Vývoj dieťaťa na 4 roky

Štyri roky staré deti sa zdajú byť dospelé, ale stále veľmi malé. V tomto veku pokračuje rozvoj osobnosti a charakteru dieťaťa, ktorý by mali rodičia opatrne korigovať. Aké zručnosti má dieťa už zvládnuté pre 4. výročie a aké aktivity sú vhodné pre rozvoj detí vo veku 4-5 rokov?

• Scarce je stále agilný a energický, ale už sa stal viac usilovným a je schopný urobiť jednu vec asi 20 minút. Jemné motorické zručnosti sa neustále zlepšujú. Väčšina štvorročných detí má rád kreslenie.
• Po 4 a pol roku sa dieťa mení navonok, keď začína aktívne rozvíjať svalové a kostné tkanivo.
• Pre dieťa staršie ako 4 roky je veľmi dôležitá sociálna zložka rozvoja. Dieťa robí priateľov medzi inými deťmi a snaží sa s nimi nájsť "spoločný jazyk". Dieťa si dobre všimne pocity iných ľudí, vie, ako sa vcítiť. Dieťa sa naučilo formulovať svoje vlastné myšlienky slovami. Mnoho detí vo veku 4 rokov má imaginárnych priateľov.
• Dieťa vo veku 4 rokov zvláda rodnú reč. Pre mnoho detí tohto veku je charakteristický mierny zovretie. Slovná zásoba štvorročného plánu rastie veľmi rýchlo (do 2500-3000 slov vo veku 5 rokov). Reč batoľa je obohatená o výraz a intonáciu. Drvina vyjadruje vlastné činy a všetko, čo vidí, a tiež neustále kladie veľký počet otázok. U približne 5% detí je vývoj reči v počiatočných štádiách sprevádzaný koktanie.
• Intelektuálne schopnosti dieťaťa vo veku 4-4,5 roka sa výrazne zvyšujú. Dieťa je pripravené naučiť sa písmená a čísla.

Väčšina detí vo veku 4-4,5 rokov je schopná:

• Beh, udržiavanie rovnováhy pri zmene smeru alebo tempa pohybu.
• Postaviť sa na jednu nohu na niekoľko sekúnd, a tiež rýchlo skočiť niekoľkokrát z tejto pozície.
• Skočiť dopredu na oboch nohách.
• Skočiť z malej výšky (do 20 cm).
• Prechádzka po lavičke, udržiavanie rovnováhy.
• Hrať s loptou - hádzať a chytiť, dostať sa do objektov z diaľky.
• Jazda na bicykli.
• Hovoriť jasne a čitateľne, robiť frázy 6-8 slov. Udržujte konverzáciu v chode.
• Hrajte s ostatnými deťmi v skupine alebo ako pár.
• Je správne volať množné mená.
• Je pravda, že použijete predložky.
• Nereaguje hystéria za sklamanie alebo odpor.
• Postarajte sa o zviera.
• Postupujte podľa vlastnej hygieny (choďte na toaletu sami, použite toaletný papier, zapnite kohútik).
• Opatrne jesť s lyžičkou a vidličkou.
• Pomoc rodičom v čistote.
• Je zakázané správať sa na verejnosti.
• Poznajte niekoľko písmen.
• Zavolajte svoje meno, prezývku a priezvisko, ako aj adresu.
• Rozlišovať medzi živým a neživým.
• Pochopte dej karikatúry alebo predstavenia.
• Poznať mená zvierat, rastlín, profesií, domácich potrieb.
• Orientujte z hľadiska pravého-ľavého-spodného.
• Porovnajte položky v šírke, výške, dĺžke, množstve.
• Farebné kresby bez prekročenia hraníc.
• Spojte bodky s čiarou.
• Sláčikové gombíky a korálky.
• Poznajte ročné obdobia, počasie a časť dňa.
• Identifikujte chýbajúcu položku.
• Zopakujte príbeh.
• Nájdite rozdiely medzi týmito dvomi obrázkami.
• Pridajte hádanky z 2-4 prvkov.
• Zhrňte predmety v skupinách.
• Nájdite rovnaký pár objektov.
• Identifikujte ďalšie položky.
• Poznajte geometrické tvary, ako aj čísla do 10.
• Použite nožnice.

