Základné pravidlá správania študentov v škole

Väčšina rodičov čelí porušeniu pravidiel správania v škole svojimi deťmi. Zároveň v niektorých prípadoch nie je chyba dieťaťa taká zrejmá, najmä ak je tichá a odkazuje na neprimerané útoky spolužiakov a učiteľov na ich adresu.

Niekedy dieťa, dokonca aj s pozitívnym správaním z jedného alebo druhého dôvodu, vyčnieva z davu, čo môže vyvolať jeho odmietnutie tímom. Aby sa predišlo takýmto situáciám, rodičia by mali poznať moderné pravidlá správania študentov v škole.

Mnohé problémy v škole sú spôsobené tým, že deti sa tu cítia nepríjemne. Dôvodom môže byť nepriateľské prostredie a banálne odmietnutie skutočnosti, že outsideri neustále ukladajú určité úlohy dieťaťu, aj keď im ich rodičia povedali, aby poslúchali. Vnímanie školy ako miesta, kde majú študenti len povinnosti, vedie k strate motivácie a poklesu záujmu o učenie sa nových vecí.

Pravidlá správania v každej modernej škole musia byť v súlade Nový zákon o vzdelávaní, ktorý definuje pre študenta nasledujúce práva.

• Školský kurz by sa mal dieťaťu čo najviac prečítať. Má právo tak urobiť podľa ústavy. To znamená, že neexistuje jediný právny základ na vyňatie dieťaťa z činnosti, aj keď zjavne porušuje disciplínu. Je tiež neprijateľné v každej vzdelávacej inštitúcii, aby odmietol študenta zúčastniť sa na lekcii, ak k nemu prišiel po výzve.
• Škola je určená na učenie, nie na údržbu., Nikto nemá právo donútiť dieťa, aby sa zapojilo do práce na ulici alebo v interiéri. Historická epocha povinnej subbotniki je dávno preč To isté platí pre čistenie triedy. Takéto podujatia sa však môžu uskutočniť na základe dobrovoľnej účasti účastníkov. Odmietnutie účasti by sa nemalo stať dôvodom na zaujatosť.

• Existuje všeobecný vzdelávací program, povinný pre štúdium pre všetkých bez výnimky.Všetko, čo nie je v ňom zahrnuté, však nemôže byť a priori povinné. Môžeme len privítať želanie učiteľov organizovať ďalšie voliteľné, tvorivé kruhy alebo amatérske predstavenia, ale človek by nemal nútiť dieťa navštevovať takéto triedy, ak nemá záujem. Dokonca aj zahalené úlohy týkajúce sa druhu minimálneho času stráveného v knižnici, skúšok v montážnej hale, materiálov, ktoré sú samostatne študované doma, môže dieťa odmietnuť ako neopodstatnené, ak nie sú v programe. Dokonca aj podmienený kvíz obzvlášť pedantského študenta možno odmietnuť ako nesprávnu vyučovaciu metódu.
• Podľa ústavy, v našej krajine každý má právo na bezplatné vzdelávanie, Toto je snáď najkontroverznejšia otázka, ktorá sa nerešpektuje. Teoreticky nie je dovolené, aby učitelia zbierali peniaze aj za akýkoľvek fond podmienenej triedy, nehovoriac o čistení alebo ochrane školy. Právnou výnimkou je internátna škola, kde deti počas štúdia neustále žijú, ale majú zásadne odlišné potreby.

Je známe, že človek je „uviazaný odevom“ a podľa vzhľadu študenta sa posudzuje nielen jeho, ale aj jeho rodičia. Treba poznamenať, že deti sa na jednej strane usilujú o sebavyjadrenie a nie vždy správne hodnotia svoj vlastný vzhľad, na druhej strane sú voči svojim rovesníkom skôr kruté. Často sa dôrazne stavajú proti názorom, ktoré sa líšia od ich vlastných.

Legislatíva nezavádza jednotnú koncepciu školskej uniformy, teda vo všetkých inštitúciách v krajine vedenie rozhoduje samostatne o povinnosti tohto alebo tohto obliekania. Mnohé školy doslova nútia svojich študentov, aby si kúpili rovnaké oblečenie, čo má svoje výhody a nevýhody.

Mnohí kritizovali takýto prístup pre nadmerné zjednotenie a depersonalizáciu detí, ktoré strácajú svoju individualitu, ako aj pre zvýšený odpad, pretože si musíte objednať alebo kúpiť školskú uniformu a takýto oblek nenosíte nikde inde ako v škole.

