Grafické diktovanie na bunke pre stupeň 3-4

Prvky hernej činnosti v triede budú zaujímavé nielen pre prvorodičov, ale aj pre starších študentov. poprava grafických diktátov v triedach pre 3-4 triedy pomôže učiteľovi diverzifikovať vzdelávací proces a hrať s chlapcami. Pre deti vo veku základných škôl budú tieto aktivity zábavné a užitočné.

Vedúcou aktivitou mladšieho študenta je učenie sa. Avšak, hra stále zaberá veľké miesto v jeho živote. Pre dieťa je oveľa jednoduchšie prijímať a upevňovať nové vedomosti, keď učiteľ v triede vyhradí čas na hranie. Jednou z týchto hier v lekcii matematiky môžu byť obrázky v bunke.

V triede 3 môžu byť výkresy oveľa komplikovanejšie. Pre študentov v triede 4 si vyberte ešte viac zložité možnosti.

V tomto veku by mal byť študent už dobre orientovaný na list poznámkového bloku, poznať pojmy "pravý ľavý", "zhora nadol", chápať, aký je bod, bunka, uhol, strana. Už vlastní dostatok ceruzky, aby udržal hladké čiary.

Grafické diktáty teraz pomôžu učiteľovi naučiť deti, aby pozorne počúvali, čo učiteľ hovorí, aby sa presne riadili pokynmi, ktoré im boli dané. V tomto prípade sa dieťa učí pracovať opatrne a starostlivo. Fantázia, jemné motorické schopnosti prstov, myslenie, pamäť sa vyvíjajú. Výhody realizácie takýchto úloh v triedach 3 - 4 možno vidieť aj vo vyššom veku, keď sa učia rôzne zložité témy v rôznych hodinách, študent bude musieť rýchlo robiť poznámky, písať diktáty dobre. Dieťa sa bude postupne pripravovať na stále sa zvyšujúcu záťaž.

Hádanky, rozprávanie, jazykové twistery, ktoré môžu byť zahrnuté do lekcie, rozhovory a informatívne príbehy o zobrazených objektoch pomáhajú rozširovať študentove názory, rozvíjať reč, zvyšovať slovnú zásobu.

V treťom a štvrtom ročníku sa rozširujú možnosti vedenia tried. V tomto veku je možné v bunkách použiť rôzne typy vzorov.

Patrí medzi ne:

• Tvorba riadkov v bunkách diktovaných učiteľom;
• Nezávisle postupujte podľa pokynov na liste;
• Symetrická povrchová úprava;
• Farbenie určitého počtu buniek v danom smere v špecifikovanej farbe. V tomto prípade sa v prenosných počítačoch detí zobrazia skutočné farebné obrázky.

Princíp práce v tejto rozmanitosti je spočítať požadovaný počet buniek v určenom smere. To určuje sám študent, prihliadajúc na navrhovanú inštrukciu alebo na základe diktátu učiteľa.

Podľa diktátu učiteľa a podľa vlastných pokynov

Symetrická povrchová úprava

Farbenie buniek v danom smere v špecifikovanej farbe

Spravidla majú študenti na dosah ruky všetko, čo potrebujete. Jedná sa o kockované listy, jednoduché a farebné ceruzky, gumu. Učiteľ si môže pripraviť len vzorku zadania av prípade potreby aj listy s pokynmi pre deti.

Tretia-zrovnávači a štvrtí-zrovnávači už úspešne zvládajú jednoduché kresby. Prakticky nerobia chyby, snažia sa pracovať opatrne.

Ponúkame sa pozrieť, a možno dokonca vykonať raphic diktát na bunky z nasledujúceho videa.