O que fazer pais criança hiperativa: dicas psicólogo

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O que significa TDAH?

Hoje em dia, muitos pais, chegando a um neurologista, ou apenas ouvindo, já se depararam com um conceito de criança ou criança “hiperativa”. transtorno de déficit de atenção e hiperatividade - TDAH Vamos ver o que isso significa. A palavra "hiper" - do grego significa exceder a norma. E a palavra "ativa" na tradução do latim é ativa, eficaz. Todos juntos - ativos acima da norma.

Características psicológicas de crianças hiperativas

As crianças hiperativas são muito inquietas, elas sempre correm, pulam, mostram atividade. Às vezes parece a todos que eles têm um motor ligado a eles que funciona sem parar. Eles podem se mover ativamente por um longo tempo, mesmo que outros não exijam isso deles.

Durante os jogos e atividades, as crianças não podem ficar paradas e não podem controlar seus braços e pernas. Então, em 2 - 3 anos, quando o bebê é muito móvel, ele geralmente rola birras, safado, corre e rapidamente superexcitado, cansado. Neste contexto, pode haver várias doenças, distúrbios do sono.

Em 3-4 anos, a desordem da coordenação de movimentos acrescenta-se, e os pais cansam-se tanto de tal comportamento que começam a soar o alarma e voltam-se a especialistas. Provado por especialistas que o número máximo de manifestações sintomas TDAH é observado durante a crise da criança - aos 3 anos e aos 6-7 anos. Esse retrato de uma criança hiper-reativa causa muitos problemas e problemas de educação para os pais.

Os pais não devem simplesmente pendurar o rótulo "TDAH" para seu filho, apenas um especialista - um neurologista pode fazê-lo, e um psicólogo ajudará na aula para corrigir esse comportamento. Vamos examinar mais detalhadamente quais sinais de comportamento podem ocorrer em crianças com essa síndrome.

Recomendamos olhar o vídeo do programa do doutor de crianças famoso E. Komarovsky dedicado a crianças hiperativas:

Déficit de atenção e hiperatividade

Os sinais da manifestação deste diagnóstico dependem de uma combinação de três manifestações principais:

  1. Falta de atenção (desatenção). O garoto é inconsistente em suas ações. Ele está distraído, não ouve o discurso dirigido a ele, não segue as regras e não é organizado. Muitas vezes esquece suas coisas e evita o esforço mental, chato e exigente.
  2. Desinibição Motora (hiperatividade). Essas crianças não podem se sentar em um lugar por um longo tempo. Um adulto tem a impressão de que a criança tem uma mola dentro ou um motor em funcionamento. Constantemente incomodar, correr, durma mal e conversar muito.
  3. Impulsividade. A criança é impaciente, pode gritar no local, interferir na conversa dos outros, não é capaz de esperar pela sua vez, às vezes agressiva. Pobre controle de seu comportamento.
Se na idade de 6-7 anos a criança tiver todos os sinais acima, então podemos assumir o diagnóstico de TDAH.

Nós entendemos as razões

É importante que cada pai saiba e entenda onde a criança tem esses sintomas e por quê. Vamos tentar explicar tudo isso.O cérebro de uma criança ao nascer foi ligeiramente danificado por algum motivo. As células nervosas, como é conhecido, não são restauradas e, portanto, após a lesão, outras células nervosas saudáveis ​​começam a assumir gradualmente as funções dos feridos, ou seja, o processo de recuperação começa imediatamente.

Paralelo a isso é o desenvolvimento da idade da criança, porque ele aprende a sentar, andar, falar. Portanto desde o início, o sistema nervoso de uma criança hiperativa trabalha com carga dupla. E no caso de qualquer situação estressante, estresse prolongado (por exemplo, adaptação no jardim de infância ou na escola), a criança tem um agravamento da condição neurológica, aparecem sintomas de hiperatividade.

Dano cerebral

  • Patologia pré-natal;
  • Doenças infecciosas;
  • Toxicose;
  • Exacerbação de doenças crônicas na mãe;
  • Tentativas de interromper uma gravidez;
  • Incompatibilidade imune pelo fator Rh;
  • A adoção de álcool e fumo.