V porovnaní s 3 rokmi, vo veku 4 rokov, hmotnosť dieťaťa sa zvyšuje o 2000-2200 gramov, a výška - 7-8 centimetrov. Lekári a rodičia porovnávajú výkon dieťaťa s normami odvodenými pre deti tejto vekovej skupiny určitého pohlavia (dievčatá majú zvyčajne nižšie sadzby), aby sa mohli orientovať na tempo, akým sa fyzický vývoj dieťaťa uskutočňuje. V nasledujúcej tabuľke sme prezentovali priemerné hodnoty a limity normy:

Dieťa štyroch sa musí dostatočne pohybovať, zvýšiť svoju obratnosť, koordináciu a vytrvalosť. To je cieľom fyzického vývoja dieťaťa, vrátane gymnastiky, tanca, cvičenia s matkou, plávania, cyklistiky, vonkajších hier a mnohých ďalších možností na aktivity.

Gymnastika, vrátane dynamických cvičení, je dôležité vykonávať aspoň dvakrát týždenne. Vykonáva sa počas dňa, dlho pred spaním, vo vetranej miestnosti a najlepšie v skupine detí. Optimálna dĺžka tejto telocvične je 20-25 minút.

Psychika štvorročného plánu sa vyvíja veľmi aktívne a spektrum detských emócií sa rozširuje. Okrem toho deti vo veku 4-5 rokov sú veľmi náchylné na reakciu dospelého. Ak rodičia alebo opatrovatelia zaobchádzajú s dieťaťom s úctou a úctou, pomáha pri vytváraní pozitívneho vlastného obrazu dieťaťa.

Triedy pre mentálny vývoj detí vo veku 4-4,5 rokov zahŕňajú cvičenia, ktoré ovplyvňujú pozornosť dieťaťa, ako aj pamäť a myslenie. Dieťa je ponúkané:

• Zhrňte témy na akomkoľvek základe.
• Pozbierajte obrázok pozostávajúci zo 3-4 častí.
• Identifikovať podobnosti a rozdiely vo výkresoch a hračkách.
• Vyberte si jednu zo skupín položiek.
• Opakujte konkrétnu postupnosť pohybov, ktoré ukázali dospelému.
• Zostavte od staviteľa budovy so zameraním na vzorku.
• Určite v skupine objektov raz a potom vysvetlite svoju voľbu.
• Nájsť antonymá na slová.
• Zapamätajte obrázok obrázka.
• Zopakujte príbeh.
• Srdcom povedať rýmy a básne.
• Popíšte jasnú udalosť, ktorá sa stala nedávno.

Ak chcete ukončiť pamäť, dajte so svojím dieťaťom lekcie zobrazené na nasledujúcom videu zo SovaFilmProduction.

Vývoj emócií 4-ročného dieťaťa je dôležitou súčasťou úplného vývoja drobkov. Dieťa tohto veku začína chápať vzťah ľudí, môže si všimnúť, že človek sa zmenil nálada vedľa, je schopný vyjadriť svoje vlastné emócie.

Senzorický vývoj dieťaťa ovplyvňuje zmyslové orgány dieťaťa, ktoré sú zodpovedné za sluch, vôňu a dotyk. Dieťa sa ponúka, aby určilo vlastnosti objektov dotykom.Takže dieťa sa dozvie, že predmety sú tvrdé alebo mäkké, hrubé alebo hladké, teplé alebo studené. Aj vo výučbe pre zmyslový vývoj patrí hry súvisiace s vôňou a chuťou.

Vo veku štyroch rokov je dieťa už oboznámené s niektorými hudobnými nástrojmi, malými kúskami, hudbou s iným rytmom. Dieťa už má obľúbené melódie, keď to počuje, ten malý bude spievať spolu.

