet na zmontowanie własnej drukarki 3D i samodzielne wydrukowanie niezbędnych części. Niektórzy projektanci mają podwójne możliwości: w zestawie są zaprogramowane karty elektroniczne, dzięki czemu zmontowany model demonstruje swoje „fabryczne” możliwości, a także istnieje możliwość samodzielnego napisania programu dla zmontowanego robota i uczynienia go nowym.

Tacy projektanci pomagają uczniom lepiej zrozumieć tematy z fizyki i informatyki, rozwijać zdolności inżynierskie, logikę, myślenie, pamięć i uwagę. Roboty sterowane radiowo, które można tworzyć za pomocą takich zestawów, są przedmiotem szczególnej dumy nastolatków. Ich faceci mogą występować w konkursach lub turnieju robotyki, dobrze, takie zawody odbywają się co roku w różnych regionach Rosji i na poziomie krajowym.

Producenci oferują szeroki wybór zestawów dla różnych grup wiekowych i poziomów początkowego szkolenia. Wybierz ten, który spodoba się Twojemu dziecku - zadanie nie jest tak proste, jak mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka. Spójrzmy na najpopularniejsze zestawy, ich zalety i wady.

Rodzice wiedzą o „Lego” bardziej niż im się wydaje, ponieważ jest to producent projektantów i zestawów modułowych, które pokrywają najróżniejsze kategorie wiekowe dzieci różnej płci ze swoimi produktami. Początkowo chłopcy i dziewczęta grają w zestawy z „Lego”, a potem mogą zacząć projektować roboty z części zdradzonych przez tego producenta.

To właśnie ta marka zajmuje dziś wiodącą pozycję wśród programów szkolnych w dziedzinie robotyki. Wynika to nie tylko z bogatego wyboru, różnorodności szczegółów i możliwości zestawów, ale także z obowiązkowej obecności materiałów nauczyciela w każdym zestawie, a także pomocy dydaktycznych dla studentów.

„Lego” to doskonały wybór dla uczniów przedszkoli. Zestawy Prostych Maszyn i Pierwszych Maszyn, przeznaczone dla przedszkolaków, opowieją dzieciom o roli kół zębatych, dźwigni, wahadeł i sprężyn w dostępnej formie zabawy.

Zestawy „Lego” WeDo i WeDo 2.0 są przeznaczone dla dzieci w wieku od 7 do 10 lat. Są one bardziej skomplikowane i interesujące, przynajmniej dlatego, że dziecko może bez pomocy montować własnego robota wyposażonego w światło, ruch, pochylenie, obrót itp. Powstały robot może zaskoczyć swoimi umiejętnościami: można go nauczyć jeździć po pewnych liniach , pokonaj przeszkody, przejdź przez labirynty

Dla dzieci w wieku od 9 do 13 lat interesujące będą zestawy, które umożliwiają montaż robota, który nie tylko może istnieć sam, ale także współdziałać z innymi robotami Lego. Interesujące jest, jeśli w rodzinie jest dwóch lub więcej dzieci-robotów lub dziecko, które wcześniej zebrało modele robotów tego producenta. Teraz stare roboty otrzymają drugie życie. Należą do nich zestawy Mindstorms Education EV3.

Wybierając projektanta z Lego, mamy i ojcowie powinni pamiętać, że wszyscy projektanci robotyki tego producenta są podzieleni na podstawowe, dodatkowe i zasobowe. Podstawowy - to podstawowy zestaw części. Zasób - zestaw dodatkowych części, które pozwalają zbierać stare przedmioty całkowicie nowe rzemiosło.

To dobra i wysokiej jakości kreacja niemieckich producentów. Podobnie jak wszystkie niemieckie, marka jest zwięzła, prosta, projektanci są zrozumiałe dla dzieci w różnym wieku. Mali inżynierowie od 5 lat mogą spróbować swoich sił, montując najprostsze zestawy „Firshtekhnik” - „Kids Set” lub „Kids Super Set”. Z części, które są zawarte w każdym zestawie, możliwe jest stworzenie kilku modyfikacji maszyn, ciągników, kombajnów i dźwigów samojezdnych. To działanie spodoba się nie tylko dziecku, ale także jego tacie.

Dla uczniów szkół podstawowych (od 7 lat i trochę starszych) niemiecka marka oferuje opcje, które umożliwią montaż nie tylko modelu technologicznego, ale także sprawią, że będzie działał - zasilany energią słoneczną lub za pomocą pilota. W linii projektantów i zestawów dla dzieci od 13 roku życia, ale są one mniej zróżnicowane niż oferty dla tej samej kategorii wiekowej z tego samego „Lego”.

