Как в 2 години да привикнат детето към пота?

Когато майките не разполагаха с пелени за еднократна употреба, въпросът за обучението на гърнето не беше толкова остър. За да се спаси от ненужните измивания, майката започва да обучава бебето си от по-ранна възраст. През годината повечето бебета добре познаваха какво е било и защо са им нужни тенджерата, особено след като се чувстваха неудобно в мокри пелени и чорапогащи и самите деца. Веднага след като се появиха пелени за еднократна употреба, майките имаха по-малко неприятности и притеснения, както и прането. Да, и децата са станали много по-удобни и по-приятни, защото пелената може да се намокри в продължение на няколко часа, без да доставя неприятни усещания на детето.

В резултат на това възрастта на обучението в гърнето систематично се измества - съвременните деца много по-късно се запознават с пота, отколкото родителите им в детството си. И тъй като въпросът как да се научи детето да отиде в пота след 2 години и след две години, никой не е шокиран. В тази статия ще ви разкажем как да научите вашето бебе да се справи със самия съд и да отворите някои тайни, които ще помогнат на майките в толкова трудна задача.

Ясен знак за „зрялост” на детето е способността за самостоятелно използване на саксия или тоалетната за голяма и малка нужда. Всички майки със сигурност искат да видят бебето голямо и независимо. Но до определена възраст, особено ако няма нужда да се дава детето в детската стая, за него и майка му е по-удобно да използват пелени за еднократна употреба. Според установената практика тази възраст се счита за 2 години.

Когато детето навърши две години, родителите имат разумно желание да престанат да харчат семейния бюджет за скъпи памперси и да внушават здравословни умения на детето, без които ще бъде трудно да се получи детска градина или да отидат на вълнуващо пътуване. На 2 години и по-късно на тази значима дата, като правило, се провежда мащабна борба с памперси, което почти изчерпва както възрастните, така и разсеяното малко дете.

Готовността на детето се оценява по няколко параметъра. Когато човек се ражда, уринирането и дефекацията са безусловни рефлекси, които детето не може да поеме под контрола и това не се изисква за известно време. На определен етап на развитие безусловният рефлекс става условен, т.е. детето асоциира желание да се пишка или да изпразни червата със самото действие.

След като рефлексът стане условен, можете да опитате да започнете да тренирате детето. В по-ранна възраст от бебето, асоциативното уриниране в саксията може да бъде постигнато чрез командата „pi-pi”, но когато рефлексът стане условен, бебето може да откаже да изпълни команди и отново ще започне да „работи” в панталоните.

Рефлексът става условен, когато детето расте, тъй като функциите на кората на мозъка и нервната система се подобряват. Възрастта, в която процесите на формиране на рефлекса могат да се считат за завършени или почти завършени, се счита за точно на две години. По този начин, можете да започнете подготовката за развитието на "тоалетна наука", след като бебето празнува втория рожден ден.

Готовността за засаждане в саксията се оценява лесно. Според световно известния педиатър Евгений Комаровски, достатъчно е да наблюдавате детето внимателно в продължение на няколко дни и честно да отговорите на няколко въпроса (ако има най-положителни отговори, можете да се опитате да въведете нови санитарни умения на малкото дете).

• Има ли детето режим на движение на червата? Отива ли по едно и също време всеки ден?
• Може ли малко дете да премине най-малко час и половина в чиста и суха пелена след смяна? Успява ли да спре уринирането, дори и през това време?
• Знае ли бебето имената на части от тялото му, знае ли го, може ли да разбере имената на елементите на гардероба му (бикини, панталони, пола и т.н.)?
• Разбира ли той смисъла на глаголите "да уринираме" и "карам"? Този процес се свързва ли с тези думи?
• Дали бебето дразни мокра или мръсна пелена, опитва ли се да премахне пелената след определено действие?
• Може ли едно дете да свали панталоните си, бельо?
• Има ли детето достъп до тоалетната? Влиза ли той в него без страх или страх?