Vývoj reči je mimoriadne dôležitý pre každé dieťa vo veku 4 rokov. V prvom rade je ovplyvnená komunikáciou dieťaťa s dospelými, ako aj s inými deťmi. To zvyšuje slovnú zásobu arašidov, učí ho stavať vety a vyjadriť svoj názor slovami. Vo veku 4, mnoho detí stále nevyhlasuje syčanie a "p", takže sa štyri roky vo forme hier, ktoré často učia výslovnosť týchto zvukov.

Na stimuláciu vývoja reči detí vo veku 4-4,5 rokov môžete:

• Naučte sa s nimi básne a piesne.
• Prezrite si obrázky s grafom a diskutujte o nich.
• Zvážte rozprávku v obrazoch a reprodukujte jej graf.
• Spolu s matkou čítať príbehy a diskutovať o nich.
• Prehrať príbehy v zvukových záznamoch.
• Riešiť hádanky.
• Pred spaním sa porozprávajte o tom, ako šiel deň.
• Robte artikulačnú gymnastiku.
• Naučte sa písmená a zvuky.
• Definujte prvé písmeno v slove, rozdeľte slová do slabík.

Spievajte ďalšiu pieseň Lyubi TV kanálu so svojím dieťaťom.

Ak má dieťa do 4 rokov malú slovnú zásobu alebo formuluje vety s komplexnosťou, je potrebné zhodnotiť dynamiku jeho vývoja reči. Podrobnosti nájdete vo videu E. Komarovského.

Rozvoj motorických zručností sa považuje za veľmi dôležitý bod v pláne rozvoja pre malé deti. Triedy pre jemné motorické zručnosti stimulujú vývoj reči ovplyvňovaním oblasti mozgu zodpovednej za reč. Medzi takéto aktivity patria hry s pieskom, kocky, konštruktéri, korálky, krupice, fazuľa. Vykonávajte prstové cvičenia s dieťaťom, kravaty uzlov na šnúre, upevnite a rozopnite, tlačidlá, tlačidlá, háčiky. Vo veku 4 rokov pridajte remeslá, pre ktoré musíte niečo nožnicami rozrezať a prilepiť na modelovanie a kreslenie.

Pre vývoj jemného motorického dieťaťa môžete použiť pravidelnú záď. Ako vykonávať takúto lekciu, pozri video kanál TSV "Mama's School".

Dieťa vo veku štyroch rokov aktívne skúma svet a rozvoj jeho kognitívnej sféry by mal byť zameraný na zlepšenie pamäti, myslenia, logiky, pozornosti.

Triedy pre kognitívny vývoj 4-ročného dieťaťa majú zvyčajne špecifickú tému, napríklad „domáce zvieratá“, „prameň“, „voda“, „pozemná doprava“, „povolania“, „noc“ a ďalšie. Hry sa organizujú na túto tému s dieťaťom, počas ktorého dieťa určí farby, tiene, tvary, rozdiely a podobné prvky, časti celku, zovšeobecňujúce vlastnosti, nadbytočné, protiklady, chýbajúce prvky a mnoho ďalšieho.

Dieťa 4-5 rokov je dôležité naučiť sa sústrediť sa na konkrétnu úlohu a tiež si všimnúť malé detaily. Tieto zručnosti budú potrebné v budúcnosti, aby mohol uspieť v škole.

Ak chcete rozvíjať pozornosť 4-ročných drobkov, môžete dieťaťu ponúknuť:

• Opakujte pre mamu, napríklad sadnite si - postavte sa - zatvorte oči - dotknite sa ucha - otvorte oči - položte ruku na stranu.
• Hrajte s loptou v "jedlých nepožívateľných", "lietajúcich-nelietajúcich".
• Vyškrtnite písmeno v tlačenom texte. Na skomplikovanie tejto úlohy je možné prečiarknuť jedno písmeno a druhé písmeno je podčiarknuté.
• Mama sa dotýka častí tváre a volá ich, dieťa by malo opakovať svoje činy. Potom mama začne "robiť chyby."