Koreańscy producenci podchodzili do kwestii robotyki edukacyjnej bardziej niż dogłębnie. Wszystkie zestawy są tworzone na zasadzie podążania od prostszego do bardziej złożonego. Przedszkolaki i uczniowie szkół podstawowych mogą tworzyć roboty, które będą wyposażone w sygnały dźwiękowe, silniki, a także proste czujniki, które mogą określić odległość lub kolor. W rzeczywistości okazuje się świetną zabawką. Ale z zakupionej maszyny niezależnie zbierane różni się uderzająco tym, że jej dziecko kocha i ceni znacznie więcej.

Instrukcje są dość jasne, zilustrowane, ale lepiej nie zostawiać bez opieki dziecka z takim zestawem: niektóre szczegóły są wyraźnie zbyt małe. Ale zaletą projektanta jest to, że każdy element można przymocować drugim z każdej strony, szczegóły są uniwersalne. Dzięki temu możliwe jest przełożenie na rzeczywistość każdej fantazji twojego syna lub córki.

W pracy zbiorowej koreańscy producenci dostarczyli zestawy, które wymagają jednoczesnej pracy dużej liczby dzieci jednocześnie. Można więc zaoferować całą klasę fakultatywnej robotyki, aby złożyć wesołe zoo i sprawić, że zwierzęta będą się poruszać lub zbudować prawdziwe małe miasto z domami, fabrykami, autostradami, samochodami, a nawet pieszymi.

Tacy rosyjscy projektanci są przydatni i interesujący dla starszych dzieci - od 10-11 lat. Zawierają zestaw części do tworzenia technologii i płytę Arduino. Dziecko uczy się, jak zaprogramować ten kontroler, jak złożyć robota, jak ustawić dla niego wektor akcji. Wynikowy model można łatwo połączyć ze smartfonem działającym na platformie „Android”, co rozszerzy możliwości sterowania robota.

Taki robot może być szkolony, rozwijany, można go nauczyć podróżować po pokoju, szukać zagubionych skarpet i grać w kegelring. Przestrzeń dla kreatywności jest największa.

Te zestawy domowej produkcji to nie tylko projektant, ale część rozrywkowego i edukacyjnego programu robotyki.Dla dziecka w każdym wieku możesz wybrać zestaw, który pozwoli ci złożyć „inteligentne” roboty, które mogą nie tylko poruszać się po danej ścieżce, ale także „widzieć”, „słyszeć”, a nawet wchodzić w interakcje.

Faktem jest, że kontroler „Trick” może jednocześnie przetwarzać dane audio i wizualne, syntetyzować mowę, „rozumieć” polecenia głosowe. „Trick” to rosyjski cybernetyczny projektant nowej generacji. Cybernetyczne koledzy kwantowi będą lubiani przez dzieci tylko dzięki temu, że mogą się z nimi komunikować. Nawet podstawowe niedrogie zestawy zawierają kamerę wideo i mały mikrofon. Szczegóły solidne, metalowe, taki zestaw będzie trwał długo.

Są to dość popularne zestawy w Rosji, ale nie mają własnego kontrolera. Ale takie zestawy działają dobrze z kontrolerem Lego, więc będą doskonałym wyborem dla tych, którzy mają już zestaw Lego. Ze względu na względny koszt utrzymania (podstawowe zestawy kosztują ponad 70 tys. Rubli, a zestawy zasobów zaczynają się od 20 tys.), Nie każda szkoła może sobie pozwolić na wyposażenie robotyki w takie zestawy.

Rodzice powinni wiedzieć, co następuje:

• Przestrzegaj wymogu wieku. Pragnienie kupienia pięcioletniego dziecka, które pozwala stworzyć humanoidalnego robota grającego w piłkę nożną lub desperacko walczącego na ringu, może doprowadzić do tego, że Twoje dziecko szybko znudzi się niezrozumiałym i trudnym procesem montażu. Jest mało prawdopodobne, że później będziesz mógł zwabić takie dziecko w krąg robotyki.
• Pamiętaj przynajmniej o najbliższej przyszłości. Małe i niedrogie zestawy bardzo szybko wyczerpią swoje możliwości w oczach małego projektanta i zgromadzą kurz na półce.

• Upewnij się, że jesteś bezpieczny. Części i elementy złączne nie powinny być wykonane z niejasnych plastikowych, toksycznych materiałów. Nie powinien być z nich silny zapach chemiczny. Aby nie kupować podróbki, nie wahaj się zapytać sprzedawcy o certyfikat zgodności i certyfikat bezpieczeństwa dla zestawu, który lubisz.
• Zaufaj wyborowi dziecku. Twoje dziecko wie najlepiej, co jest dla niego naprawdę interesujące. Jeśli chce uczestniczyć w walkach robotów w następnym „Robofest”, nie nakładaj na niego zestawów do montażu modeli mechanicznych. Jeśli dziecko chce stworzyć robota, który zerwie z nim taniec, nie zmuszaj go do „ożywienia” buldożerów i ciągnika. Korzyści będą tylko tam, gdzie interes osobisty.

W następnym filmie zobacz szczegółowy przegląd konstruktorów Makeblocka opartych na Arduino.