Деца след 2 години, като правило, напълно разбират речта на родителите. Дори и да не говорят много добре, пасивната им реч е достатъчно развита, за да разбере какво точно казват възрастните. Следователно за детето ще бъде много по-лесно да обясни защо е необходим нов елемент, наречен „пот“ и какво да прави с него. Ако в процеса на учене детето се съпротивлява, плаче, протестира, ще бъде по-добре да отложите обучението за по-късен момент. Може би след няколко дни или седмици бебето ще започне да възприема пота и всичко свързано с него по нов начин.

Подготовката на родителите е да се намери седмица или две от свободното време, ако работят, и да ги прекарат с бебето. Вие също ще се нуждаете от резерв от търпение и сила, защото не всичко ще бъде получено от първия и дори от втория път.

По време на началото на обучението, детето трябва да е здраво, да не бъде под въздействието на определени стрес фактори, като например преместване, започване на детска градина, раздяла с един от родителите или развод.

Често родителите се сблъскват с ситуация, в която двугодишен син категорично отхвърля пот - не иска да седи на него, не му се приближава и по всякакъв начин се опитва да избегне опитите на майка му да го запознае с пота по-близо. Каква може да е причината за това двугодишно поведение? Нека погледнем нещата през очите на детето.

• Потът е неудобно. Ако родителите не са взели предвид изискванията за избор на първия пот, който ще опишем по-долу, може да се окаже, че първият опит за „общуване“ на детето с пота се оказа отрицателен - потът беше студен, твърд, твърде малък или твърде голям. В крайна сметка, пота може да бъде непривлекателен на външен вид и да плаши детето.
• Страх. Дете, което вече е било опитвано да го принуди да седне на тенджерата, и със сила и викове, се страхува от пота, тъй като този аксесоар не е свързан с безопасността и удоволствието. Страхът може да се прояви не само в отказа да седне на пота. Често детето, което вече е било научено да седи на него, просто седи на него, не се гали и не се пика, но веднага щом родителите го издърпат от саксията, той веднага изпълнява и двете си нужди в панталоните си.
• Детето не е готово. Това се отнася и за физическата и психологическата готовност. Той просто не свързва пота с нуждите от тоалетни и затова не го иска. Готовността е относително понятие. Дете може да е готово на 2 години равномерно или може би на 2.6 или 2.8 години няма да показва признаци на готовност.
• Стрес. Детето може да възприема болезнено началото на ученето.Родителите отказват да използват обичайните за бебето пелени, което води до излизане от така наречената зона на психологически комфорт.

Деца на 2 и повече години търсят независимост, те вече знаят как да защитават своите интереси и желания, така че протест срещу гърне може да бъде силен, изразен и дълготраен. Главното тук е да не губиш търпение, а не да се оттегляш, да не бъдеш сринал от възрастни. Като дете веднъж свикна с еднократна пелена, така че той постепенно ще се използва и ще се приспособява към саксията. И това трябва да бъде разбрано.

Нито едно дете не е било изпращано в първия клас, без да знае как да пише и да се руши, когато санитарните и социални норми на поведение, приети в нашето общество, изискват.

Има няколко начина за обучение на гърненце за 2 години. Има пътища бързи, бавни и нежни, универсални. Като начало, родителите трябва да знаят точно колко време имат. Ако е време да отведеш детето в детската градина, се появи място, което може да бъде взето от другите, ако се забави.

Или може би семейството е решило да отиде на екскурзия и вече е купил билети, след което можете да използвате бързия начин. Ако има време, то толерира, тогава е по-добре да вървим по-бавно, но по-малко психологически травматично или да използваме универсалния метод.

Един бърз метод дойде с лекар на дете, Джина Форд. Методът й е предназначен за деца на две години, както и за деца от 1,5 до 2,5 години. Лекарят предположи, че тоалетното обучение "наука" може да "припадне" само за 7 дни, а детето, което е готово да учи, може да пише и да ходи голямо в гърненце, което може да се научи само за една седмица. В първия ден д-р Форд съветва да започне тренировка сутринта. След премахване на пелена, която е пълна през нощта, детето веднага се "представя" с нов "приятел" - красива саксия и винаги предварително загрята в топла вода. Бебето трябва да седне на саксията и да се държи на нея за около 10 минути. Разбира се, майката трябва да измисли предварително какво ще направят те и детето в тези 10 минути.