Pre 4-rok-staré dieťa, učenie matematiky by mala byť vzrušujúca a zábavná hra.Je vhodné naučiť dieťa matematike pri chôdzi, napríklad, počítať kroky, prechádzajúce autá, domy, vtáky. Na vysvetlenie jednoduchých príkladov možno použiť prsty alebo špeciálne počítacie tyčinky.

Triedy zamerané na tvorivé schopnosti dieťaťa, ako väčšina detí. Patrí medzi ne kreslenie, tvorba rôznych remesiel a aplikácií, modelovanie so soľným cesta alebo plastelínou, ako aj hranie hier.

Rodičia by mali byť upozornení, ak má dieťa 4 roky:

• Nemôže ísť dole po schodoch striedavo.
• Neuvádzajte svoje krstné meno ani priezvisko ani pohlavie.
• Nie je možné zhrnúť niekoľko položiek v jednom slove.
• Nie je schopný naučiť sa krátky verš.
• Nepamätá si dej príbehu.
• Nemôžem počítať do 5.
• Nepozná jednoduché geometrické tvary.
• Nepozná primárne farby.
• Na modeli nie je možné postaviť most kociek.
• Nie je možné zostaviť pyramídu z 5 častí.
• Ukazuje krutosť zvieraťu, hračke alebo inému dieťaťu.
• Nekonečný a apatický počas dňa, alebo naopak, často rozrušený.

1. Hra "čo sa stane." Opýtajte sa dieťaťa, aké predmety môžu byť dlhé, ostré, okrúhle, pevné, voňavé, modré, tekuté a tak ďalej.
2. Hra "čo sa stane, ak." S dieťaťom diskutujeme o daných situáciách, napríklad „čo sa stane, keď lopta spadne do vody“, „čo sa stane, keď padnem do snehu“.
3. Hra, ktorá sa dá urobiť. Žiadame dieťa, čo robiť s jablkom, loptou, vodou, sušienkami, pieskom a tak ďalej. Ďalšou možnosťou takejto hry bude diskusia o „čo môžete urobiť“ - piť, jesť, šiť, vyplniť, kúpiť.
4. Hra "čo kde." Pýtame sa karapuz, ktorý je v hale, v detskej izbe, v kuchyni. Potom sa pýtame, ktorá izba má mriežku, šatník, TV a tak ďalej.
5. Hra "hádajte, kto." Popíšeme zviera niekoľkými slovami a navrhneme drobky na uhádnutie. Napríklad, "hádajte, kto je našuchorený, červený a mazaný."
6. Stimulovať výslovnosť prskající. Zasyčeme ako had, naháňa vrabca „shoo-shoo“, vyslovuje výroky slovom „w“, bzučíme ako lietadlo, opakujeme výroky s „w“, striedavo hučíme a prskáme. Aby dieťa rozlišovalo medzi „s“ a „sh“, vyslovujeme ich postupne. Na rozlíšenie "sh" od "z" si predstavujeme sami seba ako muchy a potom komára. Pre výslovnosť zvuku „h“ odporúčame dieťaťu, aby si predstavilo vlak.
7. Vykonávame gymnastiku pre jazyk a pery. Usmievame sa tichou výslovnosťou „a“ (ako žaba), natiahneme naše pery tichým „y“ (ako slon), otvoríme a zatvoríme ústa bez zvukov (ako ryba), otvoríme ústa, posúvame jazyk hore a dole (ako hojdačka) a boku ku každému rohu úst (ako hodiny), držte uvoľnený jazyk na spodnej pery (ako lopatu), vytiahnite jazyk dopredu (ako ihla).

Pre vyjadrenie zvuku "P" urobte cvičenie "Snake", ukázané logopédkou Juliou Orlovou.

Artikulácia gymnastika pomôže dieťaťu hovoriť jasnejšie. Vykonávajte úlohy z nasledujúcich videí zobrazených logopédom Tatyanou Lazarevovou.

