Ako naučiť dieťa do hrnca?

Keď dieťa začne chodiť do hrnca, potom v očiach svojich rodičov sa stáva „veľmi veľkým“, takže je pochopiteľná túžba matky naučiť dieťa písať a treska na toaletnom objekte za každú cenu. Ale proces školenia je dosť komplikovaný. Aby boli úspešní, rodičia budú musieť konať dôsledne a včas.

V medicíne, pedagogike alebo iných vedách, ktoré sa týkajú detí, nie je žiadne pravidlo v súvislosti s načasovaním chápania toaletnej vedy. Z tohto dôvodu nikto presne nehovorí, kedy by sa malo dieťa naučiť zmierňovať potrebu hrnca.

Deti začnú vedome písať a kecať v hrnci. To sa deje v okamihu, keď kortikálna vrstva mozgu dozrieva v potrebnom rozsahu. Od narodenia deti nevedia, ako ovládať svoje močenie a pohyby čriev. Majú bezpodmienečné reflexy a budú podmienené, keď je mozog pomerne zrelý. Z tohto dôvodu Nie je dôvod učiť sa zájazdy do hrnca detí do jedného roka.

Na príkaz matky alebo otca sa dieťa môže teoreticky naučiť písať a kecy. Ale keď reflex začne „rásť“, v niektorých situáciách sa objaví potreba urobiť to. To sa nestane na povel, ale so signálmi z určitých sfinkterov, ktoré sa objavia, keď sa močový mechúr alebo črevá zaplnia. Preto sa dieťa začne zúfalo protestovať, ak rodičia požadujú písať, keď nechcete písať vôbec.

Vek, v ktorom by ste mali učiť dieťa do hrnca, by mal byť určený na rodinnej rade. Ale rodičia si musia byť vedomí toho, či je ich dieťa pripravené na nadchádzajúce zmeny. Vo väčšine prípadov sa pokusy naučiť dieťa ísť na toaletu ihneď po roku neúspešné.

Existuje určitý model medzi vekom školenia a trvaním procesu. Čím skôr začnú rodičia robiť takéto pokusy, tým dlhší a traumatizujúci bude celý proces.

Predpokladá sa, že je najlepšie urobiť prvé pokusy oboznámiť sa s omáčkou s hrncom za rok a pol a neskôr. Bábätká vo veku 2-3 rokov sa učia variť rýchlejšie. Zároveň nikto nezaručuje, že pokusy budú jednorazové a okamžite úspešné - s najväčšou pravdepodobnosťou budete musieť vykonať niekoľko prístupov s prerušeniami.

Určite najlepší vek pre dieťa môže byť založený na niektorých príznakoch psychologickej a fyziologickej pripravenosti omrvinky. Nemyslite si, že matka môže urýchliť proces zrenia mozgovej kôry aktívnymi fyzickými cvičeniami a vývojovými aktivitami s dieťaťom. Zreje s vekom a nehrá žiadnu úlohu.

Či je dieťa pripravené študovať toaletnú múdrosť, môže byť určené nasledujúcimi signálmi:

• dieťa vyvinulo určitý definitívny spôsob vyprázdňovania čriev: každý deň chodí na toaletu pre veľkú potrebu v rovnakom čase (plus alebo mínus niekoľko hodín);
• dieťa sa naučilo vydržať - po výmene plienky zostáva čerstvé suché aspoň hodinu a pol;
• dieťa sa naučilo porozumieť tomu, čo sa nazýva jeho časti;
• dieťa už vie, čo slovesá znamenajú: „písať“ a „blbosť“ vykonávané dospelými;
• dieťa sa stalo netolerantným a obťažovalo sa znečistenou alebo mokrou plienkou;
• dieťa sa naučilo sundať si nohavice alebo si už rozopínalo vlastnú plienku;
• omrvinky sa neboja kúpeľne: vstúpi do nej s radosťou a záujmom.

Okrem toho, v čase začatia výcviku, mal by dieťa ukázať schopnosť určiť svoje túžby. Skutočnosť, že chcete hrabať, nemusí hovoriť slovami. Ale niektoré prirodzené a neodmysliteľné črty tohto procesu a zvuky dieťaťa budú vydávané a produkované nevyhnutne. Niektorí idú do inej miestnosti a postavia sa v rohu, aby si v pokoji a tichu bez svedkov pohrávali, iné deti zastonali špicatým spôsobom a zároveň nadšene posunuli kocky.

Existuje mnoho spôsobov, ako učiť dieťa do hrnca: sú rýchle a postupne, skôr dlhé, ale dosť účinné. Rodičia sa najčastejšie zaujímajú o to, ako naučiť dieťa ísť rýchlo do hrnca. Americký pediater Gina Ford s tým môže pomôcť. Jej pediatrický lekár vymyslel pre mladých pacientov vo veku od jedného do pol roka a dva a pol roka.

Takže začať učiť budete potrebovať krásny a pohodlný hrniec a veľa rodičovskej trpezlivosti.

