Kukloterapiya como uma ajuda psicológica à criança

A jogabilidade é a mais natural para as crianças, dá-lhes prazer. Mas brincar com bonecas não é apenas divertido, mas também curativo. O método de correção psicológica, que foi chamado de "terapia de boneca", ajudará com uma variedade de problemas no desenvolvimento da criança. Neste artigo vamos falar sobre a essência do método, bem como organizar atividades para o bebê por conta própria.

Kukloterapiya - uma forma de psicocorreção, que pode ser usada para crianças a partir do ano, bem como para pré-escolares, jovens e estudantes do ensino médio. Praticamente até a adolescência, algumas técnicas e a base desta técnica positiva terapêutica podem ser aplicadas com sucesso contínuo.

A interação com os bonecos permite que a criança compreenda melhor seu próprio lugar neste mundo, é mais fácil expressar suas emoções em palavras. Nem sempre é fácil para as crianças falar sobre o que as preocupa e preocupa com elas, sobre o que elas temem diretamente. É muito mais fácil transferir seus medos, ofensas, ansiedades e outras fortes emoções destrutivas a algo inanimado - em uma folha de papel (ao desenhar), em uma figura (ao modelar), em bonecas, fazendo uma apresentação em um teatro de bonecos especial.

Isso O método é reconhecido mundialmente como um dos métodos mais eficazes de assistência psicológica para crianças., o que permite melhorar a sua adaptação social, resolver conflitos internos e externos. Uma criança pode, com a ajuda de bonecas com a ajuda de adultos que estão familiarizados com os fundamentos da técnica, jogar qualquer situação que, de uma forma ou de outra, diz respeito a ele e feri-lo.

Mesmo nos tempos mais antigos, os adultos notaram que as crianças adoram brincar com bonecas. Eles foram feitos de grama, palha, casca de bétula, madeira, frutas, tecidos. Na Rússia, o recém-nascido não se esqueça de fazer um charme de boneca com as próprias mãos. Acreditava-se que tal boneca protegeria o bebê de feitiços malignos, de doenças e problemas. Sua boneca de marionetes foi mantida em homens e mulheres ao longo da vida.

O boneco, segundo as observações dos pais, não era apenas um brinquedo, mas também um verdadeiro amigo do bebê - ele comia melhor se levasse a boneca consigo, dormisse melhor, se ela também estivesse na cama ou no berço. Nas bonecas, a criança “treinou” as primeiras habilidades adultas: responsabilidade, cuidado (as bonecas foram “curadas”, “ensinadas”, “alimentadas” e vestidas). Em uma certa idade, todas as crianças acreditam firmemente que as bonecas estão vivas, elas apenas a ocultam cuidadosamente dos adultos. Os melhores contos de fadas de todos os tempos e povos são baseados nisso: o Buratino revivido, o Quebra-Nozes e outros personagens.

Em primeiro lugar, esta forte ligação entre crianças e brinquedos ofereceu a utilização da filha do famoso psicanalista Sigmund Freud Anna para fins terapêuticos e de diagnóstico. Mas seus trabalhos tornaram-se apenas a base para a maioria dos estudos que conduziram (e finalmente formaram a metodologia) Os cientistas soviéticos Irina Medvedeva e Tatyana Shishova. Seu trabalho tornou-se a base do método de terapia de marionetes.. E é necessário tratar o método não apenas como entretenimento da moda, mas como método de trabalho com crianças e adolescentes, confirmado por uma forte base científica.

Kukloterapiya é individual e grupo. No primeiro caso, a aula é realizada com uma criança, na segunda - com um grupo de crianças.Além disso, a classificação implica diferenças nas funções.

Kukloterapiya acontece:

• comunicativo - visa melhorar a capacidade de comunicação, construir relações entre as crianças em uma equipe e construir relacionamentos entre um adulto e uma criança;
• relaxamento - visando eliminar bloqueios psicológicos, medos, estresse emocional da criança;
• pedagógico - ensino de novos conhecimentos, habilidades propícias à expansão dos horizontes do bebê;
• corretivo - destinado a corrigir problemas comportamentais, bem como problemas de fala (utilizado como método auxiliar na fonoaudiologia) e desenvolvimento mental;
• desenvolvimento - destinado ao desenvolvimento de memória, atenção, habilidades motoras, fala.

De acordo com o tipo de bonecos utilizados, várias tendências importantes e tipos de terapia de fantoches também são distinguidos.

• Fantoches - bonecos em fios que podem ser controlados. Com a ajuda deles, eles organizam um teatro de fantoches, contos de fadas nos quais os adultos brincam para uma criança como parte de uma sessão de treinamento, e as crianças brincam para os espectadores adultos como parte de um método de relaxamento.
• Luvas - luvas de bonecas com cabeça dura e corpo mole, usadas no braço. Com sua ajuda, habilidades motoras, coordenação de movimentos e fala, pensamento e lógica se desenvolvem.
• Ponta dos dedos - Estas são bonecas que são ótimas para trabalhos de casa, porque você pode fazê-las a partir de uma pequena bola de plástico simplesmente cortando um buraco de dedo nela e desenhando um focinho na bola. Útil em todas as formas de terapia de fantoches.
• Cordas - Estas são bonecas bastante abstratas que não são adequadas para bebês, é melhor gastar com elas aulas de relaxamento e correcional para crianças mais velhas. Feito de cordas em loop tecelagem.

• Flat - figuras, cortadas de papelão, plástico, papel. Eles são úteis para atividades de desenvolvimento e treinamento, uma vez que na maioria dos casos é proposto fazê-los para a criança.
• Shadow - quaisquer figuras, incluindo as planas, destinadas ao teatro das sombras. Bom para crianças de todas as idades.
• Crescimento - Estas são bonecos de tamanho humano, representando uma fantasia para um homem. É muito útil não apenas como um animador engraçado para um aniversário de criança, mas também para a psico-correção de várias condições, eles não são adequados para crianças pequenas - eles têm medo deles na maioria dos casos.

