Čo ak je vaše dieťa stiahnuté, príliš plaché alebo nekomunikatívne?

V súčasnosti, keď technologický pokrok často nahrádza ľudí komunikáciou v reálnom živote, problém izolácie u detí sa stáva čoraz naliehavejším. Malí vidia, že ich rodičia majú skôr krátky telefonický rozhovor a večer sa všetci členovia rodiny rozptyľujú v rohoch a sedia pred televízorom. s tabletou v ruke alebo na počítači. Aký záver má dieťa? Je pravda, že dieťa podvedome zabezpečuje, že komunikácia nie je taká nevyhnutná vec pre život.

Okrem toho, odobraté, plaché dieťa reaguje veľmi bolestivo na neštandardné životné situácie. A všetci, ako všetci vieme, budú oveľa viac. Nepochopená blízkosť v detstve sa často stáva príčinou závažného komplexu menejcennosti.

Uzavretie nie je choroba. Je to ochranný mechanizmus, ktorým sa dieťa snaží chrániť svoj vnútorný svet pred nebezpečenstvami prichádzajúcimi z vonkajšieho sveta.

Uzavretie je veľmi zriedkavo zdedené, obyčajne nadobudnuté charakterové črty. Dieťa sa zavrie pod vplyvom vonkajších faktorov - metód výchovy, rodinného prostredia, konfliktov v škole alebo v materskej škole.

Niektorí neonatológovia majú tendenciu veriť, že dôvodom izolácie je predčasné tehotenstvo. Deti narodené v ranom veku sú známe tým, že sú izolované v oddelených reanimačných boxoch a prvé dni ich života sú omrvinky bez matky. Chýba im komunikácia.

Psychológovia často tvrdia, že izolácia vzniká vo veku 1 roka.

V prvom rade je potrebné, aby sa rodičia naučili rozlišovať uzavretie od plachosti. Často sú zmätení. A príliš plachí chlapci a uzavretí takmer rovnako reagujú na mnohé faktory:

• Sú opatrní pred cudzincami a neznámymi ľuďmi.
• Berú bolestivo akékoľvek kardinálne zmeny v obvyklom spôsobe života.
• Sú nepokojní, podliehajú častým výkyvom nálady.

Aký je teda rozdiel medzi nimi? Plaché dieťa, napriek všetkému, sa usiluje o komunikáciu a je veľmi znepokojené, keď to nespočíva. Uzavreté dieťa nekomunikuje, pretože nevie, ako to je, prečo a za čo. Vo všeobecnosti necíti potrebu komunikácie. Rozpačité dieťa musí byť vyškolené v organizácii komunikácie a odchádzajúci človek je motivovaný komunikovať. Kým sa chce nadviazať kontakt s okolitým svetom, ani armáda psychológov to pre neho nemôže urobiť.

Ako rozpoznať uzavreté dieťa?

• Dieťa hovorí málo alebo vôbec nehovorí. Ak urazí, že má hovoriť slovne s niekým, robí to tichým hlasom alebo šepotom.
• Dieťa nie je dobre prispôsobené novému tímu (mohlo by to byť škôlka, sekcia, detské ihrisko v blízkosti domu, kde sa každý deň hrajú deti iných detí).V takých miestach sa vaše dieťa snaží zostať mimo a byť tichým pozorovateľom.
• Dieťa prakticky nevyjadruje osobný názor. Radšej súhlasí s väčšinovým názorom alebo sa zdržiava všetkých hodnotení.
• Dieťa nemá žiadnych priateľov alebo len veľmi málo z nich a komunikácia s nimi je veľmi zriedkavá.
• Dieťa má zvláštny koníček. Alebo trvá na tom, aby mu priniesol nie mačiatko alebo šteňa, ako to robia iné deti, ale nejaký exotický tvor - had, chameleón, iguana, hmyz.
• Dieťa má ťažkosti s učením sa, najmä v tých oblastiach, kde je potrebné aplikovať komunikačné zručnosti - ústne predmety, tvorivé kruhy.
• Dieťa je veľmi slziace. Reaguje horiacimi slzami na akúkoľvek nezrozumiteľnú situáciu.