Existujú však aj výhody v prísnom dodržiavaní normy, pretože v takýchto podmienkach sa znižuje pravdepodobnosť výskytu žiakov vzdorovitého vzhľadu, ktorý je v rozpore s pravidlami, ktoré sú rovnaké pre všetkých.

Mnohé školy však stále ponechávajú možnosť výberu oblečenia rodičom alebo samotným študentom. To umožňuje študentom, aby zostali sami, a rodičia nevynakladajú prostriedky na nájdenie optimálneho kostýmu, pretože stačí obliecť dieťa v ležérnom oblečení.

Čistota a čistota bez vzdorujúcich detailov v takýchto podmienkach sú kľúčom k úspechu, zostáva však riziko hypertrofovaného sebavyjadrenia, ktoré nebude kolektívne vnímané, čo bude znamenať napätie v škole.

Ani v slobodných školách však nikto nedovolí rodičom nosiť dieťa v uniforme. Biela top (košeľa - pre chlapcov, blúzka - pre dievčatá) a čierne dno (nohavice - pre obe pohlavia a pre dievčatá - aj sukne) sa považujú za bežné a nie sú pre nikoho dráždivé. Bunda alebo vesta môže byť tiež pridaný na vrchole.

Dokonca aj zariadenia vo voľnej forme vyžadujú od študentov úhľadný vzhľad. Je neprijateľné nosiť aj klasicky správny oblek, ak je špinavý, pokrčený alebo roztrhaný.

Pokiaľ ide o topánky, existujú osobitné požiadavky na čistotu. Mnohé školy považujú za nevyhnutné zaviazať študentov, aby so sebou niesli náhradnú obuv, aby mohli zmeniť svoje topánky pri vstupe do školy.

Samostatným momentom je účes študentky školy.

Hlavné problémy s disciplínou študentov v škole vyplývajú zo skutočnosti, že sú neprimerane rozptyľovaní od triedy alebo, čo je horšie, zasahujú do normálneho priebehu vyučovania v triede s ich protivníkmi.

Správne spôsoby nie sú najčastejšie u tých detí, ktoré pravidelne navštevujú dobrovoľnú hodinu, aby sa zúčastnili, a pre tých, ktorým rodičia, dokonca pred odchodom do prvej triedy, prehľadne vysvetlili základné pravidlá správania so svojimi staršími. Hlavná vec, na ktorú psychológovia poukazujú, nie je dať zoznam axióm, ale jasne vysvetliť dieťaťu, prečo nie je možné robiť určité veci.

Môže to vyzerať takto:

• Príďte do triedy skôr na 5-10 minút.To umožní, aby sa nebežali a opäť sa neospravedlňovali za to, že ste neskoro, rušili spolužiakov.
• Vždy sa posaďte. To vám umožní uraziť žiadneho zo svojich spolužiakov, ako aj znížiť riziko, že vás budete uraziť, vrátane poznámky vo svojom denníku.
• Cudzie predmety na stole počas lekcie nie sú potrebné. Odvádzajú pozornosť od tried, čo by znamenalo dlhšie zvládnutie materiálu a domácich úloh. Skrátený čas na odpočinok.
• Nie je potrebné robiť hluk v triede. Možno sa niektorí spolužiaci zaujímajú o to, čo učiteľ teraz rozpráva. Vzájomná úcta v tíme spôsobí, že nebudú robiť hluk, keď povedia niečo, čo bude pre vás zaujímavé.

• Ak naozaj potrebujete opustiť hodinu počas hodiny, mali by ste zdvihnúť ruku a požiadať o povolenie. Je to znak úcty k učiteľovi, ktorý tvrdo pracuje na tom, aby každý z detí bol inteligentným a úspešným dospelým.
• Ak sa potrebujete niečo opýtať, alebo chcete odpovedať na otázku učiteľa, musíte tiež zdvihnúť ruku a čakať, kým nie ste zavolaní. To vám umožní držať lekciu v tichu, aby ste nezmeškali informácie, ktoré by mohli byť užitočné.
• Ak ste požiadaný iným študentom, nemali by ste kričať a navrhovať správne odpovede. To je nezdvorilé a budete v rozpakoch spolužiaka, ktorý možno pozná správnu odpoveď.

Zmena je pre väčšinu študentov najobľúbenejšou časťou pracovného dňa, pretože v týchto chvíľach sú skutočne ponechané na seba. Je dôležité naučiť dieťa pravidlá dobrého správania. Potom dieťa nebude mať problémy s administráciou inštitúcie a s najväčšou pravdepodobnosťou aj s inými žiakmi.

Takáto úloha je vo väčšej miere zverená rodičom, pretože je pravdepodobnejšia ako výchova. Rodičia by mali učiť zásady dieťaťa zdvorilého zaobchádzania s inými, pretože základné pravidlá správania budú pre dieťa užitočné aj po ukončení štúdia.

