Gry planszowe dla dzieci 2-4 lat
W ciągu ostatnich półtora lub dwóch dekad gry planszowe przestał być bardzo popularny ze względu na szybki atak gier komputerowych i specjalnych gadżetów do gier, ale zapotrzebowanie na nie zniknęło całkowicie. Obecnie produkowane są gry planszowe przeznaczone dla różnych kategorii wiekowych graczy, ale teraz małe dzieci stały się główną grupą docelową dla takich produktów. Wielu zdawało sobie sprawę, że ta rozrywka ma wyraźne korzyści. Niektórzy rodzice kupują gry planszowe dla dzieci w wieku 2-4 lat.
Korzyści
Powszechnie uważa się, że wszelkie gry dla dzieci (choć aktywne, choć są to gry planszowe) nie zawierają żadnej innej treści niż rozrywka. Takie zrozumienie gry jest zasadniczo błędne, ponieważ 99% gier w jakiś sposób przyczynia się do rozwoju dziecka.
Być może jedynym wyjątkiem mogą być te gry, które zawierają pewien amoralny zmysł lub zapewniają moralne upokorzenie przegranego.
Jeśli mówimy o grach planszowych dla dzieci w wieku 2-4 lat, nie ma w ogóle żadnych bezużytecznych opcji - każda z nich daje użyteczne umiejętności praktyczne.
Szkolenie
W ciągu 2-4 lat dziecko jest wciąż za małe, więc nawet te zadania, które wydają się nam podstawowe, mogą być dla niego trudne - a nawet nierozwiązywalne. Taki dzieciak nie zawsze pewnie liczy się do dziesięciu, nie wspominając o większych liczbach, ma stosunkowo słabe słownictwo, niedostatecznie rozwinięte zdolności motoryczne i bardzo krótkotrwałą pamięć.
Wszystkie te cechy muszą być rozwijane, ale miękisz nie do końca rozumie ich wartości, więc nie zrobi tego sam. Pozostaje tylko zainteresować go, aby on sam stale ulepszał te i inne umiejętności.
I tu okazuje się, że nawet zwykli „spacerowicze” są przydatni, ponieważ trzeba będzie uważać ich na ruchy i pozwolić, by liczby były małe, ale szybkość liczenia znacznie wzrośnie z czasem.
Te lub inne rodzaje domino i lotto pomogą zapamiętać więcej nowych słów, co jest przydatne zarówno dla słownictwa, jak i szkolenia. pamięci. Istnieją również gry reakcyjne, które poprawiają aktywność fizyczną dziecka.
Socjalizacja
We współczesnym świecie ten, kto jest w stanie szybko i poprawnie nawiązać kontakty z jakimikolwiek ludźmi, osiąga największy sukces. Ta jakość nie jest wrodzona, każdy może się tego nauczyć, jednak konieczne jest rozpoczęcie nauki na najwcześniejszym możliwym etapie - tylko w ten sposób dziecko wyrośnie na otwartą osobę. Gry planszowe są świetne do tego celu, ponieważ są wystarczająco fascynujące, aby zainteresować większość dzieci i zazwyczaj wymagają co najmniej dwóch graczy.
Jeśli rozgrywka jest zorganizowana w gronie rodzinnym, wszyscy członkowie mają możliwość spędzenia czasu razem - nawet jeśli ich zainteresowania i hobby w ogóle się nie pokrywają. Ponadto gra łagodzi stres i normalizuje rodzinną atmosferę.
Rozumiejąc prawdziwe znaczenie gier planszowych, są one aktywnie wykorzystywane w przedszkolach, co pozwala dzieciom nawiązać nowe znajomości. Rozwija umiejętności komunikacyjne i pozwala nauczyć się wielu interesujących rzeczy. W przedszkolu prawdopodobnie zapomni się o przyjaciołach z przedszkola, ale umiejętność poszukiwania przyjaciół pozostanie.
Poprawa nastroju
W końcu także w rozrywce (nawet bez uwzględnienia praktycznego elementu) nie ma nic złego.Żaden rodzic nie będzie chciał, aby ich dzieci były nieszczęśliwe - powinieneś również wziąć pod uwagę, że spowoduje to problemy samych rodziców, którzy będą musieli łagodzić płacz lub po prostu niezadowolone dziecko.
Ponadto, jeśli dziecko czuje się dobrze, jest prawie zawsze czujne i aktywne, aw tym stanie jest znacznie lepiej postrzegać każdą nową wiedzę i umiejętności - okazuje się, że dawka pozytywna pomaga poprawić naukę i nieco przyspiesza proces rozwoju.
