Nie tylko zabawka: okulary z rzeczywistością rozszerzoną są uznawane za skuteczne narzędzie do leczenia autyzmu u dzieci
Eksperci z Uniwersytetu Stanforda doszli do wniosku, że szklane okulary rozszerzone Google to nie tylko ekscytująca zabawka. Oni są w stanie zapewnić prawdziwą pomoc dzieciom z autyzmem.
Dwaj naukowcy Nick Haber i Catin Foss zorganizowali duży projekt, w którym próbują połączyć potencjał uczenia maszynowego z systemem rozpoznawania twarzy. Sugerują, że okulary z rozszerzoną rzeczywistością pomogą skorygować zaburzenia ze spektrum autyzmu - dzieci, którym trudno komunikować się, będą mogły łatwiej budować komunikację
Pierwszy projekt Habera i Fossa obejmował 14 dzieci z ustaloną diagnozą autyzmu.
Podczas komunikacji z dziećmi naukowcy wysyłają im wskazówki wyświetlane na szklankach wirtualnych okularów. Więc dziecko ma okazję poprawnie ocenić uczucia i emocje twojego rozmówcy.
Systematyczne badania rozwijają psychikę dziecka autystycznego, stają się bardziej kontaktowe, łatwiej przystosować się do nowego środowiska i obcych w ich otoczeniu. Naukowcy powiedzieli, że ich metoda pomoże milionom dzieci w zdobyciu umiejętności społecznych wystarczających do życia w społeczeństwie.
Spośród pierwszych 14 dzieci, 12 dzieci widziało już próby odpowiedzi na kontakt wzrokowy z dorosłymi, chociaż wcześniej wydawało się to prawie niemożliwe.
Wiodący producenci okularów z rozszerzoną rzeczywistością dla dzieci zainteresowali się już nową dziedziną zastosowań swoich produktów i wyrazili gotowość do współpracy z naukowcami ze Stanford.