Jak nauczyć dziecko do garnka?

Kiedy dziecko zaczyna chodzić do garnka, to w oczach rodziców staje się „bardzo duże”, więc zrozumienie dla matki potrzeby uczenia dziecka pisania i dorszowania w toalecie za wszelką cenę. Ale proces nauki jest dość skomplikowany. Aby odnieść sukces, rodzice będą musieli działać konsekwentnie i terminowo.

W medycynie, pedagogice i innych naukach związanych z dziećmi nie ma reguły dotyczącej czasu zrozumienia nauki o toaletach. Z tego powodu nikt nie powie dokładnie, kiedy dziecko powinno nauczyć się łagodzić potrzebę garnka.

Dzieci zaczynają świadomie pisać i bzdurować w garnku. Dzieje się tak w momencie, gdy warstwa korowa mózgu dojrzewa w niezbędnym stopniu. Od urodzenia dzieci nie wiedzą, jak kontrolować oddawanie moczu i wypróżnienia. Mają bezwarunkowe odruchy i staną się warunkowe, gdy mózg jest dość dojrzały. Z tego powodu Nie ma powodu, aby uczęszczać na wycieczki do toalety dla dzieci do roku.

Na polecenie mamy lub taty dziecko może teoretycznie nauczyć się pisać i gówno. Ale kiedy odruch zaczyna „rosnąć”, potrzeba zrobienia tego pojawi się w pewnych sytuacjach. Nie stanie się to na polecenie, ale za pomocą sygnałów od pewnych zwieraczy, które pojawiają się, gdy pęcherz lub jelita się wypełniają. Dlatego dziecko zacznie rozpaczliwie protestować, jeśli rodzice zażądają napisania, kiedy w ogóle nie chcesz pisać.

Wiek, w którym powinieneś uczyć dziecko do garnka, powinien zostać określony przez radę rodzinną. Ale rodzice muszą być świadomi, czy ich dziecko jest gotowe na nadchodzące zmiany. W większości przypadków próby nauczenia dziecka chodzenia do toalety natychmiast po roku są nieskuteczne.

Istnieje wyraźny wzorzec między wiekiem nauki a czasem trwania procesu. Im szybciej rodzice zaczną podejmować takie próby, tym dłuższy i traumatyczny będzie cały proces.

Uważa się, że najlepiej jest podejmować pierwsze próby zapoznania okruchów z garnkiem za półtora roku i później. Niemowlęta w wieku 2-3 lat uczą się szybciej przyrządzać pot. Jednocześnie nikt nie gwarantuje, że próby będą jednorazowe i natychmiastowe zakończą się sukcesem - najprawdopodobniej będziesz musiał podjąć kilka prób z przerwami.

Określ najlepszy wiek dziecka, który może być oparty na pewnych oznakach psychologicznej i fizjologicznej gotowości okruchów. Nie myśl, że matka może przyspieszyć proces dojrzewania kory mózgowej poprzez aktywne ćwiczenia fizyczne i zajęcia rozwojowe z dzieckiem. Dojrzewa z wiekiem i nie ma żadnej roli do odegrania.

To, czy dziecko jest gotowe do studiowania mądrości w toalecie, może być określone przez następujące sygnały:

• dziecko rozwinęło pewien określony sposób opróżniania jelit: idzie do toalety na wielką potrzebę każdego dnia mniej więcej w tym samym czasie (plus lub minus kilka godzin);
• dziecko nauczyło się znosić - po zmianie pieluchy pozostaje suche przez co najmniej półtorej godziny;
• dziecko nauczyło się rozumieć, jak nazywają się jego części ciała;
• dziecko już wie, co oznaczają czasowniki: „pisz” i „gówno” wykonywane przez dorosłych;
• dziecko stało się nietolerancyjne i zirytowane brudną lub mokrą pieluchą;
• dziecko nauczyło się zdejmować spodnie lub rozpięło własną pieluchę;
• okruch nie boi się łazienki: wchodzi z przyjemnością i zainteresowaniem.

