Как да се развие паметта при дете на 7-8 години

Веднага след като детето ходи на училище, родителите неизбежно се сблъскват със ситуации, в които детето се разсейва, откъсва се. И дори от вечерта цялото семейство да е учило стихове, зададени от учителя, на сутринта той едва си спомня няколко реда. При пълно израстване семейството се сблъсква с въпроса как да се подобри паметта на детето и как да се различават проблемите на паметта от други проблеми, най-вече психологически и банално.

В тази статия ще обясним как да проверим паметта на детето и как да му помогнем да го подобри.

Нова и необичайна отговорност пада върху вашия син или дъщеря с началото на училището: преди всичко беше просто и ясно, сега те изискват с детето както в училище, така и у дома. От това повечето деца попадат в този период, който се нарича криза от 7 години. Те се страхуват да не отговорят на очакванията на най-скъпите си хора - родителите си, и те вече започват да се страхуват от подигравки от своите връстници. Нервната система страда от постоянно нервно напрежение, децата стават забравени и разсеяни. Временното нарушение на паметта на тази възраст е вариант на скоростта на развитие.

Но има хора, които учат е лесно и лесно.

Но те също имат “пропуски” в паметта си, но те са по-скоро свързани с мързел в една или друга степен. За да разберете защо едно дете лети в едното ухо и излита от другата, трябва внимателно да наблюдавате детето, да говорите с него по-често, да изисквате по-малко и да отказвате всякакви прояви на категоричност.

Можете да проверите способността си да запаметявате, съхранявате и възпроизвеждате информация. За да направите това, има няколко прости теста за памет:

• Тест Лурия. Този метод на изследване ще покаже колко добре се развива паметта на детето, тя е най-важният елемент от учебния процес. Провеждайте тестове в спокойна атмосфера, за предпочитане в тиха стая, така че детето да не отвлича вниманието. Помолете детето да седне и да се опита да си спомни думите. Обадете се без ненужно бързане (с пауза от 2-3 секунди) десет думи, които детето знае добре, но те не трябва да са логически свързани помежду си. Пример: котка, училище, лъжица, люлка, гора, сладко, кола, море, мляко, слон.

След това повторете серия от думи и направете втори опит, ще даде възможност да се разбере какви думи детето “записа” в главата на второ място. Благодаря му и отложи теста за по-късно. След час и половина, помолете детето да си спомни какви думи сте наричали, така че състоянието на способност за възпроизвеждане на нова информация (отложено запаметяване) ще стане ясно.

Ако детето запомни 3-4 думи при първия подход, това показва нормална способност да се запомни. Във втория опит дете с нормална памет трябва да възпроизведе поне 6-7 думи. Един час по-късно детето трябва да помни поне 6 думи. С високи способности за запаметяване, детето след втория опит може да посочи от 8-10 думи, а с ниски показатели - от 0 до 2.

• Тест Смирнитской. Този тест ще оцени състоянието на зрителната памет, което е важно за изследването. Поставете 10 снимки пред детето с различни предмети (топка, ягоди, балон и др.), Дайте му две минути да погледнат отблизо целия ред и след това да го помолите да се обърне и да премахне 1-2 или дори три карти.Помолете детето да отговори на това, което липсва. Ако успее при първия опит, тогава всичко е наред, но ако дори при петия опит детето не може да каже кои карти липсват, това е доста тревожен знак.

• Тест за проверка на дългосрочната памет. За изследването можете да използвате същите картички с изображения на обекти, познати на детето. Сложете ги подред, след което ги покажете един по един и извикайте какво се показва там. След това картите се премахват и детето се приканва да изброи всичките 10 изречени думи. След това се върнете към това след час и половина и помолете да си спомните какво е изобразено на картите и какви думи сте наричали. Резултатът се оценява по следния начин: обикновено детето си спомня до 7 думи, когато първо преглежда и слуша. След час и половина той трябва да помни поне 5-6 от тях.

Ако резултатите от теста ви задоволят малко, е време да подобрите паметта и вниманието на детето си. За да направите това, има няколко прости "домашни" техники, които ще помогнат на детето за месец и половина да запомнят материала лесно и бързо и да се възпроизвежда с голяма точност във времето.

Нека да говори за училищния си ден в най-подробните детайли, до цвета на еластиката на косата на съседа си на бюрото. Прочетете с него, често задавайте уточняващи въпроси относно съдържанието на книгите. Запишете детето в спортната секция, уверете се, че той е ходил достатъчно и вдишал свеж въздух.

• - Пътуване до Африка. Можете да играете тази полезна игра вечер, дори на семейна вечеря или на път за училище. Започваш и казваш: "Отидох в Африка и видях там слон!" Задачата на детето е да повтори името на вашето животно и да добави нова („Отидох в Африка и видях там слон и маймуна!”. Вие или трети член от семейството трябва да посочите вече споменатите животни и да добавите един от себе си („Отидох в Африка и видях слон маймуна и щраус ”). Е, ако дължината на веригата преди първата грешка е 20-25 думи.

• - Детектив Шерлок Холмс. Можете да играете тази игра, докато се разхождате, по пътя някъде и дори в собствената си кухня. Назовете обекта, който е в полето на квадратен изглед (кутия за зърнени храни). Детето грабва „палката“ и призовава втория квадратен обект във вашата кухня (фото рамка). Тогава е твоят ред, а после - отново думата на детето. Веднага щом вземете всички квадратни предмети в стаята заедно, помолете детето да затвори очи и да скрие едно от тях. Задачата на детето е да намери загубата.

• - Голяма разлика. Предложете на детето две идентични картини, които се хвърлят само леко (такива могат да бъдат намерени в интернет и отпечатани). Помолете го за определеното време (например за 5 минути), за да намерите всички разлики. Упражнението е постоянно сложно, на детето се предлага по-сложна картина, а времето за намиране на различия се дава все по-малко.

• - Как изглежда? Целта на това упражнение е да научи детето да се запомни с асоциации. Дайте му непозната дума, например, “електорат”. Помолете ги да помислят какво може да означава, нека синът или дъщеря назоват всичките им асоциации, и едва тогава, кажете ни какво всъщност са хората, които отиват на изборите. Колкото повече асоциации извежда детето, толкова по-вероятно е в рамките на 2-3 дни да покаже правилното значение на сложната дума.

Не насилвайте детето да се захваща упражнения за развитие със сила - това ще предизвика постоянно отхвърляне от Чад. По-добре е детето да го третира като игра.

По-младите студенти бързо се уморяват и това трябва да се вземе под внимание.

Добавете храни, съдържащи Омега-3 и Омега-6, към диетата на потомството, доказано е, че тези вещества подобряват паметта. Тези продукти включват орехи, морска риба, шоколад, зехтин, пресни зеленчуци.

Ще научите повече за това как да развиете паметта на дете на 7-8 години от следващото видео.