Logopédia hry pre deti 6-7 rokov

Akékoľvek odchýlky v normálnej výslovnosti zvukov môžu vytvoriť veľa nepríjemností pre dieťa v predškolskom a základnom školskom veku. 6 - 7-ročné dieťa porovnáva svoju reč s rečou iných detí, a ak sú defekty, začne byť v rozpakoch, zatvára a neochotne vytvára kontakt. To mu bráni v budovaní vzťahov s rovesníkmi a učením, pretože štúdium na základnej škole je neoddeliteľne spojené s rečovými funkciami.

Na pomoc dieťaťu prekonať ťažkosti môže logoped a detský psychológ. Mnohí rodičia sa aktívne zapájajú do nápravy prejavu dieťaťa a robia to doma. V tomto materiáli budeme prezentovať niektoré z najúčinnejších hier pre rečovú terapiu pre predškolákov.

Predškoláci, ktorí majú problémy so zvukovou výslovnosťou, v materskej škole alebo v ranej vývojovej škole, absolvujú vyšetrenie rečovej terapie. Počas tejto nezvyčajnej diagnózy rečových schopností, logopéd zistí, ako skoro dieťa hovorilo, ktoré slová boli prvé, keď sa naučil stavať vety, či má rečové defekty a problémy s vyslovovaním určitých zvukov.

Zvyčajne sa skúmajú tieto zvuky a kombinácie: C, HB, H, HH, C, W, F, S, H, R, R, L, L. Vyhodnocuje sa nielen samostatná výslovnosť, ale aj ich ozvučenie slovami a slabikami.

Logopéd tiež hodnotí prácu artikulačného aparátu dieťaťa, jeho uhryznutie, stav zubov, jazyka a pier. A až potom sa všetky údaje zaznamenajú do hlasovej karty. Zahŕňa aj vymenovanie špecialistu.

Okrem návštevy kancelárie logopéda v skupine alebo individuálne, rodičia sú povzbudzovaní, aby sa venovali predškolákovi doma. Je to práve taká domáca úloha, ktorá spôsobuje veľa otázok pre rodičov.

Optimálna forma zvládnutia informácií pre deti vo veku 6-7 rokov je hravou formou. V tomto veku, chlapci a dievčatá majú potrebu nielen pre hry, ale pre sprisahanie a role-hrať úlohy, v ktorých môžu vyskúšať v rôznych roliach. Toto sa musí brať do úvahy pri plánovaní domácej rečovej terapie.

Vykonávať ich by mal denne, najmenej 10 - 15 minút. V ideálnom prípade by ste mali so svojím dieťaťom študovať trikrát denne počas 10 minút.

V každej lekcii je žiaduce zahrnúť nasledujúce komponenty:

• rozcvička (gymnastika) pre rečový aparát - 3-5 minút;
• logotypika (výslovnosť problematických zvukov v rýmoch a chistopaskih) synchrónne s pohybom, v čase s skoky alebo chôdzou - 1-2 minúty;
• dychové cvičenia s výslovnosťou zvukov problému na výdychu (1-2 minúty);
• básne a piesne môžu byť kombinované s pohybom, emocionálne maľovanými výrazmi tváre a gestami (3-4 minúty);
• hry s rečovou terapiou s didaktickým materiálom (4-5 minút);
• Nové cvičenia - ukázať a opakovať (2-3 minúty).

Ako vidíte, netrvá dlho.

Kĺbová gymnastika môže byť veľmi zábavná a zábavná zábava. Rodičia môžu ponúknuť dieťaťu vystrčiť jazyk ako had, "zavesiť ho" ako unavený pes, s jazykom visiacim von, môžete kresliť niečo vo vzduchu, takže mama sa snaží uhádnuť, čo dieťa zobrazilo.Pery vložené do tubulu, zobrazujú slona a malú rybu, roztiahnu sa do širokého úsmevu, kôry zubov, ako nahnevaný lev.

Takéto jednoduché cvičenia sú dobré. vypracovať svalov tváre, svalov pier, jazyka, čeľuste, ako aj povznášajúcich detí a dospelých. Ak sprevádzate artikulačnú gymnastiku s vtipnými zvukmi, ktoré dopĺňajú zobrazované zviera, potom je pre každého zaručená zábava.

Hodnota švajčiarskych výrokov je ťažké preceňovať. Nedovoľujú dieťaťu, aby vynechalo slovo, jeho výslovnosť je mu s ťažkosťami nahradená podobným, ale iným zvukom.

Motto a mama a otec sa môžu ľahko skladať. Za týmto účelom začiatok a koniec rýmovaného dvojice alebo quatrainu zahŕňajú zvuk alebo kombináciu zvukov, s ktorými má dieťa najčastejšie problémy.

Napríklad v preschooleri s problematickým „L“ bude výslovnosť oveľa lepšia, ak v rytmických cvičeniach, chôdzi, skákaní, pri tanci vysloví príslovie pre tento zvuk:

La la la zima prišla,

Pazúry, bielené,

Ľad viazaný, zametaný,

Les očarený.