Psychologowie, którzy uważnie badali tę kwestię, wskazują również na behawioralne aspekty efektu rozwojowego gier planszowych. W szczególności dzieci są zazwyczaj dość wybredne, nie zawsze łatwo przyzwyczaić się do dowolnych reguł (i ogólnie pojęcia zasad). Tylko gra, w której albo je obserwujesz, albo w ogóle nie grasz, pozwala ci dać dziecku tę umiejętność, bez której nie może tego robić w życiu. Gry planszowe pozwalają nauczyć dziecko, bez poważnych konsekwencji, że nie zawsze wszystko będzie na jego korzyść., ale to nie powód, żeby się denerwować lub poddawać.
Odmiany
Jeśli chodzi o różnorodność, gry planszowe dla dzieci w wieku 2-4 lat są nieco gorsze od gier przeznaczonych dla starszych grup wiekowych - jest to spowodowane stosunkowo małą liczbą umiejętności dostępnych dla graczy w tym wieku. Jednak gry nie różnią się zbytnio pod względem treści, ale istnieją niezliczone formy do wymyślenia. Warto podkreślić najlepsze gry edukacyjne różnych typów.
Jeśli ściśle realizujesz cel nauki, powinieneś zwracać uwagę na tak zwane gry dydaktyczne. Ich specyfika polega na tym, że nie przewidują zwycięzców i przegranych, a zazwyczaj jest tylko jeden gracz - dziecko. Sama gra jest inicjowana przez dorosłych i nie jest nawet grą, ale zadaniem, ale tak dobrze zamaskowanym, że dziecko postrzega ją wyłącznie jako rozrywkę.
Jeśli potrzebujesz konkretnych przykładów takich gier, najbardziej uderzającym przykładem może być lotto, w którym na przykład musisz „karmić” malowane lub drukowane zwierzęta frytkami z jedzeniem, które preferują. W tym procesie dziecko zdobywa elementarną wiedzę o środowisku i umiejętności myślenia skojarzeniowego, trenuje pamięć. Jeśli poprosisz go, aby zadzwonił do zwierząt i ich ulubionego jedzenia, możesz także rozwinąć aparat mowy.
Podobne tematy mogą być opracowane przez inne stowarzyszenia - na przykład, którzy mieszkają gdzie, owoce i warzywa.
W razie potrzeby gra dydaktyczna może być wykonana niezależnie. Najprościej jest wziąć identyczne pudełka (trzy sztuki) i wkleić na nie kolorowy papier w różnych kolorach, a następnie wyciąć figurki owocowe z tego samego kolorowego papieru. Wymieszaj powstałe frytki i poproś dziecko o posortowanie ich w pudełka, koncentrując się na kolorze, a jednocześnie pozwól mu wymawiać nazwy kolorów. Jeśli produkty są jasne i piękne, dziecko na pewno się spodoba.
Innym popularnym rodzajem gier planszowych dla małych dzieci jest hodilki. Oczywiście, ludzie w każdym wieku mogą grać w takie gry, ale tylko dla bardzo małych dzieci taki prezent może zapewnić prawdziwy rozwój. Przede wszystkim gracze mają umiejętności liczenia niezbędne do chodzenia. Ponieważ od 2 do 4 lat standardowe kostki mogą wytwarzać zbyt dużą liczbę, producenci często wyposażają zestawy gier w specjalne kostki, w których maksymalna liczba ruchów jest ograniczona do trzech lub czterech, co może zrobić nawet bardzo małe dziecko.
Korzyścią jest jednak nie tylko nauczanie rachunku - ważną rolę odgrywa również otoczenie zewnętrzne, które pierwotnie miało zainteresować dzieci. Przecież nikt nie idzie do mety abstrakcyjnie - zawsze jest pewna fabuła, niezależnie od tego, czy są to samochody wyścigowe, z których każdy chce być pierwszy, czy baśniowi bohaterowie spieszący z pomocą swojemu towarzyszowi, a nawet konwencjonalne myszy, które chcą jak najszybciej zjeść ser.
Dla dorosłych jest to tylko skorupa, a dzieci, znajdując się w nowej sytuacji, prezentują się w miejscu bohaterów, zaczynają zastanawiać się, o czym nigdy by nie pomyśleli w życiu codziennym dzieci.
Przyczynia się to do rozwoju fantazji, aw przyszłości - do zdolności twórczego myślenia, nie wspominając o tym, że nieznana fabuła może dać młodemu graczowi nowe informacje na temat czegoś, czego wcześniej nie znał.
Walker jest również dość prosty do zrobienia, zwłaszcza w dobie technologii komputerowej. W polu można użyć dowolnego obrazu z Internetu, uzupełniając go o komórki spacerowe za pomocą edytora graficznego. Kości do gry są sprzedawane w każdym sklepie z zabawkami. Sytuacja z układami do gry wygląda nieco bardziej skomplikowanie, ale można je wyciąć z kolorowego kartonu. Pozostaje wymyślić ekscytującą fabułę - i możesz stworzyć naprawdę interesującą grę dla dziecka, której nigdy nie znajdziesz w sklepach.