À primeira vista, a boneca não pode resolver problemas sérios, mas é apenas à primeira vista. A interação da criança com o boneco, que ele identifica com algo importante para si mesmo, e muitas vezes consigo mesmo, ajuda a diagnosticar muitos problemas da infância, incluindo problemas psicológicos e até psiquiátricos.

Adequadamente construído Lição permite que você ensine seu filho a expressar suas emoções, para falar sobre o que o perturba, o que é muito importante para crianças tímidas e reticentes, crianças com problemas de comunicação, com desordem do espectro do autismo; para as crianças que sofreram estresse grave, tragédia, violência, sofreram traumas psicológicos. Kukloterapiya útil para adaptar uma criança a novas condições: uma visita ao jardim de infância começou, a família mudou-se para um novo local de residência, mãe e pai divorciados, etc. Exercícios acompanhados por pais e filhos ajudarão a estabelecer contato com o segundo, se este for quebrado.

A combinação de aulas de fonoaudiologia com tecnologias não tradicionais, que incluem terapia de fantoches, dá excelentes resultados na correção de fala: com alalia, gagueira e outros problemas de desenvolvimento da fala. Crianças impertinentes, neuróticos e crianças histéricas com a ajuda de teatro de bonecos têm a oportunidade de olhar para o seu comportamento do lado de fora, que é uma forma eficaz de correção de comportamento.

Se os pais tratam seus filhos com um psicólogo, um terapeuta de marionetes, ele geralmente tem muitos bonecos diferentes em seu consultório, a criança pode escolher qualquer um. Mas em casa, a organização das aulas é considerada ótima, em que criança faz uma boneca sozinho ou com a ajuda de adultos. É claro que este método não é adequado para crianças muito pequenas, mas a partir da idade de um ano e meio a criança pode participar activamente na criação de bonecas para a próxima sessão de tratamento. Portanto, no primeiro estágio, você precisa fazer bonecas.

Você pode adicionar um boneco a um dos acessórios familiares a uma criança: uma gravata para cabelo, um lenço de papel, um anel de brinquedo ou outra coisa dos "tesouros" das crianças.

Criando uma boneca é um passo importante para iniciar a terapia. Enquanto ela está sendo feita, é importante perguntar ao bebê por que ele pintou esse rosto para ela, por que ela tinha esse cabelo, roupas. Isso dará respostas à questão principal - qual é o estado psicológico inicial do bebê. Depois que a boneca está pronta, a criança deve aprender a controlá-la: mostre-lhe o que ela é capaz, como ela se move, como ela diz, deixe o garoto tentar demonstrar isso sozinho.

Além disso, a etapa mais difícil está acontecendo - o estágio de sua “revitalização”, a boneca deve receber um nome, junto com o bebê, para descobrir quem ela é, onde ela vive e o que ela faz, o que ela é. Depois disso, você pode criar diferentes cenas para performances em casa.

Aqui estão algumas dicas - modelos que ajudarão em qualquer situação.

• Conversa de coração para coração. Uma criança pode, de acordo com as suas instruções, dizer à boneca como o dia dele passou, o que é novo e interessante, e também desagradável aconteceu no jardim de infância ou na escola. Você pode entrevistar os bonecos. Deixe a criança pensar em quem ela será: um artista, médico, cosmonauta ou outra pessoa, ele faz as perguntas e apresenta as respostas para eles.
• Monólogos. A tarefa da criança - em nome da boneca para apresentar na forma de um monólogo a sua vida, o seu dia e experiências passadas.
• Conto com o personagem principal. Peça ao seu filho para criar um conto de fadas em que o personagem principal é a sua boneca. Você pode usar nele e outros bonecos. Mantenha o controle de quais emoções e comportamentos colocam no personagem principal um pequeno manipulador de marionetes.
• Boneca tutor. Tocar uma cena na frente do garoto em que a boneca aprende o importante: ler, falar um som problemático que o próprio garoto não pode fazer, escovar os dentes ou lavar as mãos depois de um passeio.
• Habilidades sociais. Isso inclui manifestações "adultas" no comportamento de um bebê: tratar uma boneca, ensiná-la algo, alimentar-se ou cuidar.
• Apresentação complicada. Ensaie a história com a participação de vários bonecos interagindo, participe com a criança, organize a estréia, convide a casa e os amigos. Distribuir cartões de convite. Após a apresentação, certifique-se de organizar a análise e discussão, mas não a criança e sua boneca, mas as ações e palavras de diferentes personagens de contos de fadas.

A auto-organização da prática da terapia de marionetes é bastante complicada e cheia de armadilhas e, portanto, para as mães e avós que decidem praticar este método, Recomendamos a seguinte literatura.

• A. Tatarintseva "Kukloterapiya no trabalho de um psicólogo".
• A. Tatarintseva, M. Grigorchuk "Medos das crianças: terapia de marionetes para ajudar as crianças."
• L. Grebenshchikov "Fundamentos da terapia de bonecas".
• T. Shishova, I. Medvedev "Crianças, Bonecas e Nós".

Na maioria dos casos, a terapia de marionetes permite em curto espaço de tempo sem o uso de medicação sedativos e outros meios para normalizar o estado mental da criança, como evidenciado pelas inúmeras revisões de pais e psicólogos infantis.

Sobre o que é a terapia da boneca e como a boneca ajuda a resolver os problemas psicológicos das crianças e dos pais, veja o vídeo a seguir.