Необходимо е да се подготвите за факта, че детето отказва да седне на саксията, и няма нищо неочаквано или странно в това. Предварително вземете със себе си играчка, която бебето обича. Това може да е нощната му играчка, с която спи. Правото на първото кацане на саксията може да се даде точно на плюшен заек или мечка.

Разбира се, играта ще заинтересува бебето, но бебето може да откаже да седне и да повтори “подвиг”. И това също не е нищо странно. Не настоявайте. Не носете бебешки пелени. През първия ден, на бебето, и ако е необходимо зайче, трябва да се предлага пота на всеки 15-20 минути. Повярвайте ми, в края на деня, бебето ще направи това, което следва. В този момент, не забравяйте да организирате малък "празник" - похвали детето, лекувай го с нещо вкусно, кажи на всички членове на семейството с детето какво е хубаво момче. Детето бързо ще разбере, че такива действия са добри и конструктивни.

Разбира се, ще има няколко "пропуски" през деня. Детето ще намокри панталоните си, той самият изпитва много неудобства поради това. Опитайте се да бъдете спокойни. Джина Форд препоръчва сдържащи емоции, а не да се кара на дете, а в твърд и равнодушен глас, сменяйки панталоните си, за да изрази недоволството си от акта на детето. Главното нещо е да се направи това любезно, без никакво раздразнение и гняв. През нощта след първия ден те носят пелена за еднократна употреба за детето.

На втория ден придобитите умения трябва да бъдат консолидирани. Потът се предлага на всеки 15-20 минути. Разнообразяване на действието може да бъде съвместно отстраняване на саксията в тоалетната, изливането му.

На третия ден майката и детето ходят на разходка, но не сами, а с пота. Педиатрите предупреждават родителите срещу често срещана грешка - носят пелена за разходка. Бебето бързо ще се върне "към корените". По време на разходката трябва да попитате дали детето иска да отиде до тоалетната на всеки 20 минути. Е, ако е лято навън, разходка с пот в ръцете ви няма да бъде сериозна караница. Ако е зима в двора, по-добре е да се въздържат от ходене. Според Форд на този етап е по-важно да се овладее умението за тоалетна и едва след това да излезе с детето.

Четвъртият, петият и шестият ден са приблизително като първите три. Детето ходи вкъщи без пелена, можете да го носите само през деня и през нощта. Вземат пот с тях на разходка, а у дома, с помощта на майка, бебето “си спомня” за своето съществуване не на всеки 15, а на всеки 30-40 минути. На седмия ден можете да обобщите първите резултати и да направите изводи. Момчето или момичето вече не се предлагат в саксия, въпреки че все още стои на най-видимото място, той също се изнася навън.

Бързото обучение не се прилага през нощта. Ако бебето спи добре и бързо, той бързо заспива след случайно пробуждане, педиатърът Форд се препоръчва да се опита да го събуди и да предложи пота през нощта, но не по-рано от петия или шестия ден след началото на обучението. Ако детето се отличава с повишена възбудимост, за него е трудно да заспи, не е необходимо да прави това все още - всеки ще бъде много по-спокоен, ако детето прекара нощта в еднократна пелена.

Този метод предполага повече време, отколкото бърз, но обратната връзка от родителите предполага, че резултатът ще бъде по-стабилен. Голям "почитател" на универсалния метод на обучение е известният педиатър Евгений Комаровски. В началния етап, двугодишно познаване на гърне. Те показват как да го отворят и затворят, как да седят на него и как да се издигнат от него. След това премахнете пелената от бебето и наблюдавайте поведението на трохите. Първият път, когато саксията се сервира сутрин след събуждане, а след това след всяко хранене или напитка, а също и когато детето показва признаци на тревожност.

Успешните опити трябва да бъдат щедро насърчавани, неуспешни - да не се осъжда, а не да се карат бебето. Универсалният метод включва превръщането на тоалетното упражнение в интересна дейност, в която всичко е последователно - детето се научава да сваля панталоните си, да ги слага, да вземе пота зад гърба си и да изплакне съдържанието му в тоалетната.