Ponadto, przed rozpoczęciem szkolenia, dziecko powinno wykazać zdolność do wyznaczania swoich pragnień. Fakt, że chcesz szturchać, nie musi mówić słowami. Ale niektóre z naturalnych i nieodłącznych tego procesu działania i dźwięki dziecka będą wydawane i produkowane z konieczności. Jedni idą do innego pokoju i stoją w kącie, by szturchnąć w ciszy i spokoju bez świadków, inne dzieci jęczą ostro i jednocześnie entuzjastycznie przesuwają kostki.

Istnieje wiele metod nauczania dziecka w puli: są szybkie i stopniowe, raczej długie, ale dość skuteczne. Rodzice są najczęściej zainteresowani tym, jak nauczyć dziecko, aby szybko poszło do garnka. Pomocny może być amerykański pediatra Gina Ford. Jej lekarz pediatra wynalazł dla młodych pacjentów w wieku od półtora roku do dwóch i pół roku.

Aby zacząć się uczyć, będziesz potrzebować pięknej i wygodnej doniczki oraz dużej cierpliwości rodziców.

Kiedy dziecko budzi się, pozbywa się mokrej i ciężkiej pieluchy w nocy. W tym samym czasie dziecko zostaje poinformowane o ciężkiej i mokrej pieluszce, ponieważ nie jest to wszystko, czego potrzebuje, ponieważ dziecko urosło. Po usunięciu brudnej pieluchy nie trzeba się spieszyć, aby umieścić na niej czystą - lepiej posadzić dziecko na podgrzanym, ciepłym garnku i coś zabrać. Na tym etapie musisz usiąść w puli przez co najmniej 10 minut.

Nie jest wykluczone, że dziecko kategorycznie odmówi garnka. Nie ma w tym nic złego. W tym przypadku rano matka powinna mieć ulubioną zabawkę swojego syna lub córki - pluszowy miś lub pies może łatwo wykonać zadanie dla dziecka. Mama musi posadzić Tuzikę lub Mishkę na garnku i dyskretnym ruchem umieścić w nim trochę wody od tyłu. Następnie zabawka musi zostać wyjęta z garnka, entuzjastycznie ją chwalić za właściwą rzecz, pokazać dziecku, że w garnku jest trochę wody, i iść do toalety z dzieckiem, aby spuścić garnek.

Po śniadaniu powinieneś ofiarować garnek dziecku i jeśli odmówisz powtórzenia sztuczki z Niedźwiedziem lub Króliczkiem ponownie. I tak trzeba robić co 15 minut przez cały dzień. Lepiej odmówić chodzenia tego dnia, pieluchy można nosić tylko do spania w ciągu dnia i nocy. Kiedy dziecko siada na garnku, musisz go głośno chwalić, a jeśli nawet do niego wejdzie, to pochwały powinny być hojne, głośne, z podarunkami i nagrodami.

Pierwszy i drugi dzień według metody Forda to najtrudniejsze okresy. Wymagają stałej obecności matki. Drugiego dnia wszystko jest powtórzone w podobny sposób z pierwszym dniem. Aby zmienić, możesz dodać wodę spłukującą w toalecie - powierz to swojemu dziecku, pokocha ten proces. Nie zapomnij pochwalić dziecka.

Trzeci dzień jest bardzo ważny, ponieważ zaoferuje okruchom nowe zadanie. Teraz dziecko powinno zacząć chodzić, ale nie samodzielnie, ale z garnkiem. Na przykład dziecko w wieku 8 miesięcy musi chodzić dwa razy dziennie - niech weźmie ze sobą garnek.Oczywiście ta opcja jest dobrze dostosowana do sezonu letniego, na wiosnę i wczesną jesień, ale w ogóle na zimę. Jeśli na zewnątrz jest zimno, lepiej powstrzymać się od chodzenia jeszcze przez kilka dni.