Triedy pre rozvoj dieťaťa vo veku 4 rokov by sa mali plánovať vopred a najlepšie zo všetkých - na týždeň. Takže si nenechajte ujsť dôležité pre vaše dieťa typy vývoja, nepreťažujte omrvinky a môžete pripraviť všetky materiály vopred. Pri zostavovaní týždenného plánu rozvojových aktivít vo veku 4-4,5 rokov berú do úvahy predovšetkým to, či dieťa navštevuje materskú školu. Ak je dieťa na záhrade celý deň, musíte tieto body objasniť:

• Dieťa v záhrade už má denné vývojové aktivity a pravidelnú fyzickú aktivitu.
• Zapojenie s dieťaťom doma bude fungovať len večer a cez víkendy.
• Vo večerných hodinách by ste nemali plánovať aktívne aktivity.
• Po návrate zo záhrady nezostáva veľa času na vyučovanie, preto sa spravidla plánujú iba 1-2 hodiny.
• Stojí za to vedieť, aký program robia s dieťaťom v záhrade, aby nedošlo k duplikácii tried, ale k ich doplneniu.

Pre dieťa, ktoré nenavštevuje starostlivosť o deti, bude plán lekcie rozsiahlejší. Pri jeho zostavovaní sa zohľadňujú záujmy dieťaťa, dostupné zručnosti, návšteva rozvojovej školy alebo športového oddielu.

Tento približný týždenný vývojový program ponúkame pre 4-ročné dieťa:

Ako vychovávať dieťa od 3 do 6 rokov, pozri video kanál Vzdelávanie. TV.

• Vo veku 4 rokov môže byť dieťa zaradené do niektorých športových sekcií. Účasť na športových aktivitách vám nielen poskytne príležitosť stráviť energiu, ale tiež vám pomôže naučiť sa nové zručnosti a pochopiť, aká disciplína je.
• Častejšie chváliť dieťa a venovať mu dostatočnú pozornosť. Dieťa sa stalo vyspelejšie, ale stále potrebuje rodičov.
• Od 4 rokov môžu byť deti odvezené do kina, cirkusu a podobných miest. Aby ste sa s touto možnosťou úspešného vysporiadania mohli oboznámiť, neodoberajte okamžite vstupenky do prvého radu.
• Každý deň počuť stovky otázok pre deti je dôležité zostať pacientom a múdrym rodičom. Neodmietajte odpovedať na omrvinky, aj keď neviete, čo povedať. Spolu hľadajte odpoveď a uspokojte zvedavosť detí.
• Deti vo veku 4-5 rokov môžu začať vyučovať cudzie jazyky. Triedy, samozrejme, by mali byť vo forme hry.

Pre normálny vývoj štvorročného dieťaťa je dôležité zachovať jeho zdravie, takže rodičia by mali venovať pozornosť režimu denného batoľa a starostlivosti o dieťa:

• Dieťa by malo dostať náležitý odpočinok. Za deň, 4-rok-starci v priemere 11-12 hodín. Mnoho štvorročných protestuje proti dennému spánku, ale lekári zdôrazňujú, že deti tohto veku majú počas dňa odpočinok.
• Každý deň ráno v režime 4-ročného dieťaťa sú už známe hygienické postupy. Dieťa sa umyje, čistí si zuby, navštevuje toaletu, česne si vlasy. Umytie rúk po prechádzke a pred jedením štyri roky je stále potrebné pripomenúť.
• Dieťa musí mať každodenné prechádzky, v ktorých bude štvorročné dieťa dostatočne pohyblivé. Okrem toho môžete chodiť s priateľmi, prichádzať s pohyblivými a vzrušujúcimi hrami.
• Ak sa rodičia angažujú v tvrdnutí dieťaťa už od útleho veku, takéto postupy však pokračujú a vykonávajú sa systematicky.
• So 4-ročnými, chodia dvakrát denne, vyzdvihujú oblečenie na počasie.
• Jedlá pre deti tohto veku zahŕňajú štyri jedlá s prestávkami medzi nimi počas 3-4 hodín. Nutričná hodnota diéty 4-ročného dieťaťa je približne 1 700 kcal denne. Prečítajte si viac o tomto článku detské menu od 4 do 6 rokov.