Tak prečo sa deti stláčajú?

• Choroby. Niektoré choroby ovplyvňujú psychický stav dieťaťa. Často sú ohrozené aj choré deti. Môžu sa stiahnuť, pretože trávia veľa času doma, nenavštevujú školu ani materskú školu.
• Temperament. Ak je vaše dieťa flegmatickým človekom, určitá miera izolácie je jeho vrodená vlastnosť. Tu korekcia nič nedosiahne.
• Nedostatok komunikácie a pozornosti. Ak je dieťa jediné v rodine alebo rodičia dávajú dieťaťu príliš málo času.
• Závažnosť rodičov. Nadmerné požiadavky potláčajú iniciatívu omrvinky, môže sa začať cítiť zbytočné, neprijateľné a v dôsledku toho sa dieťa zavrie.
• Ťažká psychická trauma. Po ťažkom strese môže dieťa ísť do dobrovoľnej psychologickej izolácie z okolitého sveta. Napríklad stratil jedného zo svojich rodinných príslušníkov, rozviedli sa jeho rodičia, jeho príbuzní boli chorí, alebo často hlasno škandalizovaní priamo pred dieťaťom.
• Trvalá nespokojnosť rodičov s činmi a slovami omrvinky. Jie príliš pomaly, potom si na dlhý čas oblieka šaty a potom vydáva hlasný hluk. Neustále vyťahovanie robí dieťa nervóznym, neistým jeho činmi. V dôsledku toho môže odstúpiť.
• Súkromné ​​fyzické tresty, najmä ak sú neprimerané voči priestupkom a sú poznačené krutosťou a krutosťou.

Konať. A okamžite.

• Rozšírte spoločenský okruh vášho dieťaťa. Vezmite ho do škôlky, na detské ihrisko, do parku, do zoologickej záhrady. Tam, kde je vždy mnoho ďalších detí. Samozrejme, že s nimi okamžite nezačne komunikovať, nechať ho na chvíľu ustúpiť. Postupne, ak sa všetko stane bez tlaku, začne sa zúčastňovať spoločných hier a hovoriť s novými priateľmi.
• Poskytnite hmatový kontakt dieťaťu. Keď sa rozprávate s cudzími ľuďmi alebo sa na nových miestach nepoznáte, vždy držte ruku. Uzavreté deti zúfalo potrebujú pocit bezpečia. Obdivujte svoje dieťa doma častejšie. Naučte sa robiť ľahkú relaxačnú masáž a preniesť ju na dieťa pred spaním.
• Naučte svoje dieťa vyjadriť pocity slovami. Ak sa znova posadil sám za oknom, neignorujte ho.Nezabudnite sa opýtať rozpadajúcich sa vedúcich otázok: "Si smutný?", "Si smutný, pretože vonku prší?" Ponúknite dieťaťu, aby „nahradilo“ negatívne emócie. Počas obdobia smútku z daždivého počasia ho pozývajte, aby kreslil alebo sledoval karikatúry. Uistite sa, že s ním diskutujete o tom, čo robíte.
• Vytvorte situácie, v ktorých je potrebná komunikácia. Napríklad, požiadajte ho, aby v obchodoch balil čokoládu a skontroloval s pokladníkom jeho hodnotu. Chce tieto sladkosti, ale predstierate, že neviete, koľko za ne zaplatiť. Som si istý, že dieťa sa sám premôže a bude môcť položiť otázku cudzincovi. Ak nie, potom dieťa ešte nie je pripravené. Neponáhľajte to. Vytvorte podobnú situáciu za týždeň.
• Prečítajte si detské rozprávky, v ktorých existuje veľa dialógov medzi hrdinami.
• V nápravných hrách dávajte prednosť tým, ktoré vyžadujú komunikáciu.
• Často sa pýtať na názor dieťaťa na určité rodinné otázky: Čo variť na večeru? Kam na víkend?
• Pozvite hostí do domu. Je lepšie, ak to budú vaši priatelia s deťmi.