Complicações do parto:

  • Posição fetal anormal;
  • Estimulação do trabalho de parto;
  • Asfixia;
  • Hemorragia interna;
  • Trabalho de parto prematuro ou prolongado.

Para informações sobre como o trauma do nascimento afeta a hiperatividade subsequente do bebê, veja o vídeo:

Causas genéticas

Pesquisas mostram que o distúrbio de atenção tende a se espalhar ao longo da linhagem familiar. Crianças com TDAH geralmente têm pelo menos um parente próximo que também sofre de TDAH. Uma das causas da hiperatividade é o alto nível inato de excitabilidade do sistema nervoso, que a criança recebe da mãe em um estado excitado e estressante no momento da concepção, e no processo de passar a própria gravidez.

Causas psicossociais

Esta é uma das causas mais importantes de hiperatividade. Na maioria das vezes, os pais que vêm a nós para uma consulta e não suspeitam que as razões para tal comportamento de seus filhos se encontra na família:

  • Falta de carícias maternas e comunicação humana;
  • Falta de contato caloroso com pessoas próximas;
  • Negligência pedagógica, quando os pais não prestam atenção à criança;
  • Uma família incompleta ou muitas crianças da família;
  • Tensão mental na família: constantes brigas e conflitos entre pais, excesso de emoções e ações associadas a manifestações de poder e controle, falta de emoções e ações associadas ao amor, cuidado, compreensão;
  • Abuso infantil;
  • Diferentes abordagens para criar uma criança na família por parte de diferentes figuras educativas;
  • Estilo de vida imoral dos pais: os pais sofrem de alcoolismo, toxicodependência, cometer crimes.
Brigas constantes e conflitos com pais apenas agravam o TDAH

Pontos positivos

Mas essas crianças não têm apenas deficiências de comportamento, mas também muitas qualidades positivas. Eles são sonhadores e inventores desenfreados, eles sempre têm uma resposta incomum para qualquer pergunta que você faz.

Como adultos, eles se transformam em diferentes showmen, atores, se juntam às pessoas criativas. Eles adoram sonhar e perceber no mundo exterior algo que você não viu.

Sua energia, flexibilidade e esforço para o sucesso atraem as pessoas para suas personalidades, porque são interlocutores maravilhosos. Em jogos e vários grupos, eles estão sempre na liderança, os líderes desde o nascimento. Com eles, você não ficará entediado.

A maioria das crianças diagnosticadas com TDAH tornam-se indivíduos talentosos e excepcionais.

Atividades e jogos para a correção da hiperatividade

Faça pré-escolares

O esquema mais completo de correção psicológica com a ajuda de jogos e exercícios é descrito nos livros:

I.P.Bryazgunova e E.V. Kasatikova “Criança inquieta”:

E. K. Lyutova e G. B. Monina “Crianças Hiperativas”:

Artsishevskoy I. "O trabalho de um psicólogo com crianças hiperativas no jardim de infância":

As classes que são mantidas com essas crianças podem incluir os seguintes métodos e técnicas:

  • jogos para o desenvolvimento de atenção e coordenação de movimentos;
  • auto-massagem de aprendizagem;
  • jogos para o desenvolvimento de interação tátil;
  • jogos móveis dos momentos constrangedores;
  • jogos com dedos;
  • trabalhe com argila, areia e água.
As aulas em grupo com um psicólogo infantil são recomendadas para crianças hiperativas.

