Desenvolvimento infantil em 1,5 anos

Uma criança de 18 meses está se tornando mais independente e sociável. Ele já consegue amarrar palavras em frases curtas. A habilidade de caminhar também é melhorada, graças à qual a criança estuda o mundo com grande velocidade e grande curiosidade. Vamos descobrir com mais detalhes o que mudou à medida que a criança cresce, quais habilidades uma criança de 1,5 anos de idade faz feliz com seus pais, como avaliar o desenvolvimento de um bebê e como estimulá-lo.

• O bebê de 18 meses já deixou de gingar em pernas retas, estendendo os braços para os lados para manter o equilíbrio. Agora o miolo faz pequenos passos, não planta cotovelos e praticamente não cai. Ele também aprendeu a virar enquanto caminhava e evitar obstáculos. À medida que a coordenação melhora, o bebê começa a tentar correr.
• Uma criança com 1,5 anos é muito sociável. Ele quer participar de todos os eventos que vê e também se interessa por outras pessoas. Migra com prazer brincando com outras crianças, copiando suas ações.
• O desenvolvimento intelectual de uma criança de 18 meses também é alto. O garoto ficou mais esperto, aprendeu a colocar moldes e construir torres. A criança consegue definir tarefas e pensar em seu plano de implementação. Por exemplo, se você for pegar uma maçã na prateleira, a criança colocará uma cadeira no aparador.
• A questão do vocabulário de uma criança dessa idade está aumentando diariamente. O escasso pronuncia não apenas palavras simples compreensíveis para os pais, mas também balbucia em seu próprio idioma.
• Aos 1,5 anos de idade, a criança se sente como uma pessoa. Depois de perceber que o bebê é capaz de realizar muitas ações sem ajuda, sua independência aumenta. A migalha tenta comer, despir-se, lavar, transportar uma carruagem.

Comparado aos indicadores em 1 ano uma criança de 18 meses acrescenta cerca de 1300 gramas e cerca de 6-7 centímetros de altura. A circunferência do peito durante este período aumenta em 1,5-2 cm e a circunferência da cabeça - em 1-1,5 cm.

Indicadores médios de desenvolvimento físico, bem como os limites das normas desses indicadores, apresentamos na tabela:

Diversifique seu dia com O. Teplyakova, um especialista em desenvolvimento intelectual, usando o método “Little Leonardo”.

Para uma criança de 18 meses, é muito importante ter um regime diário, pois permite organizar adequadamente os períodos de vigília do bebê, garantir um bom sono para o bebê e a dieta correta. As crianças desta idade dormem cerca de 14 horas por dia. A maior parte desse tempo é gasto em repouso noturno (dura de 10 a 11 horas) e, no restante do tempo, a criança dorme o suficiente durante o dia.

Muitos bebês com 1,5 anos ainda dormem duas vezes durante o dia, com o primeiro sono durando cerca de 2 horas, e o segundo (tarde) é menos durável. É aos 18 meses que alguns bebês têm uma transição para um sonho à tarde, com duração de 2,5 a 3 horas.

Em caminhadas com uma criança de 1,5 anos de idade é recomendado ir duas vezes por dia. Se o tempo estiver bom, então vale a pena organizar uma caminhada para que ela tenha um cochilo (então o bebê dormirá ao ar livre). Dependendo do tempo, a duração das caminhadas diárias pode ser de 2-6 horas. Não é recomendado dar um passeio se a temperatura do ar estiver abaixo de -10o, um vento muito forte ou chuva forte estiver caindo.

Comer um bebê com 1,5 anos de idade permanece cinco vezes ao dia com intervalos entre as mamadas de até 4 horas. Ofereça as migalhas de comida na mesma hora todos os dias e não permita intervalos muito longos entre as refeições. Em média, bebês de 18 meses comem de 1000 a 1300 ml de alimentos por dia (mais precisamente, o volume diário pode ser encontrado dividindo o peso do bebê por 9). Em uma refeição, a criança come aproximadamente 200-260 ml de comida.

Para muitas crianças que foram amamentadas até a idade de 1,5 anos, o processo de desmame é iniciado. Os médicos aconselham que isso seja gradual, então o seio da mãe e a psique do bebê não sofrerão. Se a mãe ainda estiver amamentando, ela notará que, durante o dia, o miolo menos frequentemente lembra o seio (principalmente antes de dormir, depois de comer, depois de cair e em situações semelhantes), mas à noite (principalmente de manhã) suga muito ativamente.

