Quando um recém-nascido começa a ouvir e a ver?

A mãe e o pai recém-criados começam a se comunicar com o bebê desde os primeiros dias de sua vida. E enquanto o bebê está dormindo, as perguntas geralmente não surgem. Outra situação - durante a vigília. Os olhos do bebê estão enlameados, o tempo todo aparando em algum lugar, o olhar não se concentra. Os pais muitas vezes se perguntam se veem seus filhos, se descobrem.

A capacidade das crianças após o nascimento dormirem profundamente, mesmo se a sala for barulhenta, também se torna uma causa de dúvida - e se o bebê ouve? Neste artigo, vamos dizer-lhe o que e como o seu recém-nascido vê e ouve.

As crianças começam a ouvir durante a gravidez: em geral - a partir da 17ª semana de gravidez, e de forma consciente e clara - na 27ª semana.

A embriogênese auditiva é muito complexa, duradoura. A formação dos primórdios do ouvido interno começa em cerca de 5 semanas. Às 8 semanas, as estruturas da orelha média são formadas, a orelha externa (aurícula) é formada nos últimos três meses e o tecido cartilaginoso da aurícula endurece pouco antes do nascimento.

Até o meio do prazo de carregar um bebê é a formação de um labirinto. Torna-se difícil nas 17-18 semanas, o endurecimento dos ossículos auditivos continua e dura quase até o nascimento.

O bebê começa a pegar os primeiros sons no útero de sua mãe às 16-17 semanas, e até agora esses não são os sons que percebemos com você. A migalha pega sons individuais de fora, ouve o coração da mãe, o peristaltismo de seus intestinos, o fluxo sangüíneo, a voz, mas seu cérebro ainda não analisa sons, porque o córtex cerebral ainda não está formado. Assim, a fruta captura as vibrações criadas pelas ondas sonoras.

Capture totalmente sons, ou seja, para ouvir e analisar o som, o miolo começa apenas no final do segundo trimestre. Já no útero, ele pode virar a cabeça no som. Mas os sons para ele são abafados, líquido amniótico, a densa parede abdominal da mãe contribui para isso. Após o nascimento, as funções auditivas terão que ser adaptadas às novas condições de existência.

A visão é um pouco mais fácil. Colisões visuais (tipos de futuros olhos) começam a se formar na segunda semana de gravidez. A formação de lentes cristalinas começa às 4 semanas, e as pálpebras e esclera se formam no meio da gravidez.

Tal como acontece com o centro de reconhecimento de som, o centro de visão no cérebro aparece no início do terceiro trimestre. A partir deste momento, o feto começa a diferenciar entre luz e escuridão, noite e dia. No momento do nascimento, os olhos das migalhas são formados, mas diferem na imaturidade de todos os seus departamentos.

Uma criança vem a este mundo para ouvir bem. Ele tem, se não há patologias ou anormalidades no desenvolvimento dos órgãos auditivos, desde os primeiros minutos ele parece avaliar em que mundo monstruosamente alto ele apareceu. Os sons colapsam inesperadamente e mergulham o garoto no estresse. Qualquer som alto pode causar um início reflexo.

No primeiro mês, todos os seus contos e músicas, assim como a voz da avó e do avô, para o bebê, são um som vazio. Ele está em processo de adaptação e ainda não consegue reconhecer sons familiares e desconhecidos. Mas já em 1 mês, o bebê começa a ouvir as vozes.

A primeira coisa que ele pega é a entonação. Já a partir das primeiras semanas de vida, o bebê sentirá precisamente a entonação. O que exatamente isso vai dizer mãe - um conto de fadas ou fórmulas do campo da física nuclear em uma voz sincera - não importa.

Por três meses, o centro auditivo da criança está sincronizado com a fala e, em resposta ao som familiar, a migalha já pode responder com um surto de canetas acolhedoras, garras de entonação. Aos seis meses, as crianças sabem perfeitamente de onde o som está vindo, voltam a cabeça para o som, reagem ao próprio nome.

Um recém-nascido percebe o mundo visualmente como aglomerados de pontos maçantes de vários tamanhos, sem fronteiras pronunciadas. A clareza de visão nas primeiras semanas da vida ausenta-se. E assim colocar acima do berço de um recém-nascido brinquedos brilhantes e um celular, pelo menos, não faz sentido, pelo menos até a idade de 1 mês.

Já em um mês, um bebê consegue distinguir alguns objetos grandes, separados de seu rosto a uma distância de cerca de 40 centímetros. Mas, para manter o olhar, o bebê ainda não é capaz. Os músculos oculares estão muito fracos para a criança focalizar seu olhar em uma posição estática.

A visão de um bebê por até um mês não é em preto e branco, como algumas pessoas pensam, e também não está de cabeça para baixo. As crianças vêem tudo em uma posição normal no espaço, mas embaçadas (devido à miopia fisiológica). Por causa dos pequenos globos oculares, a formação da imagem ocorre fora da retina e não nela.

Um recém-nascido tem um reflexo visual desenvolvido - se você acender uma lanterna na face de uma criança, ele irá sacudir, piscar e pode até chorar. Quando ele está cheio de três semanas de idade, o bebê começará a ver manchas embaçadas quase em cores - a formação da visão de cores começa. Isso significa que o bebê ainda não pode ver a mãe e distingui-la de outras pessoas visualmente, mas isso não significa que ele a conheça, apenas perceba as migalhas de pessoas mais próximas usando sensações táteis e o cheiro familiar.