Aqui estão alguns jogos desses livros para crianças em idade pré-escolar e escolar, que qualquer mãe pode passar em casa:

  • Exercício "Ginástica de ioga para crianças»;
  • «Definir o alarme"- espremer a palma da mão, realizar movimentos circulares no plexo solar;
  • «Despertador tocou, "ZZZ" - nós acariciamos uma palma em uma cabeça;
  • «Esculpir rosto"- nós seguramos as mãos na borda do rosto;
  • «Esculpir os cabelos"- pressione as pontas dos dedos nas raízes do cabelo;
  • «Esculpir os olhos“- toque nas pálpebras com as pontas dos dedos, segure o dedo indicador ao redor dos olhos. Piscar os olhos;
  • «Esculpir bico"- seguramos o dedo indicador da ponte do nariz pelas asas do nariz;
  • «Esculpir ouvidos"- beliscar os lóbulos das orelhas, acariciando as orelhas;
  • «Queixo esculpido"- acariciar o queixo;
  • «Desenhe o nariz do sol " - torcemos a cabeça, desenhamos um nariz com os raios;
  • «Nós acariciamos nossas canetas“- acaricie uma mão primeiro, depois a outra;
  • Fale em coro: "Eu sou bom, gentil, lindo, nós acariciamos nossas cabeças ";
  • Exercício "Um, dois, três - diga!": Mãe desenha uma faixa, grama e uma casa em um pedaço de papel ou quadro negro. Então ele oferece apenas após o comando "Um, dois, três - digamos!" Para dizer o que é mostrado na imagem. Depois disso, a mãe com os olhos fechados e pede à criança para desenhar uma flor ou um pássaro, então ela supõe que ela terminou seu bebê. Este jogo ensina você a ser paciente e atencioso.
O vídeo abaixo mostra uma lição correcional com crianças hiperativas:

Jogo "Olhos atentos"

Mamãe oferece à criança que considere com cuidado o que a boneca tem, suas roupas, que cor de olhos. Então a criança se afasta e conta o que é uma boneca da memória.

Exercício "Saco Maravilhoso"

A criança está considerando 6-7 brinquedos pequenos. Mamãe coloca silenciosamente um dos brinquedos em um saco de pano e se oferece para tocar o brinquedo na bolsa. Ele sente alternadamente o brinquedo, que está na bolsa, e expressa sua suposição. Depois disso, tire o brinquedo e mostre-o.

Jogo "Chants - sussurros - silencioso"

Mãe mostra a criança quadrados coloridos. Se ele vir um quadrado vermelho - você pode pular, correr e gritar, se amarelo - você pode apenas sussurrar, e se estiver azul - você precisa ficar quieto e calar a boca. Também para o bebê são adequados vários jogos com areia e água.

Crianças em idade escolar

Corretor de jogo

Pegue qualquer texto impresso com letras grandes. Dê uma parte do texto para a criança, deixe a outra para você. Como tarefa, sugira que a criança risque todas as letras “a” no texto, depois de completar a tarefa, troque os textos pelo teste mútuo.

"Macaco"

Um adulto retrata um macaco e as crianças repetem depois dele. Primeiro, parando e pulando pela sala. Nós tentamos manter a imagem de um macaco em movimento.

“Linhas emaranhadas”

Você pode desenhar muitas linhas e rabiscos, e a criança deve traçar com a aparência de qualquer linha desde o início até o fim, especialmente quando está entrelaçada com outras.

"Linha verbal"

Chame a criança de palavras diferentes: sofá, mesa, copo, lápis, urso, garfo, escola, etc. Uma criança ouve com atenção e bate palmas quando uma palavra que denota, por exemplo, um animal ocorre. Se a criança sair, repita o jogo desde o início.

As crianças em idade escolar primária estão felizes em trabalhar com psicólogos.

Ao trabalhar com crianças hiperativas, você pode usar um método como a terapia múltipla e a terapia de conto de fadas. Escolha um desenho animado individualmente para um determinado problema da criança.

Desenhos animados e contos de fadas para a prevenção e correção da hiperatividade

Peça ao seu filho para ver os seguintes desenhos animados:

  • "Gatinho impertinente"
  • "Masha não é mais preguiçoso"
  • "Macacos"
  • "Naughty Bear"
  • "Nehochuha"
  • Polvos
  • "Asas, pernas e caudas"
  • "Fidget"
  • “Fidget, suave e Netak”
  • "Isso é o que espalhou"
  • "Petya Pyatochkin"

Leia para seus contos de fadas infantis das seguintes coleções:

"Correção da desinibição motora":

  • "Cabra impertinente";
  • "Little Chirp";
  • “A história de como Lenya parou de se espreguiçar”;
  • "Egorka Restless";
  • "Dedos ruins."