Keď sa dieťa zobudí, zbavia sa mokrej a ťažkej plienky v noci. Zároveň je dieťaťu povedané o ťažkej a mokrej plienke, pretože to vôbec nie je to, čo potrebuje, pretože dieťa sa rozrástlo. Po odstránení špinavé plienky, nie je potrebné ponáhľať, aby čistý na to - je lepšie zasadiť dieťa na pre-zahriaty, teplý hrniec a odniesť niečo. V tejto fáze musíte sedieť na hrnci aspoň 10 minút.

Nie je vylúčené, že dieťa kategoricky odmietne hrniec. Na tom nie je nič zlého. V tomto prípade by ráno mala mať matka obľúbenú hračku svojho syna alebo dcéry - medvedík alebo pes môže ľahko splniť úlohu pre dieťa. Mama musí zasadiť Tuziku alebo Mishku na hrniec a diskrétnym pohybom, aby sa do nej dostala voda. Potom musí byť hračka odstránená z hrnca, nadšene ju chváliť za správnu vec, ukázať dieťaťu, že v hrnci je nejaká voda, a ísť na toaletu s dieťaťom na vypustenie hrnca.

Po raňajkách by ste mali ponúknuť hrniec dieťaťu a ak odmietnete urobiť trik s medveďom alebo zajačikom znova. A tak je potrebné robiť každých 15 minút po celý deň. Je lepšie odmietnuť chodiť tento deň, plienku je možné nosiť len na denný spánok a noc. Keď dieťa sedí na hrnci sám, musíte ho hlasno chváliť, a ak do neho aj nahliadne, potom chvály by mali byť veľkorysé, hlasné, s darmi a cenami.

Prvý a druhý deň podľa metódy Ford sú najťažšie obdobia. Vyžadujú nepretržitú prítomnosť od matky. Druhý deň sa všetko opakuje podobným spôsobom ako prvý deň. Pre zmenu môžete do toalety pridať splachovaciu vodu - zverí to svojmu dieťaťu, bude milovať proces. Nezabudnite chváliť dieťa.

Tretí deň je veľmi dôležitý, pretože ponúkne omrvinky novú úlohu. Teraz by malo dieťa začať chodiť, ale nie samo, ale s hrncom. Napríklad, dieťa do 8 mesiacov musí chodiť dvakrát denne - nech mu vezme hrniec.Samozrejme, táto možnosť sa dobre hodí na letnú sezónu, na jar a začiatkom jesene, ale nie na zimu. Ak je vonku vonku, je lepšie zdržať sa niekoľkých dní.

Toto sú dni konsolidácie nadobudnutej zručnosti. Nádoba stále sprevádza dieťa všade: doma aj na prechádzke. Ale postupne sa môžu zvyšovať intervaly medzi pristátím na hrnci, čo môže trvať až pol hodiny.

V posledný deň by ste nemali ponúkať hrniec, pretože to je zhrnutie. Dieťa by malo svojím správaním alebo účelnou požiadavkou určiť potrebu hrnca, ako sa objavujú určité fyziologické túžby. Ak po dlhú dobu drvina nežiada o hrniec, ale zostáva suchá, potom musí jemne pripomenúť hrniec.

Ak je dieťa trénované podľa rýchlej techniky, nie je potrebné ho v noci prebudiť na výsadbu na hrnci. Na prebudenie alebo nie, rodičia rozhodnú. Ak je kundička zaspáva silno, potom je lepšie, aby ho prebudiť v noci, obmedzená na použitie obvyklé jednorazové plienky.

Tam sú tiež pomalšie, ale jemné metódy pre detskú psychiku, ktoré sú ideálne pre tých, ktorí nie sú v zhone.

V prvom rade je potrebné umiestniť hrniec na toaletu. Zakaždým, keď sa tam potrebujete dostať dieťa a zapnúť vodu v kohútiku. Hluk prúdiacej vody vedie k túžbe vyprázdniť močový mechúr.

Po prvé, umiestnite hrniec do škôlky - nechajte si dieťa zvyknúť na nový predmet. Potom budete musieť naučiť drobky sedieť na ňom - ​​môžete dokonca aj v oblečení. Keď dieťa chápe, že nový predmet je bezpečný, bude mu dôverovať.

Je potrebné motivovať pristátie na hrnci, aby bolo zaujímavé. Napríklad, čítať rozprávku, zatiaľ čo dieťa sedí, spievať piesne, usporiadať vystúpenie v prstovom divadle. Môžete robiť čokoľvek, pokiaľ malo dieťa záujem sedieť na hrnci.

Môžete ukázať príkladom, čo robia s toaletou. Ak chlapec vyrastie v rodine, potom ho nechaj so svojím otcom na toaletu av prípade, že dievča vyrastie - so svojou matkou. Túžba napodobňovať dospelých na úrovni 1,5-3 rokov je veľmi vysoká. Aj mladšie deti radi napodobňujú starších bratov a sestry.

Štádiá, ktoré rodičia a dieťa musia ísť do cieľa, závisia od mnohých faktorov: vytrvalosti rodičov, pripravenosti dieťaťa a jeho veku. Na 5-11 mesiacov, ani chlapec, ani dievča nie je lepšie na výsadbu na hrnci, pretože proces formovania podmieneného reflexu ešte nezačal. Jednoročné dieťa môže byť pristál raz, a ak je pokus neúspešný, potom odložiť tréning dieťaťa na hrniec na neskorší čas.