Są to dni konsolidacji nabytych umiejętności. Garnek nadal towarzyszy dziecku wszędzie: zarówno w domu, jak i na spacerze. Ale stopniowo przerwy między lądowaniem na doniczce mogą zostać zwiększone, przynosząc do pół godziny.

Ostatniego dnia nie powinieneś oferować puli, ponieważ jest to suma. Dziecko powinno wyznaczyć poprzez swoje zachowanie lub celową prośbę o potrzebę garnka, gdy pojawią się pewne pragnienia fizjologiczne. Jeśli przez dłuższy czas miękisz nie prosi o garnek, ale pozostaje suchy, musi delikatnie przypomnieć mu garnek.

Jeśli dziecko jest szkolone zgodnie z szybką techniką, nie ma potrzeby budzenia go w nocy do sadzenia w doniczce. Aby się obudzić, rodzice decydują. Jeśli cipka mocno zasypia, lepiej nie budzić go w nocy, ograniczając się do używania zwykłej pieluchy jednorazowej.

Są też wolniejsze, ale łagodne metody dla psychiki dziecka, które są idealne dla tych, którzy się nie spieszą.

Przede wszystkim konieczne jest umieszczenie garnka w toalecie. Za każdym razem musisz się tam dostać i włączyć wodę w kranie. Hałas płynącej wody prowadzi do pragnienia opróżnienia pęcherza.

Najpierw umieść garnek w pokoju dziecinnym - pozwól dziecku przyzwyczaić się do nowego przedmiotu. Następnie musisz nauczyć miękisz, aby siedział na nim - możesz nawet w ubraniu. Kiedy dziecko zrozumie, że nowy przedmiot jest bezpieczny, będzie mu ufał.

Konieczne jest motywowanie lądowania na garnku, aby było interesujące. Na przykład czytaj bajkę, gdy dziecko siedzi, śpiewaj piosenki, organizuj występ w teatrze palców. Możesz zrobić wszystko, dopóki dziecko jest zainteresowane siedzeniem w garnku.

Możesz pokazać, na przykład, co robią z toaletą. Jeśli chłopiec dorasta w rodzinie, niech idzie z tatą do pokoju toaletowego, aw przypadku, gdy dziewczyna dorasta - z matką. Pragnienie naśladowania dorosłych w wieku 1,5-3 lat jest bardzo wysokie. Również młodsze dzieci lubią naśladować starszych braci i siostry.

Etapy, które rodzice i dziecko muszą osiągnąć, zależą od wielu czynników: wytrwałości rodziców, gotowości dziecka i jego wieku. W wieku 5-11 miesięcy ani chłopiec, ani dziewczynka nie są lepiej sadzeni na doniczce, ponieważ proces tworzenia odruchu warunkowego jeszcze się nie rozpoczął. Jednoroczne dziecko może zostać wyładowane raz, a jeśli próba się nie powiedzie, odroczenie przeszkolenia dziecka do garnka na później.

Dziecko w wieku 1 roku lub starsze będzie mogło szybciej iść do garnka, jeśli rodzice będą konsekwentni i cierpliwi. Aby przyzwyczaić się może stopniowo i stopniowo. Rodzice przejdą następujące etapy:

• odrzucenie i niezrozumienie nowego przedmiotu i wymogów rodzicielskich;
• zainteresowanie nowym tematem i jego możliwościami;
• zainteresowanie własnym ciałem i jego możliwościami;
• przyjemność z efektu;
• akceptacja puli i przyzwyczajenie.

Bez potrzeby przyspieszania tego procesu nie warto. Trudno jest z wyprzedzeniem przygotować się na sytuacje, w których pojawia się taka potrzeba, ale optymalne jest po prostu ich nie dopuścić.Należą do nich na przykład konieczność pilnego pójścia do pracy i oddania dziecka do przedszkola, po nauczeniu garnka przez kilka dni, konieczności natychmiastowego udania się w podróż z dzieckiem i innych okoliczności.