"Comportamento auto-organizado":

  • "Crianças e pais ganharam a bagunça no apartamento";
  • "Dia sem regras";
  • "Puddle bon appetit!";
  • "A história de um menino que não gostava de lavar as mãos";
  • "O conto de como a roupa ofendeu."
Ler as migalhas de contos ajuda a desenvolver a imaginação e a atenção.

"Ambulância" ao trabalhar com uma criança hiperativa em diferentes situações

Se a criança tiver sintomas de TDAH, distraia e chame a atenção:

  • Interesse em outras atividades;
  • Pergunte ao seu filho questões inesperadas;
  • Traduzir o comportamento da criança em uma piada;
  • Não proíba a ação da criança de forma categórica;
  • Não peça arrogantemente, mas peça para fazer algo educadamente;
  • Tente ouvir o que a criança quer dizer;
  • Tente repetir o seu pedido muitas vezes com as mesmas palavras (num tom calmo);
  • Deixe um na sala (se for seguro para sua saúde);
  • Não leia a moral (a criança ainda não os ouve).

Ouça o conselho do Dr. Komarovsky sobre como criar um bebê hiperativo:

Dicas importantes

  • É difícil para as crianças guardarem muita informação em suas cabeças. É melhor dividir as tarefas para eles. Primeiro, dê uma tarefa e depois outra. Por exemplo, primeiro diga que você precisa remover os brinquedos e somente depois que o bebê fizer isso, vamos seguir as instruções.
  • A maioria das crianças hiperativas tem problemas enormes com a noção do tempo. Eles não sabem como planejar suas atividades. Ou seja, não se pode dizer que, se você fizer a tarefa, receberá um brinquedo em um mês. É importante para eles ouvirem, você tira os brinquedos e pega o doce.
O sistema "token" funciona melhor com essas crianças. Para fazer qualquer trabalho, a criança recebe uma recompensa na forma de pontos ou fichas, que ele troca por alguma coisa. Este jogo pode ser jogado por toda a família.
  • Temporizador de aplicação Ajuda as crianças que têm problemas com a noção do tempo a controlá-lo. Você pode usar a ampulheta habitual ou momentos musicais.
  • Certifique-se de ser monitorado e consultado por um especialista neurologista e, se necessário, tomar medicação.
  • Elimine o excesso de ingestão de açúcar. Isso pode dar energia adicional e levar à superexcitação do sistema nervoso.
  • Eliminar alergias alimentares da dieta. Pode ser vários corantes, conservantes, sabores.
  • Dê ao seu filho uso regular. viitaminov.
  • Em conversas com a criança sempre manter uma atitude positiva.
  • Fale sempre com calma. Evite as palavras "não", "não".
  • Evite grandes multidões e empresas barulhentas.
  • Prever seu excesso de trabalhotroque a atenção.
  • Levar a criança para a seção de esportes, dá uma descarga útil ao seu corpo.
Em qualquer situação, os pais devem ser um apoio e suporte para a criança.

Exemplo de menu filho hiperativo

Nutricionistas especialistas desenvolveram um menu especial para a pequena inquietação.

Pequeno almoço: farinha de aveiaovo, suco fresco, maçã.

O segundo café da manhã: nozes ou sementes descascadas, água mineral.

Almoço: sopa com legumes e ervas, fishcake ou frango com purê de batatas, geléia de suco de baga.

Chá da tardeiogurte (Ryazhenka, kefir), pão integral ou integral, banana.

O jantar: salada de legumes frescos, mingau de trigo sarraceno com leite ou queijo cottage, chá de ervas feito de erva-cidreira ou camomila.

Jantar tardio: um copo de leite com uma colher de mel.

Esta é apenas uma lista aproximada de pratos, o menu pode ser ajustado tendo em conta o risco de possíveis reações alérgicas e vícios da criança.

Informações fornecidas para fins de referência. Não se auto-medicar. Nos primeiros sintomas da doença, consulte um médico.

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