Dieťa vo veku 1 rok alebo staršie bude môcť začať chodiť do hrnca rýchlejšie, ak sú rodičia dôslední a trpezliví. Ak chcete zvyknúť len postupne a postupne. Rodičia prejdú nasledujúcimi fázami:

• odmietnutie a nepochopenie nového predmetu a rodičovských požiadaviek;
• záujem o nový predmet a jeho schopnosti;
• záujem o vlastné telo a jeho schopnosti;
• potešenie z účinku;
• prijatie a zvyk.

Bez potreby zrýchliť proces nestojí za to. Je ťažké vopred sa pripraviť na situácie, keď nastane potreba, ale je optimálne ich nedovoliť.Patrí medzi ne napríklad potreba naliehavo ísť do práce a dať dieťaťu do materskej školy, ktorá učila hrniec na niekoľko dní, je potrebné okamžite ísť na výlet s dieťaťom a ďalšie okolnosti.

Problém, ktorému môžu čeliť rodičia, je jeden: dieťa nechce ísť do hrnca. Niektoré deti na to nechcú ani sedieť, zatiaľ čo ostatní z ich rovesníkov sedia, hrajú, ale odmietajú vyrovnať sa s prírodnými potrebami v tejto oblasti. V tomto prípade by rodičia nemali byť naštvaní, nemajú nadávať seba a dieťa.

Po prvé, musíte sa pokúsiť nájsť skutočný dôvod tohto správania dieťaťa. Je možné, že oboznámenosť s hrncom vystrašila dieťa. Nádoba sa nemusí páliť omrvinky navonok, môže byť studená pri výsadbe alebo desivé (ak sa dieťa bojí medveďov, potom medveď v tvare medveďa mu nevyhovuje).

Príliš nudný hrniec tiež nebude priťahovať pozornosť dieťaťa a pokusy rodičov alebo iných príbuzných donútiť dieťa spôsobia trvalé odmietnutie samotnej myšlienky písania do neho.

Aby sa zabránilo vzniku problémov, pomôže dôkladná predbežná príprava. Ten chlapec v čase začiatku tréningu by mal byť celkom čistý. Ak dieťa bez nadšenia patrí k mokrým a špinavým plienkam a v každom ohľade si vyžaduje ich zmenu, potom je to skvelý začiatok prípravy na toalety.

Niektoré rady pomôžu rodičom zabrániť dieťaťu udržať si neprijatie banku.

• Strúhanka nesmie nikdy zostať na samotnom hrnci - môže padnúť a zasiahnuť a toto bude určite zapísané do pamäte ako negatívna skúsenosť. Obsah hrnca prvýkrát spôsobí horenie zvedavosť. Ak sa to dieťa pokúsi rozmazať, potom bude ťažké ho odstaviť. Byť blízko matky bráni získaniu takýchto zručností.
• Ak sa dieťa začalo písať, alebo nie, ak je to potrebné, potom by ste ho nemali chytiť a rýchlo ho odniesť do hrnca - to dieťa vystraší. Psychologická trauma môže byť taká veľká, že sa dieťa zatvára a začína sa vyrovnávať so všetkými jeho potrebami nielen v nohaviciach, ale aj predkrytom niekde pred dospelými, aby nebol schmatnutý, nekrútený a ťahaný na záchod.
• Desať minút - tento čas je dosť na to, aby dieťa mohlo ísť na toaletu. Ak sa tak nestane, nemá zmysel držať omrvinky dlhšie. Musíte pustiť dieťa a skúste to znova o niečo neskôr.

• Nie je nutné učiť dieťa hrať s hrncom a hrncom. Dlhé hry na toaletnom zariadení vytvoria ilúziu, že hrniec je miestom pre zábavu.
• Začatie vzdelávania by malo byť vo všetkých ohľadoch priaznivé. Dieťa po chorobe, na pozadí zubov, okamžite po presťahovaní do nového bytu, po narodení malého brata alebo sestry, po rozvode rodičov je veľmi zraniteľné. Nemôže adekvátne vnímať zmeny v obvyklom spôsobe života. Nočné školenie je lepšie prejsť na inú dobu, keď psychický a fyzický stav dieťaťa bude stabilnejší.
• Všetky otázky týkajúce sa toalety, by mali byť vyriešené veľmi jemne. Ak matka kričí na omrvinky, ktorá napísala nesprávnym spôsobom, ak sa jej otec hanbí za dieťa, ktoré sa zobudilo mokré alebo hrá a náhodne namočilo nohavice, proces defekácie a močenie bude spojený s nepríjemnými situáciami. Ako bude učenie pokračovať, je 95% závislé od taktiky rodičov a 5% na samotnom dieťati.
• Nie je potrebné požadovať nemožné od dieťaťa, pretože dieťa sa učí kontrolovať každodenné túžby len na 3 roky

Ako naučiť dieťa do banku, pozrite si nasledujúce video.