Problem, z którym mogą się borykać rodzice, jest taki: dziecko nie chce iść do garnka. Niektóre dzieci nawet nie chcą na nim siedzieć, podczas gdy inne z rówieśników siedzą, bawią się, ale odmawiają poradzenia sobie z naturalnymi potrzebami w tym temacie. W takim przypadku rodzice nie powinni się denerwować, nie karcić siebie i dziecka.

Przede wszystkim musisz spróbować znaleźć prawdziwy powód takiego zachowania dziecka. Możliwe, że znajomość garnka przeraziła dziecko. Garnek może nie lubić okruchów na zewnątrz, może być zimny podczas sadzenia lub przerażania (jeśli dziecko boi się niedźwiedzi, to niedźwiedź w kształcie niedźwiedzia nie pasuje do niego).

Zbyt nudny garnek również nie przyciągnie uwagi dziecka, a próby rodziców lub innych krewnych, aby zmusić dziecko, spowodują trwałe odrzucenie samej idei zapisania w nim dziecka.

Aby zapobiec występowaniu problemów, pomożesz w dokładnym przygotowaniu wstępnym. Dziecko w momencie rozpoczęcia treningu powinno być całkiem czyste. Jeśli dziecko bez entuzjazmu należy do wilgotnych i brudnych pieluch i pod każdym względem wymaga ich zmiany, to jest to świetny początek treningu w toalecie.

Niektóre porady pomogą rodzicom w zapobieganiu nieakceptowaniu garnka przez dziecko.

• Okruch nigdy nie może pozostać na garnku sam - może upaść i uderzyć, a to z pewnością zostanie zapisane w pamięci jako negatywne doświadczenie. Zawartość garnka po raz pierwszy spowoduje palącą ciekawość. Jeśli dzieciak spróbuje go rozmazać, to raczej trudno będzie go odstawić. Bycie blisko matki uniemożliwi nabycie takich umiejętności.
• Jeśli dziecko zaczęło pisać, a nie gówno tam, gdzie było to konieczne, nie powinno się go chwytać i szybko przenosić do garnka - przeraża to dziecko. Psychiczna trauma może być tak wielka, że ​​dziecko zamyka się i zaczyna radzić sobie ze wszystkimi swoimi potrzebami nie tylko w spodniach, ale także w celu ukrycia się gdzieś przed dorosłymi, aby nie został złapany, nie krzyczał i nie ciągnął do toalety.
• Dziesięć minut - ten czas wystarczy, aby dziecko poszło do toalety. Jeśli tak się nie stanie, nie ma sensu dłużej trzymać okruchów. Musisz puścić dziecko i spróbować ponownie trochę później.

• Nie trzeba uczyć dziecka gry w garnku i garnku. Długie gry w toalecie stworzą iluzję, że garnek jest miejscem rozrywki.
• Rozpocznij naukę powinno być korzystne pod każdym względem. Dziecko po chorobie, na tle ząbkowania, zaraz po przeprowadzce do nowego mieszkania, po narodzinach małego brata lub siostry, po rozwodzie rodziców jest bardzo wrażliwe. Nie może odpowiednio dostrzec zmian w zwykłym stylu życia. Trening nocnika lepiej jest przejść do innego czasu, gdy stan psychiczny i fizyczny dziecka będzie bardziej stabilny.
• Wszelkie problemy związane z toaletą powinny być rozwiązane bardzo delikatnie. Jeśli matka krzyczy na okruchy, które napisały w niewłaściwy sposób, jeśli jej ojciec wstydzi się dziecka, które obudziło się na mokro lub grało i przypadkowo zwilżyło spodnie, to proces defekacji i oddawania moczu będzie związany z nieprzyjemnymi sytuacjami u dziecka. Sposób postępowania w nauce zależy w 95% od taktu rodziców i 5% od samego dziecka.
• Nie ma potrzeby domagania się od dziecka niemożliwego, ponieważ dziecko uczy się kontrolować codzienne pragnienia dopiero za 3 lata.

Jak nauczyć dziecko do garnka, zobacz poniższy film.