Кога и колко месеци бебето започва да пълзи и да седи?

Когато в семейството се появи бебе, родителите с нетърпение очакват те да се научат да се усмихват, да държат главите си, след това да се преобърнат, да седнат и да пълзят. Следващото голямо събитие със сигурност ще бъде първата стъпка. Всяко ново умение е от голямо значение и затова майките и татковците са много чувствителни към момента на появата на някои двигателни умения. В тази статия ще говорим за времевата рамка за детето да започне да пълзи и дали е възможно да се повлияе на тези умения.

Трудно е да се отговори на въпроса на родителите, когато точно бебето трябва да овладее пълзящите движения и седалката. Всеки фъстък - индивидуалност, личност, която се развива според собствените си закони и схеми. Затова всички таблици със стандарти съществуват само за педиатри, тъй като педиатърът вижда бебето ви като един от средните бебета. Но това е само на пръв поглед.

Един внимателен специалист никога няма да обяви закъснение във физическото развитие на базата на това, че бебето не седи на 7 месеца или не пълзи на 8 месеца, тъй като детето може да има много причини.

Бебето започва да пълзи и да седи, когато костите и мускулите, както и връзките и ставите, участващи в тези процеси, са зрели и са се засилили достатъчно. За пълзящи умения се нуждаете от мускули на корема и врата, ръцете и краката, а за да седите се нуждаете от достатъчно силни мускули в гърба, корема, шията и ръцете. Естествено, никое новородено няма такива мускули, те растат и стават по-силни, когато детето расте. Ако родителите от първите дни обръщат достатъчно внимание на физическото развитие на бебетата, правят масаж и провеждат упражнения, свързани с възрастта, тогава шансовете за по-ранно овладяване на нови умения значително се повишават.

Според средните норми, средните здрави деца започват да седят след шест месеца, на 7 месеца с подкрепа, а на 8 - без подкрепа. До 10 месеца бебетата обикновено вършат отлична работа с трудна задача - да седнат от легнало положение. При пълзенето всичко е малко по-сложно - някои деца заобикалят напълно този етап, а някои започват с него. Средните норми в педиатрията казват, че детето може да се научи да пълзи от 5 месеца на корема, от 7 месеца до 9 месеца - на четири крака.

Първото нещо, което има значение, е благосъстоянието и здравословното състояние на вашето бебе. Ако трохите са родени преждевременно, то е много по-късно от неговите връстници ще започнат да разбират мъдростта на промяна в позицията на тялото в пространството. Не защото е по-мързелив, по-слаб, а защото мускулната тъкан му отнема повече време да се подготви за нов тип товар. Самото дете не е враг, той никога няма да мисли за това, което е физически неспособен да направи.

Болезнено, често болно дете, децата с вродени заболявания също седят и пълзят по-късно от здравите деца. Особено за дълго време децата с неврологични заболявания могат да „се разклатят”.

Характерът и вроденият темперамент на бебето диктуват неговото поведение и мотивация. Сънливи, донякъде мудни и мързеливи флегматични и меланхолични хора седят, пълзят и се разхождат по-късно от мобилни, активни, любопитни представители на сангвиничния или холеричен тип личност.

Много зависи от условията за развитие на детето, създадени от самите родители. И това е може би единственото нещо, което майка и татко, притесняващи се за развитието на детето, могат да имат пряко въздействие. Дете, което по-често се държи в ясли или манеж по време на будност, е малко вероятно да има достатъчно мотивация да започне да изследва света. Засега той ще се чувства доста удобно в затворено пространство.

Просто няма да има нужда да седи или да пълзи някъде в трохите, овладяването на умението ще се забави. Ако родителите осигуряват на бебето определена свобода на движение по време на будни периоди, висят играчки на определено разстояние от него, тогава бебето ще трябва да стигне до тях и затова просто ще трябва да търси начини да го направи. Има два начина - да се измъкнем от позицията на седене или обхождане и да я вземем. Естествено, необходима е определена свобода на бебето при постоянен контрол от възрастни, така че трохите да не се наранят.

В тематичните форуми и в общуването помежду си, майките често приписват определени способности на синовете и дъщерите. Казват, че момичетата научават нови умения по-бързо, защото момчетата са по-мързеливи. Друго мнение е, че момичетата трябва да седят по-късно от момчетата, поради възможните опасни въздействия върху репродуктивното здраве.

Всъщност няма научно обяснима разлика между развитието на физическите умения при кърмачетата от двата пола. Децата се развиват със същата скорост, при условие че са здрави, пълноценни, нямат проблеми с преяждането и наднорменото тегло. Що се отнася до заседанието на момичетата и момчетата трябва да се каже това и тези и други не се препоръчват да седят поне до шест месеца. Абсолютно. Нищо.

Този въпрос е най-важният. По някаква причина се смята, че майката, която просто чака, докато детето седне или пълзи, е безотговорна и безчувствена. Но кокошката-майка, която не може да чака и почти от 3 месеца започва да подготвя детето за седене и пълзене, а най-доброто от всички наведнъж за ходене, е добре направено и е пример за следване. Формирането на такъв стереотип до голяма степен допринася за женските форуми след пет минути присъствие, на което нормална майка става нервна жена с комплекс за малоценност и чувство за вина.

Нормално ли е да не правим нищо? Да, това е добре. Много педиатри, включително д-р Комаровски, чиито професионални съвети се ползват с доверието на милиони майки по света, твърдят, че уменията за заседание и кроул трябва да бъде напълно естествен и в тази възраст, която за тази цел се осигурява от природата по отношение на конкретно дете.

Прекомерната активност на родителите, които „помагат” на детето, често е увредена - динамичната гимнастика, неточното упражнение, принудителното сядане са изпълнени със сериозни наранявания. На първо място, с ранна вертикализация, гръбнака на бебето страда, което не е готово за вертикален товар.Възможно е да се получи компресия на прешлените и да се появят интервертебрални хернии по-късно. Много деца, които скоро бяха приклекнали или поставени на четири крайника за пълзене, по-късно проявиха сколиоза, кифоза, лордоза, нарушения на походката, деформация на крайниците. Това е особено вярно за деца, които прекарват много време в ранна възраст, висящи в джъмперите, и след това се разхождат в проходилки.

Какво тогава помагате, питате. Направете ежедневен обогатяващ масаж, включете в него приеми на съвсем определени групи мускули - на гърба, на стомаха, на ръцете и краката, на мускулите на врата. Правят упражнения, гимнастика, включват упражнения в комплексите, които отново насърчават развитието на необходимите мускулни групи, но не и механичното придобиване на ново умение.

За да може детето бързо да овладее новите движения самостоятелно, той трябва по-добре да поддържа баланс, затова неговият вестибуларен апарат трябва да бъде развит. Упражненията по гимнастическа топка (фитбол) ще ви помогнат. Общувайте с детето си по-често, научете го да се интересува от света около себе си, покажете колко интересни неща има, а тогава детето със сигурност ще има стимул да научи нови умения.

Къпете детето, темперамент, често ходете по улицата, не го прехранвайте. Посетете лекаря навреме и не се лекувайте самостоятелно. Той ще свърши останалото сам. Тежките патологии на опорно-двигателния апарат, които предотвратяват седенето или пълзенето, са редки. За тях родителите обикновено стават известни почти веднага след раждането на бебето. Ако не сте изразили такива диагнози, успокойте се и просто изчакайте.

Струва си да задействаме алармата, ако детето не се вписва в приетите норми в своето развитие и какво може да бъде значително отклонение от тези норми, вижте следващото видео от д-р Комаровски.