Zdolności intelektualne dziecka zależą od tego, jak trzyma lalkę
Londyńscy specjaliści z Uniwersytetu Fizjologii odkryli, że sposób przytulania zabawki (lalki lub niedźwiedzia) może charakteryzować zdolności umysłowe dziecka.
Według badań, które wykonali, dzieci z dużym potencjałem psychicznym najczęściej naciskają lalkę na lewą stronę ciała.
Faceci, którzy trzymają lalki i ich ulubione niedźwiedzie, zaeki lewą ręką i przyciskają do lewej, doskonałe umiejętności społeczne i rozwinięte zdolności poznawcze.
Prawa półkula służy do przetwarzania informacji o twarzach ludzi, podczas gdy lewa półkula rozpoznaje te twarze.
Jeśli dziecko trzyma lalkę prawa ręka naciskająca na prawą stronę ciała, ma problemy z socjalizacją, wyrazem emocji, jego zdolności intelektualne są nieco niższe, dlatego takie dzieci potrzebują szczególnej uwagi i żmudnych działań rozwojowych.
W eksperymencie wzięło udział ponad 100 dzieci w wieku od 4 do 5 lat.
W badaniu wzięli udział fizjolodzy, psycholodzy dziecięcy, psychoterapeuci, defektolodzy.
Na pierwszym etapie badacze obserwowali tylko, jak bawią się dzieci i jak trzymają zabawkę. Następnie wszystkie dzieci zostały podzielone na dwie grupy - prawostronną i lewostronną. Każda grupa przeprowadziła serię testów na inteligencję, logikę, pamięć, inteligencję, zdolność komunikowania się z innymi i szukania sposobów na wyjście z trudnych sytuacji.
Wyższe wyniki pokazały grupę dzieci, które trzymały lalki lewą ręką.