Тя се различава от универсалната само по това, че детето остава без обичайната пелена само през първата половина на деня, преди обяд. През останалото време бебето може да води познат живот. Този метод има своите предимства - стреса, свързан с прехода към нови условия на живот, ще бъде минимален както за бебето, така и за неговите родители. По всяко време, родителите могат да откажат да учат, да го отложат "за по-късно", ако бебето е болно или палаво.

Въпреки това не си струва бързо да се чака резултатът - дори след като научи за какво е предназначена тоалетната, бебето понякога може да уринира в панталоните си.

Има и други методи, които родителите могат да комбинират, използват по едно или в комбинация помежду си по свое усмотрение, в зависимост от характера на характера, развитието и готовността на детето да схване ново умение. След 2 години децата са много разсъдливи, а ако не и един метод, то тогава другото ще бъде ефективно.

• Можете да поставите саксията в тоалетната и да отидете в тоалетната с детето. В същото време можете да отворите чешмата, защото звукът на водата при всеки човек предизвиква желанието бързо да се пишка. Това е мястото, където бездейният пот ще ви бъде от полза.
• Ако детето се страхува от засаждане на гърне, поставете го върху предмета точно в дрехите, без да сваляте панталоните му. Когато трохите се научи да седи без страх, постепенно започва да сваля панталоните и бикините. И само след това отидете на основната част от обучението.
• Не оставяйте детето само по време на неговата "среща". Наличието на възрастни е необходимо, така че бебето да не падне от саксията, да не бъде наранено, да не се уплаши. В допълнение, ученето е много по-бързо, ако детето се интересува и мотивира за резултата. В този процес му кажете приказки, пейте песни, четете любимите му стихове.
• Възрастните мъже в семейството могат да заведат момчетата в тоалетната, а жените - момичетата. Виждайки как възрастните изпълняват нуждите си, детето ще бъде по-симпатично към пота, ще разбере, че това е напълно естествено. В допълнение, децата обичат да имитират възрастни - те трябва умело да използват.
• Със същия успех по-малките деца копират поведението на своите старейшини. Ако едно дете има брат или сестра, които отиват в саксията сами, можем да приемем, че родителите са много щастливи.

Дете, което за 2-2,5 години отказва да отиде в пота, не се нуждае от медицинска помощ, както някои мислят. Той се нуждае от участието и разбирането на детското му отношение. Трябва да се свържете с педиатър и психолог само ако бебето не разпознае съда след като навърши 3 години.

Обучението в тоалетните и санитарните умения ще бъде по-лесно и по-лесно, ако родителите мислят за някои важни детайли.

• Гърнето. Трябва да е удобно, светло. За момчета - с овална дупка, а за момичетата - с кръг. Най-добрият материал е екологично чиста пластмаса, тъй като емайлираните саксии, които са израснали в половината от днешните възрастни, са много студени и неприятни, освен изискването за по-пълно измиване и грижа. Потът трябва да има малък гръб, стабилна основа.

• Чистотата. Детето трябва да разбере, че ходенето мръсно и мокро е лошо, неприятно и не е прието. Ето защо, да го научиш на пота, трябва да започнеш с обучението на чистотата. Дете, което е било свикнало с часове да бъде в мръсна пелена, ще бъде трудно да се научи да се справя с необходимостта на определено място.
• Реакцията на родителите. Когато бебето започне да ходи без пелена, някои родители инстинктивно се стремят да го „уловят” точно когато процесът на изпразване на червата или пикочния мехур започва. Уплашеното малко дете се влачеше до саксията. Това е голяма грешка. Бебето така или иначе няма да може да спре уринирането, но страхът от физиологични природни действия може да се промъкне дълбоко в душата и подсъзнанието му. Много по-лесно и по-правилно е да премахнете скъпите килими от стаята, когато обучавате детето с тоалетни умения, винаги да държите кофа с вода и парцал, готови да отстранят последиците от детските грешки.
• Timing. Опитайте се да комбинирате тренировките с началото на лятото, края на пролетта или началото на есента.Когато навън е топло, много по-лесно е да се вземе дете без пелена за разходка, да се ходи в минимални дрехи, които освен това ще изсъхнат много по-бързо след измиване.

За да научите как да научите детето на гърне, вижте следното видео от д-р Комаровски.