Ako sa správať, ak je vaše dieťa zatvorené, môžete sa dozvedieť sledovaním ďalšieho videa.

Oprava správania hry je efektívna a veľmi jednoduchá metóda a nevyžaduje si špecifické znalosti a zručnosti. Dieťa je možné liečiť pomocou hry v rodine aj v detskom tíme. Zvlášť efektívne pomáhajú hrám pre uzavreté deti v predškolskom veku (5-6 rokov). Rýchlo opravujú problémy v komunikácii.

Účastníci musia byť rozdelení do párov. Každý "dvaja" by mali slepú plastelínu zaslepiť. V polovici procesu sa hra zastaví a páry účastníkov prepínajú miesta. Ich úlohou je dokončiť stvorenie, ktoré si ostatní hráči vymysleli. Na konci tvorivej súťaže sa chlapci dozvedia, s kým prišli, aký charakter to je, čo môže robiť, čo to je, kde žije.

Majte svoje dieťa na dôchodku divnú situáciu. Napríklad lietajúci tanier pristál vo vašom dvore. Z neho vyšiel roztomilý a veľmi priateľskí cudzinci. V rukách držia veľký tortu ... Spolu so svojím dieťaťom v rolách si vytvorte dialóg s týmito mimozemšťanmi. To vás naučí, aby neváhali hovoriť s cudzími ľuďmi.

Túto hru používajú psychológovia a určujú príčiny izolácie a eliminujú ju. Okrem toho to budú užitočné a spoločenské deti ako prostriedok prevencie psychických porúch.

Požiadajte dieťa, aby sa nakreslilo, ale po mnohých rokoch. Pozrite sa na obrázok - môžete veľa pochopiť z kresby uzavretého dieťaťa:

• Ak vykresľuje svoju postavu ako veľmi malú a nie je najmladší v rodine, znamená to nedostatok pozornosti a nízke sebavedomie.
• Ak je obrázok veľký a zaberá takmer celý list, dieťa je pravdepodobne pokazené.
• Ak maľoval sám a svoju rodinu, ale sám seba trochu ďaleko od ostatných - dieťa zažíva osamelosť.
• Ak sú údaje malé a tlak na ceruzku u dieťaťa je silný, môže to byť znak zvýšenej úrovne úzkosti. Scarce sa necíti bezpečne, má strach z otvorenosti.

• Rodičia by nemali zúfať a veriť, že neexistuje žiadna cesta von. Uzavreté a nekomunikatívne deti - nie trest. Toto je východiskový bod pre činnosť.
• Mama a otec musia každý deň ukázať osobný príklad, že komunikácia je zaujímavá, informatívna, vzrušujúca a užitočná - pomáha riešiť niektoré problémy. To všetko by mali preukázať uzavretému dieťaťu a povedať im, aké pozitívne pocity im komunikácia dáva.Choď na návštevu, pozvi hostí na svoje miesto.
• Poponáhľajte si buk nemôže. Vyberie si ten najlepší moment na začatie komunikácie s niekým. Ťahať ho a tlačiť na to je zlá cesta. To vám môže spôsobiť ešte väčšiu starostlivosť. Dieťa postaví skutočnú železnú oponu, ktorá bude veľmi ťažká.
• Základom úspešnej korekcie je zhovievavosť. Ak to dieťa cíti, nebude mať problémy s prekonávaním ťažkostí v komunikácii.

V ďalšom videu môžete zistiť, čo robiť, ak je dieťa nekomunikatívne a ako mu pomôcť.