Como ensinar uma criança a ler sílabas em casa?

No mundo moderno, os pais precisam encarar a necessidade de ensinar uma criança a ler em casa. Nem sempre no jardim de infância, as crianças podem aprender isso. As aulas coletivas nem sempre são totalmente absorvidas pela criança. As aulas adicionais com professores são muito caras, nem todos podem pagar por elas. Portanto, os pais tentam fazer isso em casa.

Agora muitos estão ansiosos para começar a desenvolver e educar seus filhos o mais cedo possível. No entanto, essa abordagem pode ser não apenas inútil, mas também prejudicial à saúde da criança. Os resultados do início precoce do treinamento podem não ser imediatamente aparentes. Eles podem aparecer depois de vários anos e virem à luz de uma forma completamente inesperada: gaguejar, tiques, movimentos obsessivos, neurose.

Para entender por que existem tais consequências, é necessário conhecer os principais estágios do desenvolvimento e formação da criança.

• Desde o início da gravidez e até chegar a um bebê de 3 anos, a base para sua futura saúde física e mental é formada. Neste momento, a esfera emocional está sendo ativamente formada, e o corpo da criança e seus interesses cognitivos estão se desenvolvendo em um ritmo acelerado.
• No período que vai dos três aos cinco a oito anos, há um desenvolvimento ativo dos órgãos dos sentidos: audição, visão, olfato, tato, papilas gustativas. O músculo ciliar do olho, responsável pela acuidade visual, fortalece até 5-6 anos. É por isso que os oftalmologistas não recomendam dar grandes cargas nos olhos durante este período, é perigoso o desenvolvimento da miopia.
• Na idade de 7 a 15 anos, a psique consciente da criança está se desenvolvendo ativamente.

Para evitar os resultados negativos da aprendizagem precoce, é necessário considerar todos esses fatores.

Com que idade vale a pena ensinar uma criança a ler, veja o próximo vídeo.

Você pode começar a desenvolver um senso de ritmo durante a gravidez. Cante canções de ninar, que ainda estão no útero, esta futura mãe contribuirá para o desenvolvimento de seu senso de ritmo. O bebê se lembrará de seu padrão rítmico e, tendo nascido, se acalmará muito mais rapidamente aos sons que já foram ouvidos. Você não só pode humor canções de ninar, mas também recitar poemas, acariciar a barriga, observando o ritmo de desempenho.

Na infância e tenra idade, uma criança pode ler poteshki, piadas. Durante a leitura, acaricie-o, aplique-o, aplaie-o com pequenas palmas das mãos, jogue-o no seu colo, bata-o com as pernas no ritmo determinado. Esses jogos simples com um bebê contribuirão muito para o desenvolvimento de seu senso de ritmo. Você também pode usar pequenas músicas, popevki, combiná-los com uma massagem. A partir de 4 meses, você pode combinar músicas com movimentos rítmicos. Como exemplo, você pode usar a música “We rocked on a swing. Kach, kach, kach, kach!Combine cantando uma música e balançando uma criança em um determinado ritmo. Ensine seu bebê a dançar, mova-se para diferentes músicas - valsa, polca, marcha.

Use os "gestos sonoros" do corpo: bater palmas, tocar e dar tapas tranquilos no corpo, batendo com os dedos, não só no ar, mas também através do corpo. Ensine seu filho a bater em vários objetos: colheres, cubos, brinquedos. Quando ele pode andar por conta própria, ele pode começar a ginástica rítmica.

Desenvolva um senso de ritmo com a fala. Aplauda e aprisiona palavras, poemas, canções, rimas no ritmo da leitura. As sílabas longas são palmas raras, as sílabas curtas são frequentes. Use o movimento suave da mão. Aprenda a reproduzir o padrão rítmico que você descreveu. Use os instrumentos musicais mais simples: chocalhos, maracas, sinos, tambor, colheres, metalofone, triângulo de metal.