S problematickým syčiacim dieťaťom pomôžu výroky s množstvom takýchto zvukov:

Schi-shchi-shchi ísť pozrieť

Shu-shu-shu jatočné telo

Cha-cha-cha dáva roll.

Zvuk P, ktorý je zložitý pre veľký počet detí v predškolskom veku, je možné zvládnuť, ak pravidelne používate tieto osoby:

Ra-ra-ra, ra-ra-ra mimo okna je horúca,

Re-re-re-re-re-re chodiť vo dvore.

Pri výbere jazyka twister, mali by ste tiež venovať pozornosť zvuky a kombinácie zvukov, ktoré prevládajú v nich. Známa „sasha so sušičkami“ pomôže s poruchami výslovnosti syčavých zvukov.

Pre tréning "P" môžete emocionálne rozprávať o vydre v gamaše, ktorá v hĺbke tundry zbiera cédrové jadrá, alebo báseň o rakovine v rieke a nešťastný grécky.

Ak chcete asimilovať správnu výslovnosť „L“, môžete si spomenúť na príbeh zvončeka, ktorý nie je v zvončeku.

Triedy pre domáce dobre dopĺňajú hru s použitím obrázkov. Pomôžu nielen rozvíjať reč, ale budú mať tiež pozitívny vplyv na rozvoj predstavivosti, schopnosť písať a budovať príbehy a vyjadrovať svoje myšlienky. Pre nasledujúce triedy budete musieť vytlačiť nasledujúce obrázky na obyčajných hárkoch formátu A4.

Ak sú čiernobiele, môžete ich predfarbiť s dieťaťom, pretože kresba, podobne ako písanie, rozvíja jemné motorické zručnosti a stimuluje rozvoj reči. Hneď ako sú obrázky pripravené, začneme hrať.

Hra pre vývoj výslovnosti, ako aj "Z" a "C" Snehuliak a Sneh Maiden idú na výlet. Musia si zabaliť svoje tašky. Úlohou dieťaťa je poslať každý znak z papierového kruhu na vložený alebo vložený objekt.

Sneh Maiden zbiera iba položky, v ktorých sa ozve „Ш“, „Ж“, „Щ“ a „Ч“, a snehuliak - iba tie kruhy, na ktorých sú zobrazené objekty, ktorých názov je „С“, „З“.

Pre kruhy môžete použiť nasledujúce slová a obrázky - slnko, dáždnik, kožušinový kabát, klobúk, kefu, pohár, letné šaty, tašku, palčiaky, šatku, hodinky, psík, kufor, sveter, zámok, zajačik a ďalšie.

Pre túto miláčik dievča obrázok hra, rezané kúsky cukroví-tvarované z obyčajného papiera krajiny. Pre každú „sladkosť“ papiera je obraz s predmetom alebo zvieraťom, ktorého názov je problémový zvuk.

Ak dieťa „kulhá“ L a R, potom môžete držať alebo kresliť „sladkosti“ leva, sladkosti, rýb, rakov, dúh, listov, ľalie, ruží, klokanov, žralokov atď. slovo maľované dievča Zina dostane cukroví.

Všetci predškoláci si pamätajú históriu prasiat, ktorí išli navštíviť s balónikmi. Ak vyrežete balóny z papiera a umiestnite na ne obrázky, v ktorých sú zvuky problematické pre dieťa, môžete hrať, koľko loptičiek môže prasiatko zbierať.

Na obrázok spiaceho poníka - hrdinu milovanej kresby moderných detí - budete musieť z papiera odstrániť malé mraky. Mali by byť vložené obrazy rôznych objektov, zvierat, prírodných javov. Čím viac takýchto oblakov, tým lepšie. V názve obrázkov by mali byť zvuky, ktoré sú pre dieťa najhoršie. Slon, tiger, dážď, ropucha, vlk, jablko, krokodíl, ryby, guľa - to sú len niektoré z možností.

Po prvé, dieťa musí odpovedať na otázku: o čom sníval snový poník? Aby to urobil, musí jasne označiť každé slovo a zopakovať výsledok.

Potom nechať niekoľko "mraky" a požiadať dieťa, aby prišiel s vysnívaný pozemok. Napríklad ste opustili tiger, leva, dúhu a krokodíla. Úlohou dieťaťa je napísať malý príbeh s týmito slovami. Toto môže byť príbeh o tom, ako zvieratá v džungli prvýkrát videli dúhu.

Rodičia by si mali byť vedomí nasledujúcich bodov:

• Zapnite iba vtedy, keď je dieťa nastavené na hranie. Nemali by ste nútiť syna alebo dcéru k triedam rečovej terapie.
• Ukázať viac trpezlivosti, rozveseliť dieťa, nepotláčať ho, nevyžadovať okamžitú správnu výslovnosť.
• Vytvárajte a vymýšľajte nové hry podľa schémy predchádzajúcich, nechajte svoje obľúbené postavy detí a postavy hier a karikatúr objaviť vo vašich hrách.
• Nezúfajte, ak sa dieťa najprv sťažuje na únavu. Postupne bude jeho rečový aparát silnejší a správna reprodukcia sa stane normou, prirodzeným procesom.

Ďalšia hra o vývoji reči, pozri nasledujúce video.