Depois de um mês, a migalha começa a manter seu olhar fixo em um objeto estático, no entanto, ele é capaz disso apenas muito brevemente. Aos 2 meses, o foco no assunto torna-se mais longo e, com um estrondo, o bebê começa a ver o rosto da mãe e distingui-lo dos outros rostos. Na mesma idade, vem a capacidade de reconhecer o vermelho.

Aos três meses, o bebê começa a seguir o assunto com os olhos, ele consegue bem se o objeto de interesse se move suavemente. Amarelo é adicionado às cores que o bebê vê e distingue.

No final do quinto mês de vida, a criança consegue distinguir as cores do espectro, incluindo verde e azul, reconhece os entes queridos e pode ver objetos a uma distância de um metro de si mesmo. Aos 6 meses, a criança olha razoavelmente e fixamente, a visão torna-se estereoscópica, tridimensional. A partir dos 7 meses, a criança avalia conscientemente os objetos, a distância entre eles, muda sua atenção de objetos próximos para objetos distantes e vice-versa.

Assim, após o nascimento, o bebê a cada dia melhorará sua percepção do mundo - auditivo e visual. A tarefa de amar os pais nesse estágio é ajudar a criança a tornar os processos de adaptação mais confortáveis.

Para o desenvolvimento da audição, você precisa conversar mais frequentemente com seu bebê, permitindo que ele ouça vários sons - alta frequência, média frequência e baixa frequência. Inclua música do bebê, melhor - clássica. Tente excluir sons muito altos e duros, mas no silêncio da criança também não deve ser deixado.

Todas as atividades de desenvolvimento, banho, massagem, ginástica diária, acompanham conversas com migalhas, cantos e rimas, piadas, cantam canções de ninar.A princípio, a migalha só perceberá as nuances da entonação, mas gradualmente aprenderá a ouvir as palavras.

Para o desenvolvimento da visão, é necessário que o quarto do bebê esteja suficientemente iluminado pela luz solar natural. Crepúsculo retarda o desenvolvimento de órgãos de visão.

Brinquedos e chocalhos devem ser pendurados a uma distância de 40 a 60 centímetros do nível do rosto. A cama na sala deve ser colocada de modo que a mãe possa se aproximar dela à direita e à esquerda. Então o bebê perceberá o mundo ao redor dos dois lados.

Chocalhos e outros brinquedos precisam escolher a cor que o bebê já pode ver, a partir de 2 meses - vermelho, de três - vermelho e amarelo, de seis meses - todas as cores. Ao lado da cama no berçário não deve haver espelhos e fontes de iluminação artificial.

A partir de um mês e meio, é possível mostrar a criança contrastando figuras geométricas em preto e branco desenhadas pela mãe em uma folha de papel ou impressas na Internet. Com um período de três meses, as aulas de migalhas devem ser conduzidas usando objetos e desenhos brilhantes e coloridos.

Andando ao ar livre, você precisa prestar atenção aos filhotes, animais, carros e pessoas. Assim, o bebê aprenderá rapidamente a seguir com confiança objetos em movimento.

Suspeita de problemas de audição pode ser devido à falta de resposta a um som agudo. O recém-nascido deve reagir a isso com medo, estremecendo, fechando os olhos.

Se o bebê não reagir à voz dirigida a ele, ao som de chocalhos em 2-3 meses, este é um bom motivo para uma visita a um especialista - audiologista. Às vezes os bebês só podem ouvir frequências baixas e médias, mas não altas. Isso indicará um certo grau de perda auditiva. Você pode verificar isso derramando um pouco de semolina em um copo ou jarra de metal. Agite o frasco sobre a cabeça do seu bebê. Se ele demonstra uma reação ao som, tudo está bem com a audição.

Problemas de visão são menos passíveis de autodiagnóstico em casa. Mas os pais devem contatar um oftalmologista se uma criança com 1 mês de idade não tiver uma reação do aluno a uma luz forte (a pupila não se estreita), se aos três meses de idade não fixar o olhar e não tentar olhar objetos silenciosos.

Os problemas podem indicar uma falta de capacidade de rastrear a mãe que se movimenta pelo apartamento e atrás dos brinquedos que se movem acima do berço. E em seis meses, uma criança com problemas de percepção visual pode não reconhecer a mãe ou distingui-la de estranhos.

A fim de perceber desvios existentes ou desenvolvidos no tempo, os pais não devem negligenciar os exames médicos obrigatórios da criança.

• Primeira inspeção realizada em 1 mês. Como parte deste exame, a criança é testada para reflexos auditivos e visuais.
• Segunda inspeção precisa ir em meio ano. Bebês prematuros são aconselhados a fazer isso antes - aos três meses.
• Terceiro Exame Médico Obrigatório criança é realizada com a idade de 1 ano. Durante este evento, a criança é examinada por um otorrinolaringologista e um oculista. Se houver problemas, o otorrinolaringologista fará um encaminhamento para consulta na estrada ensurdecedora, e o oftalmologista prescreverá exames adicionais de diagnóstico de hardware.

Muitas vezes, problemas de audição e função visual se manifestam em crianças nascidas da gravidez, acompanhadas por conflitos Rh.Além disso, doenças dos órgãos de audição e visão são muitas vezes herdadas, se os pais ou na terceira geração têm parentes com perda auditiva, glaucoma, catarata, cegueira congênita ou distrofia da retina ou nervo óptico.

Para informações sobre quando os recém-nascidos começam a ouvir e ver, veja o próximo vídeo.