Todos esses jogos simples não serão apenas interessantes e divertidos para a criança, mas também ajudarão perfeitamente no desenvolvimento de um senso de ritmo.

Com a ajuda da audição fonêmica, ou fala, distinguimos e reconhecemos sons, percebemos sua alternância em uma palavra, entendemos o significado do que foi dito, distinguimos palavras que são semelhantes na composição sonora. Se ele não estiver suficientemente desenvolvido, então a criança terá problemas na pronúncia dos sons, no desenvolvimento da fala, na capacidade de construir histórias coerentes, as habilidades de escrita e leitura letradas não serão desenvolvidas.

É possível começar a desenvolver a audição de fala no bebê desde o momento de seu nascimento. Fale com ele, pronuncie os sons que ele pronuncia e que ele ainda não consegue pronunciar. Cante canções para crianças e canções de ninar para ele, leia poemas, rimas.

Um período de grande importância no desenvolvimento da audição de fala é um período de seis meses a dois anos. Mas sua formação final termina aos 7 anos, quando a fala da criança se torna semelhante à de um adulto.

Aulas úteis no período de 6 meses a 2 anos:

• Quando o bebê fica mais velho, você pode oferecer a ele para "ouvir o silêncio", fechando os olhos. Deixe-o então falar sobre os sons que ele ouviu (tiquetaqueia, gotejando água, o barulho dos vizinhos), e então compare-os com aqueles sons que você ouviu.
• Peça a uma criança que encontre o som. Para fazer isso, esconda qualquer coisa de fazer sons e deixe-a encontrá-la. Você pode jogar no "lustre do homem cego", vendado e tocar a campainha.
• Mostre como diferentes objetos soam (batendo a colher, batendo a bola no chão, farfalhando de polietileno, farfalhando de folhas de papel, rangendo a porta, caindo no chão de alguma coisa). Depois disso, amarre os olhos da criança e peça para adivinhar qual objeto faz um som. Brinque com instrumentos musicais.
• Faça brinquedos com um noisemaker infantil. Para fazer isso, encha pequenos frascos com vários itens soltos (areia, pedras, sêmola, milho, feijão, pequenos objetos metálicos). Faça um par de cada espécie. Em seguida, peça ao seu bebê para fechar os olhos e fazer algum barulho. Deixe a criança encontrar um par, um pote com o mesmo recheio.

Jogos para desenvolver um senso de ritmo podem ajudar no desenvolvimento da audição fonêmica:

• Jogue o jogo "Loud-quiet". Em palavras altas ou o som de alguns objetos, concorda em executar uma ação, em um som quieto - outras ações.
• Encontre o caminho certo. Para o jogo, selecione palavras com sons semelhantes (ponto noite) e imagens correspondentes a elas. Chame o objeto, e sua migalha deve, assim que possível, encontrá-lo na foto.
• Peça para a criança bater palmas ou pisar apenas quando você chamar o item corretamente. Cometer um erro na pronúncia, substituir a primeira letra: grilavok, drilavok, trilavok, contador, shrylovok ...
• Deixe a criança encontrar erros: Acendemos uma ovelha (vela). Na casa flutuada rio (peixe-gato).
• Concordar com a pronúncia de apenas as mesmas sílabas, e se você cometer um erro, a criança diz "parar", palmas ou pisões. RA-RA-RA-RA-RA-BA-RA-RA
• Use imitação de som para desenvolver audição fonêmica. Peça para dizer como o gato diz, o cachorro, como a mosca voa, o mosquito ...
• "De quem casa." Brincar desenhar casas com diferentes números de janelas (2, 3, 4, 5, 6, 7). Combine palavras com o número apropriado de sons (mente, boca, tigre, rato, quarenta, presente). Explique que cada palavra tem sua própria casa e, para encontrá-la, é necessário contar o número de janelas na casa e o número de sons na palavra. Para um som - uma janela.
• "Carta fugitiva". Peça ao seu filho para adivinhar qual carta escapou: _orona, _agon, _orobey, _jennye, _arezhka. (A letra B fugiu).