Um bebê de um ano e meio de vida está se tornando mais diversificado. Já contém doces, sal, ervas frescas, algumas especiarias. No entanto, a comida permanece infantil e difere significativamente do adulto. Migalhas ainda não podem comer frito salsichascarnes defumadas salsichascarnes gordas, cogumelos, chocolate, frutas exóticas e alguns outros produtos.

Todo dia, a cada 1,5 ano é muito difícil estar com uma criança, então muitas mães se libertam. Para informações sobre como não gritar com a criança, veja o vídeo de Larisa Sviridova.

A maioria dos bebês em 1,5 anos pode:

• Ande sem apoio. Alguns bebês já podem correr e pular.
• Suba para o sofá.
• Fale até 20-40 palavras lite.
• Existe uma colher.
• Entenda muito do que um adulto diz (para responder a solicitações e perguntas).
• Curvar-se quando você quiser pegar um brinquedo.
• Puxe o brinquedo amarrado a uma corda.
• Aponte para o item que lhe interessou.
• Vire as páginas de papelão dos livros infantis. Mostrar imagens familiares em livros.
• Suba e desça as escadas.
• Construa uma torre usando 2-4 dados
• Jogue a bola e empurre com o pé.
• Beba de um copo.
• Mostrar partes do corpo.
• Retire os sapatos e os casacos de forma independente.
• Desenhe com giz de cera e lápis.
• Algumas crianças pedem um pote.

Para aprender a ensinar uma migalha a pedir uma panela, e se vale a pena se preocupar se um bebê não está andando aos 18 meses, veja o próximo vídeo do Dr. Komarovsky.

1. Para o desenvolvimento da lógica, convide uma criança de uma variedade de itens diferentes para coletar apenas os pedidos pela mãe (por exemplo, somente em bolas vermelhas ou únicas).
2. Ensine seu bebê a classificar os brinquedos por cor e tamanho, assim como pela forma.
3. Ofereça as migalhas para coletar quebra-cabeças de 2 partes, bem como para fazer figuras simples (cogumelo, casa) de 2-3 partes.
4. Dê ao seu filho as inserções do quadro do jogo, bem como o classificador. Além disso, brincar com prendedores de roupa, fechaduras, aldravas.
5. Ensine as migalhas a juntar cubos de diferentes tamanhos, pirâmide e construir uma torre de dobrar as outras xícaras.
6. Para o desenvolvimento da atenção, ofereça as migalhas para procurar um par usando cartões de loto, meias ou luvas para este jogo.
7. Ofereça-se para encontrar um objeto na sala pelo nome ou por suas características (ache macio, encontre azul).
8. Brinque de esconde-esconde com seu bebê para que seja fácil para seu filho encontrá-lo.
9. Ensine a criança nas propriedades do jogo de objetos. Deixe o bebê aprender a diferenciá-los por tamanho, temperatura, quantidade, forma geométrica, cor, altura, maciez, secura, limpeza e outras características.
10. Comunique-se com seu bebê sobre casa, transporte, vegetação, animais, alimentos, móveis, partes do corpo, fenômenos naturais e muitos outros.
11. Além de desenhar com giz de cera e marcadores, ofereça migalhas de tinta. Você pode desenhar com os dedos, esponja, escova.
12. Comece a aprender a colorir (as tintas são mais adequadas para isso).
13. Esculpir em massa ou plasticina, fazendo bolos e salsichas. Também faça com as migalhas de apliques usando papel rasgado ou grits.
14. Ofereça as migalhas para amarrar não apenas os anéis de pirâmide, mas também grandes contas.
15. Ao brincar com a água, mostre ao seu bebê como coletar água com uma esponja e depois esprema uma esponja.

• Obtenha seus brinquedos de qualidade para crianças. Eles devem ser brilhante, diferente forma interessante e agradável à textura de toque.
• Atribuir tempo para a "leitura" conjunta de livros, revendo fotos com um amendoim e discutindo-as.
• Converse com seu filho com frequência e ouça atentamente suas palavras. Pergunte novamente e também esclareça o que seu filho disse para que você possa ter um diálogo.
• Quando é possível, dê uma chance ao bebê de tomar decisões independentemente, por exemplo, para escolher uma camiseta para uma caminhada.
• Sempre elogie o bebê quando suas tentativas de fazer algo forem bem sucedidas, de modo que estimule o desenvolvimento do bebê.

Não se esqueça sobre o desenvolvimento da criança na esfera musical: realizar uma lição na forma de um musical musical que é mostrado por M. L. Lazarev - um especialista em desenvolvimento musical.