Ak chcete oznámiť dieťaťu, potrebujete:

• Výzva na zmenu - výhradne pre učiteľa. Nemá právo odoberať zmenu od detí vôbec, ale aspoň z úcty by mu mal dať pár minút na dokončenie myšlienky.
• Nemali by ste sedieť na parapetoch alebo otvorených oknách, aj keď naozaj chcete. Parapet nemôže odolať hmotnosti svojich „cestujúcich“ a kolapsu a otvorené okno spôsobí prievan a následné ochorenia. Aj malé dieťa by malo pochopiť, prečo je to zlé.

• V chodbe pri výklenku je veľká šanca na kolíziu, takže tu, ako na diaľnici, by ste mali dodržiavať pravidlá cestnej premávky. Vždy je lepšie chodiť po pravej strane, znížiť úroveň rečovej aktivity na nízku hlasitosť, aby ste nezachránili tých okolo vás. Nie je potrebné tlačiť a hlavne poraziť iné deti. Pre mladších študentov je tiež dôležité pravidlo týkajúce sa dievčat: je nezdvorilé vytiahnuť si vlasy.
• V spoločných priestoroch, ako je jedáleň alebo toaleta, by sa mal držať vo fronte. V žiadnom prípade nemôže odstúpiť od jej postavenie pred deťmi.
• Je tiež neprijateľné vrhať alebo pokaziť majetok školy, kresliť neautorizované graffiti na stenách.

Škola vyučuje nielen predmety všeobecného vzdelávania, ale aj život, najmä konkrétne správanie v tíme. Vo vzťahu medzi deťmi sa najčastejšie vyskytujú problémy, pretože deti sú svojou povahou kruté, milujú sa navzájom uraziť kvôli nezrelému veku. Rodičia by mali dieťaťu vysvetliť všeobecné zásady komunikácie: povedať, aká je etika, ako sa vedie úctivá konverzácia.

Aj keď je toto dieťa vychované dobre, vždy je v blízkosti týranec, takže študent musí byť schopný dať útočníkovi verbálny odpor. Prioritou by však mala byť aj kultúra.

S učiteľom sa musí zaobchádzať s náležitým rešpektom. Táto položka zahŕňa nielen včasnú domácu úlohu, ale aj správnu etiketu. Toto by sa nemalo robiť ani preto, že učiteľ je starší, ale viac kvôli jeho vyššej úrovni inteligencie a tiež vo forme vďačnosti za to, že sa podelil o svoje vedomosti, čím sa každý z jeho študentov stal múdrejším.

Aj keď mnohé moderné spoločnosti prechádzajú na vzájomné oslovovanie bez patronymického výrazu, aj keď s rešpektom, učiteľ by sa mal vždy označovať ako „vás“ podľa mena a mena. Múdrejší človek by mal vždy počúvať bez prerušenia.

Relatívne novým fenoménom v školskom procese je masívne používanie mobilných telefónov, po všetkých tuctoch rokoch sa študenti s touto technikou počítajú na prstoch. Dnes, dokonca aj medzi prvákmi, je ťažké nájsť takého študenta, ktorý by nemal gadget, a to je na jednej strane dobré, pretože rodičia majú právo vedieť, kde je ich dieťa, či je všetko v poriadku s ním.

Moderná technológia však často poškodzuje proces učenia., Po prvé, deti prestanú komunikovať medzi sebou, dokonca aj v prestávke, pretože sú príliš vášnivé pre vlastné smartfóny. Taktiež nemajú záujem o lekcie, pretože namiesto nich môžete hrať, počúvať hudbu alebo sledovať film, chatovať s priateľmi na sociálnych sieťach. Môžete si dokonca prečítať knihu, ale nie tú, ktorá je zahrnutá do školských osnov, ale zodpovedá vašim vlastným záujmom.

Je to preto, že rodičia musia komunikovať s dieťaťom, školy nemôžu zakázať používanie mobilných telefónov vôbec, ale rodičia by mali dieťa naučiť, že V škole sa gadget nedá použiť ako doma. Učitelia v triede musia počúvať aspoň zo zdvorilosti, aj keď téma, o ktorej hovoria, nie je vôbec zaujímavá, aj keď sa zdá, že v živote to nikdy nebude užitočné.

Telefón môľete pouľíva »iba pri prestávkach a vo výnimočných prípadoch - a v triede so súhlasom učiteľa napríklad na vyhľadávanie online vzdelávacích informácií.

Základné pravidlá správania sú uvedené v nasledujúcom videu.