Desenvolver audição fonêmica com a ajuda de jogos educativos. Muitos desses jogos podem ser jogados não apenas em casa, mas também em uma longa fila, para uma caminhada, durante uma viagem.

Bem, se você ensina cedo uma criança a dividir as palavras em sílabas. Como fazer isso, diz a professora Svetlana Orochko no próximo vídeo.

Você pode entender se seu bebê está pronto para aprender a ler, se você analisar vários fatores:

• a criança constrói histórias coerentes, não é confusa, compõe sentenças, fala é significativa e inteligível;
• ele pronuncia todos os sons, não tem problemas de terapia da fala;
• ele está bem com a audição;
• desenvolvimento de audição fonêmica no nível adequado;
• tem marcos no espaço, pode mostrar onde esquerda-direita, de cima para baixo.
• interessado em literatura e, talvez, até pede-lhe para ensiná-lo a ler.

Se todos esses fatores estiverem presentes, você poderá começar a aprender a ler.

Se antes todo mundo usasse apenas o método tradicional, agora há muitos deles. Você precisa chegar à escolha de um programa adequado de maneira responsável, porque cada um deles tem não apenas vantagens, mas também suas próprias desvantagens. Treinamento por método TyulenevaOs cubos de Zaitsev, os métodos de ensino de Glen Doman e suas cartas são todas essas técnicas modernas que não têm estudos de longo prazo.

Muitas vezes você pode enfrentar o fato de que a criança pode ler tão cedo quanto 3-4 anos. No entanto, pode não gostar de fonoaudiólogos, professores e especialistas em neurologia. As crianças cuja escolha de pais caiu na memorização de sílabas podem ter problemas com a análise das palavras por letras sonoras. Os alunos que estudam de maneira não convencional podem ter dificuldade em dividir palavras em sílabas, “engolindo” os finais das palavras. A reciclagem dessas crianças é dada aos professores muito mais do que aprender do zero.

A neurociência pode ter problemas com hiperatividade, aumento da excitabilidade. A socialização de uma criança pode ser muito difícil. A leitura pode ser mecânica. Bebê rapidamente faz palavras de sílabas, pode perfeitamente ler frases, mas ao mesmo tempo não entende nada o que ele leu.

Para mais informações sobre como escolher uma técnica, veja o seguinte vídeo.

Vale a pena começar a estudar letras com as vogais “a”, “o”, “u”, “e”, “s”, “i”. Diga ao seu filho porque essas letras são chamadas de vogais. Eles podem ser cantados em voz, as consoantes do canto não funcionam.

Depois de estudar as vogais, começamos a aprender consoantes sonoras - "m", "l", "n". É necessário que a criança fixe sua atenção na letra, em sua escrita gráfica e não na imagem associada a ela (A. Aist, B - o hipopótamo).

Após um estudo cuidadoso das vogais e consoantes sonoras do garoto, você pode começar a aprender consoantes surdas ("t", "p" e outras) e "g", "sh", "ch", "u".

Cada vez aperte material previamente estudado. Ao estudar uma carta, lembre-se daqueles que a migalha já conhece.

Mostre calma e paciência. Mesmo para adultos, nada é dado imediatamente. Entenda que o mundo das letras para um bebê é muito complexo. Se hoje ele não consegue lembrar a carta que estudou ontem, isso significa que ele não deve ser repreendido por ela, mas deve ser repetido novamente, e lembre-se disso no dia seguinte. Repita o material coberto até que a criança esteja bem orientada.

Comece a aprender a adicionar letras deve ser quase que imediatamente. Depois de aprender as vogais e algumas consoantes, você já pode mesclar sílabas.

É muito acessível para crianças, como são formadas sílabas de letras, descritas em "Bukvare" N. Zhukova.