Inną popularną grą dla dzieci jest domino. Ta opcja jest świetna dla przedszkola, ponieważ pozwala stosunkowo dużej liczbie uczestników - nawet 4-6 osób. Sam zestaw gier nie zawiera elementów papierowych, są tylko stosunkowo ciężkie kości, co pozwala na korzystanie z letnich placów zabaw i świeżego powietrza do zabawy.
W domino dla dzieci (w przeciwieństwie do wariantów „dorosłych”), a nie liczby, ale używane są zdjęcia. Temat jest taki sam: zwierzęta, warzywa i owoce. Chociaż gra wydaje się dość prymitywna, w znacznym stopniu przyczynia się do socjalizacji, a co najważniejsze - wymaga najwyższego poziomu rozwoju spośród wszystkich wymienionych. Co najmniej nie można się obejść bez jasnego zrozumienia zasad, a to wymaga aktywnej aktywności umysłowej.
Dziecko nie jest ograniczone koniecznością robienia tego, co powie kostka (w przeciwieństwie do tych samych spacerowiczów) - może wybrać, która kość ma mu dać, iz czasem zacznie rozumieć, jak go użyć, aby wygrać. Ponadto, dzięki wykorzystaniu różnych obrazów na domino dla dzieci, dziecko szybko zapamiętuje swoje imiona.
Uzupełnia pamięć słownictwa i pociągów, a sama rozgrywka z pewnością wywołuje dyskusje między graczami, dodatkowo stymulując umiejętności aktywności umysłowej i mowy.
Używanie „dorosłych” zestawów domina w wieku 2-4 lat jest niemożliwe z dwóch powodów - wydaje się, że dzieci są zbyt nudne bez zdjęć, a ich opanowanie jest trudniejsze niż w przypadku zdjęć.
Kilka innych wersji gier dla dzieci z tej grupy wiekowej, zobacz poniższy film.
Wskazówki dotyczące wyboru
Gra planszowa jest zazwyczaj postrzegana jako całkiem niezły prezent, ale (jak każdy inny produkt) może zostać wybrana zarówno z powodzeniem, jak i niewłaściwie. Ponieważ jest on prezentowany tak, aby dziecko otrzymywało użyteczne umiejętności do woli, a nie kiedy jest zmuszony, bardzo ważne jest, aby dziecko lubiło grę, interesowało się nią i regularnie grało.
Istnieje kilka prostych wskazówek, jak osiągnąć swój cel:
- Dla dziecka gra to święto. Nawet jeśli zmusza go do myślenia, nadal nie cieszy się procesem rozwiązywania złożonego problemu, jak w szachach, ale ze świtą. Z tego powodu gra planszowa dla małego dziecka powinna być jasna i piękna, a także zakładać pewną legendę, przypominającą ciekawą bajkę.
- Dziecko bawi się dla jasnych pozytywnych emocji, nie myśli o korzyściach - w ten sposób różni się od osoby dorosłej, która przegrywa dziesiątą grę w szachy z rzędu, ale nadal siedzi jako jedenasty. Oznacza to, że zadanie ustalone przez reguły gry musi być dostępne zarówno dla zrozumienia, jak i dla wykonania - nawet przez tak małe dzieci. W przeciwnym razie dar zostanie raczej szybko zapomniany, ponieważ nie tylko jasność części „dotyka”, ale także proces zaangażowania.
Możesz być pewien, że proces obserwacji osób trzecich będzie Ci przeszkadzał znacznie szybciej niż Twój aktywny udział, a korzyści będą znacznie mniejsze.
- W ciągu 2-4 lat dzieci zazwyczaj nie mają wyraźnych preferencji dotyczących gier planszowych.jednak już teraz można je tak położyć. Przynajmniej - nie kupuj gier chłopców o księżniczkach i dziewczynach - gier, których fabuła nawet powierzchownie wspomina wojny, bitwy i wszelkie mocne rozwiązania problemów.
W tych latach powstają pierwsze hobby, ale mogą one zniknąć w ciągu kilku lat lub zdobyć przyczółek do życia.
Recenzje
Ogromna większość komentarzy na temat gier planszowych dla dzieci w wieku 2-4 lat wyraża pozytywne emocje. Dzieci są przyciągane do wszystkiego, co jasne i są naprawdę uzależnione od takich prezentów, a efekt jest postrzegany dość szybko - dzieci, które stale grają w gry planszowe, są bardziej rozwinięte niż ich rówieśnicy.
Istnieją inne obiecane korzyści - na przykład posiadanie większej liczby przyjaciół, zwiększona towarzyskość i dobry nastrój, aw tych rodzinach, w których gry planszowe są praktykowane w domu, odnotowuje się cieplejszą atmosferę. Wielu rodziców szczególnie wyróżnia projektantów, którzy ze stosunkowo niewielkim zestawem znaczeń gry wymyślili dziesiątki i setki różnych projektów wizualnych.
Jest bardzo niewielu krytyków i dotyczy wyłącznie części niskiej jakości gry, co jest naprawdę możliwe przy wyborze opcji tanich.