Aprendendo a dizer: como desenvolver a fala das crianças

A primeira palavra do bebê é um evento que os pais têm esperado quase desde o seu nascimento. E depois que a criança primeiro adiciona os sons a uma palavra consciente, o período de formação de sua fala ativa começa. Depois de um ano, as crianças geralmente tentam repetir as palavras depois dos adultos, aprendendo a pronunciá-las.

Depressa o desenvolvimento de habilidades de fala não vale a pena - deixe tudo acontecer em um ritmo confortável para as migalhas. Mas não será supérfluo seguir o progresso desse processo, pensar em como um ou outro jogo influencia a capacidade de falar e o vocabulário da criança.

Frequentemente, os pais intuitivamente fazem exatamente o que precisam - por exemplo, “lisp” com bebês. Recentemente, cientistas de Edimburgo mostraram que as crianças, com as quais os adultos costumam falar “sua língua”, desenvolvem melhor a fala. Os pesquisadores descobriram uma conexão entre o vocabulário do bebê na idade de um ano ou dois e quanto seus pais usaram palavras diminutas (como "máquina", "barriga", etc.). Quanto mais “palpitante” - mais rico o léxico é no futuro!

O período de um a três anos é muito importante para a formação do discurso da criança, embora neste momento ele possa falar o seu, como se fosse uma linguagem ficcional. O garoto entende o que os adultos dizem para ele, mas ele responde com palavras que soam completamente diferentes. Neste momento, ele tenta aprender a língua, "saboreia" e começa a entender como essa ferramenta funciona. E os pais precisam apenas de um pouco de ajuda nesse difícil processo. É útil aqui o que é chamado de "linguagem das babás". Não negligencie expressões como “máquina bi-bi” ou “treinar chukh-chukh”. Eles são importantes para a buceta perceber: os pais entendem o que ele está dizendo.

Em geral, quanto mais você conversar com seu filho, melhor. Afinal, o comportamento dos pais é um padrão para as crianças, incluindo aquelas que ainda não estão falando. Diga constantemente ao bebê o que você está fazendo ou o que fará quando sair para passear, falar sobre como foi seu dia e fazer perguntas. Mesmo que o bebê não lhe responda, ele ainda o entende e, talvez, até mesmo a seu modo, reage ao seu monólogo "em mente". Lentamente, pronuncie palavras complexas e use-as mais frequentemente na fala.

Por outro lado, por vezes, a excessiva discursividade dos pais pode tornar-se um obstáculo ao desenvolvimento da fala. Se você antecipa constantemente os desejos do bebê, fazendo perguntas que podem ser respondidas com um aceno de cabeça, ele simplesmente não tem incentivo para começar a falar. Por isso, é importante levar a criança à discussão. Em vez de insistir “diga a bola”, pergunte: “o que está em minhas mãos?” Ou “o que você jogou com o pai hoje?”. Truques como suborno e chantagem ou um tom de incentivo franco dificilmente ajudarão a criança a falar de uma só vez. Propor um brinquedo para a palavra "mãe" ou insistir na mesma coisa é uma tática ineficaz.

Preste atenção para a formação da fala é importante no processo de jogos. A rapidez com que o bebê aprende a expressar seus pensamentos em voz alta é influenciada por muitos fatores - incluindo o desenvolvimento dos movimentos dos dedos e habilidades motoras finas. Ensine seu filho a desamarrar e amarrar o cadarço de sapato, classificar o traseiro com ele, tocar o "teatro do dedo" e, é claro, jogar construtores.Tudo isso indiretamente ajuda-o a aprender a falar.

Combine a montagem de designers com role-playing games que não mais indiretamente, mas afetam diretamente o desenvolvimento da fala.

Por exemplo, com bebês de dois anos, será divertido inventar novas aventuras para a Minnie Mouse usando o conjunto. Lego® DUPLO® "Aniversário de Minnie" (art. 10873). Imagine como a heroína se prepara para uma festa em homenagem às suas férias e quais amigos ela vai convidar. Plante em uma máquina de escrever e pergunte as migalhas - para onde Minnie está indo? Talvez ela precise comprar um bolo? Ou ela só quer montar seu gato na brisa?

Respondendo às suas perguntas, a criança irá inventar um enredo. Neste ele será ajudado pelo cenário e minifigurki do conjunto.

Com o tempo, ele aprenderá a compor contos de fadas inteiros e descrever em detalhes as cenas - e isso é útil não apenas para expandir o vocabulário, mas também para a formação do pensamento figurativo e o desenvolvimento da imaginação.