Rapaz alegre corre de letra a letra. O primeiro som se estende até atingir o segundo. Em vez de um garoto engraçado, você pode usar qualquer um dos seus brinquedos favoritos. Este pode ser um navio navegando de um porto a outro; um filhote de urso viajando de uma carta para outra; uma máquina que se move de um estacionamento para outro ... Há muitas opções, o próprio garoto pode dizer o enredo.

Comece a aprender a ler por sílabas com uma combinação de duas vogais: AAAUUU, OOOUUU. Quando a criança entende como combinar sons, vá para sílabas com a combinação consoante + vogal (BA, YES, BUT). Aprenda a letra e adicione sílabas com ela. Será mais difícil para uma criança adicionar sílabas com consoantes sibilantes (LC, ,А, ЧА). Este será o próximo estágio de treinamento.

Depois que a criança aprende como adicionar sílabas abertas (consoante + vogal), vá para fechado (vogal + consoante). Você pode agradar o bebê que ele aprendeu a ler as palavras (AH, OH, YES, SL).

No estágio inicial de aprender a ler as sílabas, peça à criança para cantá-las, para que ele não pronuncie sons individuais. Cantar ajudará você a aprender como ler sílabas juntas. Sempre repita o que você aprendeu antes. Você pode aproveitar tutoriais ou apresentações em vídeo prontos. Isso trará um toque de diversidade às suas aulas.

Veja o próximo vídeo para um exemplo de como as letras devem ser reunidas em sílabas.

Depois que a criança memorizou todas as letras e aprendeu a ler sílabas, é hora de aprender a ler por sílabas.

Em primeiro lugar, sugira palavras simples para ler: MÃE, RAMA, SABÃO, BABA, MILA. Siga a pronúncia da criança. Ensine-o a ler palavras de 3 letras.: QUEIJO, GATO, CASA, BOCA. Mais tarde, continue lendo palavras com 3 sílabas ou mais: CORVO, QUARENTA, LEITE. Escolha ler palavras que denotem objetos ou ações específicas.

Depois que o bebê começar a ler palavras individuais, comece a ler frases simples. RO-MA MYL RA-MOU MA MA MA NÓS A LA MI LU. Eu e RO-MA - MO-LOD-CHI. Preste atenção ao fato de que a criança faz uma pausa entre palavras, frases, mantém a cor do ritmo e da entonação. Durante esse período, você pode explicar à criança quais são os sinais de pontuação e para que servem. É necessário contar sobre os interrogativos e pontos de exclamação, como o período difere da vírgula, que a sentença contém um pensamento completo.

A leitura posterior é caracterizada pelo fato de que as crianças gastam muito tempo e esforço nisso. A criança primeiro lê a palavra por sílaba e depois combina as sílabas em uma palavra. Se ele lê uma sentença, então esses processos ocorrem com cada palavra dele. Só então ele combina palavras em frases e pode entender seu significado. Como resultado, ao ler um pequeno texto, o jovem leitor nem sempre pode revelar seu significado. Percepção holística do texto está faltando.

O próximo passo na aprendizagem será ler palavras simples familiares de forma holística, mas as palavras mais complexas que a criança ainda lerá por sílabas. Neste momento, ele pode cometer muitos erros ao ler, porque ele começa a adivinhar palavras, substituindo os finais nelas. É muito importante não perder este momento. Se você prestar atenção a um grande número de erros durante a leitura, você precisa reduzir o ritmo. Isso é feito para que um retorno freqüente ao que já foi lido para corrigir erros não leve a uma regressão do movimento ocular.

Somente depois de passar por esse estágio, a criança aprende a ler de maneira holística e fluente. Ao mesmo tempo, a taxa de leitura aumenta, os erros se tornam raros.

Para que uma criança aprenda a ler fluentemente, você precisa prestar atenção em:

• desenvolvimento de memória (a informação é armazenada na memória do tempo necessário para realizar qualquer tarefa, para atingir o objetivo);
• ampliando o ângulo de visão;
• desenvolvimento de atenção;
• a inadmissibilidade de movimentos oculares regressivos;
• expansão de vocabulário;
• bom desenvolvimento da articulação.

Para o desenvolvimento da memória, a criança pode ser convidada a jogar os seguintes jogos:

• Considere a imagem com os objetos representados por 30 segundos - 1 min. Feche e peça para o bebê dar nomes aos itens ou anotá-los. Pelo mesmo princípio, você pode colocar vários itens na mesa (cerca de 10) e deixá-los ser examinados. Depois disso, peça a migalha para se afastar e remover 2 itens ou trocá-los entre si. Peça à criança para nomear os itens que foram removidos ou para dizer o que mudou.
• O jogo "Encontrar as mesmas cartas" pode ajudar. Todas as cartas são viradas de cabeça para baixo. A criança abre alternadamente um par de cartões e pesquisa os mesmos. Ganha quem acumulou mais pares.
• Dentro de alguns segundos, sugiro considerar a foto, e depois removê-lo, peça à criança que conte o máximo possível sobre o que foi descrito.

Os seguintes jogos irão ajudá-lo a desenvolver atenção:

• "Encontre uma foto." Antes de reproduzir algumas imagens brilhantes e coloridas. É necessário mostrar o mais rápido possível a imagem que o apresentador chama. O jogo será mais interessante, se houver 2 ou 3 jogadores, quem quer que tenha mostrado a foto desejada mais rápido, ele leva para si mesmo.
• "Risque a carta." A criança é oferecida uma folha com letras escritas nela. Dentro de alguns segundos, ele deve riscar na folha todas as letras que o adulto disse (por exemplo, APIGPYYOPARTA ABDRLTSA - Risque a letra A). O tempo que é dado para rasurado é determinado com base no número de letras de uma peça.
• "Bater quando você ouve" Várias palavras são faladas em um ritmo acelerado. Ele precisa bater palmas quando ouve uma palavra sobre um determinado tópico. Tópicos podem ser oferecidos a cada vez diferentes: legumes, frutas, animais selvagens, animais de estimação, pratos ...

Aqui há apenas um pequeno número de jogos que ajudarão seu filho a aprender a ler fluentemente. Confie neles e invente os seus, adaptando-se aos desejos da criança.

Informações importantes para o desenvolvimento da leitura de velocidade por uma criança, consulte a seguinte transferência.

• Comece a aprender a ler somente quando a criança estiver pronta para isso psicologicamente. Para todas as crianças, isso pode ocorrer em diferentes idades. Alguns estarão prontos para estudar por 4 anos e outros apenas por 6 a 7 anos.
• Treine apenas de maneira lúdica. Perceber e assimilar informação para outro pré-escolar ainda é muito difícil. O efeito de classes chatas não será.
• Não force. Desta forma, você pode desencorajar a leitura.
• Defina um exemplo. As crianças sempre imitam seus pais.
• Converse com seu filho sobre a importância da leitura.
• Abordar com responsabilidade a escolha dos métodos de ensino.
• Envolva-se todos os dias. A regularidade das aulas é muito importante.
• Não exagere nos requisitos para a criança. Atue apenas em suas capacidades.
• Não compare a criança com ninguém.
• Dose a informação proposta.
• A consolidação do estudo é muito importante no ensino da leitura.
• Use maneiras diferentes de apresentar informações.
• Mostrar paciência, bondade e amor pela criança.
• Incentive seu bebê para o sucesso.
• Siga de fácil a difícil.
• Ensine a criança sempre que as circunstâncias permitirem.
• Leia a criança você mesmo. Ainda é muito difícil para ele ler por conta própria, e o amor pela leitura deve ser mantido.

Assista a um vídeo da GuberniaTV, no qual Elena Kondrashina fala sobre como ensinar uma criança a ler.

Tutoriais em vídeo também podem ser de grande ajuda para aprender a ler.