Ako naučiť dieťa zloženie čísla do 10 a viac?

Keď sa dieťa začne učiť a študovať čísla a počítať, je konfrontované s koncepciou zloženia čísla. Mnohí rodičia si to neuvedomujú a nevenujú pozornosť tomu, aby sa učili sekvencie. Štúdium zloženia čísel však urýchli zapamätanie, ako aj pochopenie princípu tvorby čísel dieťaťom.

Dôležité je učiť dieťa zloženie čísel. Počnúc jednoduchým 10 a zavedením konceptu "desiatok", "jednotiek", budete uľahčiť proces zapamätania čísla. Dieťa tiež logicky chápe spôsob vytvárania čísel od 10 rokov. To bude plus pre vykonávanie aritmetických operácií, porovnávanie čísel.

Začiatok domácej školskej dochádzky bude úspešným začiatkom vo vzdelávaní dieťaťa. Nebude zdôrazňovaný pri riešení príkladov a problémov a zaostáva za témou. V modernom vzdelávacom štandarde sa dôraz kladie na skóre s pomocou zloženia čísla, namiesto toho, aby sa použili počítacie palice a prsty, takže tréning je intenzívnejší a efektívnejší.

Pojem optimálny vek je relatívny, pretože niekto na 4-5 je priťahovaný k skóre, a to je pre niekoho ťažké robiť v škole. Dôležitým predškolským obdobím je však 5-6 rokov. Potom je dôležité kultivovať v dieťati túžbu učiť sa a učiť sa niečo nové. Bonus za učenie je flexibilita detskej mysle. V prípravnej skupine sa dôraz kladie presne na návrh zákona. Deti používajúce jednoduché obrázky, príklady života alebo prsty sa učia pridávať a odčítavať.

Na uľahčenie tohto procesu je teraz dôležité naučiť dieťa zloženie čísel. V škole začína práca so zložením čísel v prvom ročníku. Ak prvá polovica roka prechádza jednoduchým tempom, potom sa rýchlosť učenia ďalej zvyšuje: deti sa učia čísla do sto.

Na naučenie dieťaťa počítať do 10 je najjednoduchšie. O tom, ako tento proces ide, závisí jeho ďalšie pochopenie čísel. Začnite s jednoduchým: naučte svoje dieťa počítať všetko, čo vidí okolo (schody, autá, stromy na ceste do škôlky).

Nezabudnite zaostriť na jednotku. Nemalo by to byť hovorové „jedno“, ale matematické „jedno“. Nezabudnite na prázdnotu - nula. Potom začnite učiť čísla z kníh, čítať ich rozprávky s ich používaním. Potom dávajte pozor na odpočítavanie (let rakety, redukcia bobúľ, cukríky). Učenie skóre do 10 je najjednoduchšie.

Ak chcete opraviť hru v domoch pre čísla: nastaviť dve čísla, a dieťa musí povedať, čo medzi nimi alebo pred a po. Napríklad 3 a 5. Medzi nimi je číslo 4. Pred 3 je 4 a po 5-6. Napíšte číslo na list a požiadajte ho, aby ste našli potrebný počet predmetov (korálky, zrná, hrach). Použite viditeľnosť: hračky, čísla, magnetické tabule.

Po preštudovaní čísel môžete pokračovať v počítaní operácií. Ukážte svojmu dieťaťu „zameranie“, keď sa dve čísla zmenia na jedno kombináciou objektov alebo naopak separáciou. Potom ukážte, ako sa môžete spoľahnúť na prsty a pomocou rôznych predmetov. Porovnajte čísla. Naučte sa určovať z dvoch čísel menej a viac. Je dôležité študovať známky operácií a určiť ich mená.

Pokiaľ ide o desiate číslo, začnite zavádzať pojmy „jednotky“, „desiatky“.

Nech sa postava stane dvojpodlažným domom. Študujeme kompozíciu.Desiatky sú poschodia a jednotky sú apartmány. Vysvetlite čísla druhej desiatej použitím identických hračiek usporiadaných v dvoch radoch po desiatich - od 11 do 18. Ďalej si všimnite, že číslo 19 je posledné v druhej desiatke, čo znamená, že musíte nahradiť číslo jedna po 2 - dostaneme 20 bodov. Položky budú očíslované od 0 do 9.

Je potrebné naučiť dieťa, aby urobil niekoľko jednoduchých a nazval ho. Ponúknite dve číslice a požiadajte o komplexné číslo. Keď sa materiál bude učiť, naučiť sa opak - rozložiť číslo na jednotky a desiatky. Výcvik by sa mal uskutočniť formou hry. Záujem dieťaťa nezmizne a lekcia sa stane fascinujúcim zoznámením sa s číslami. Ak budete postupovať podľa týchto pravidiel, verbálny účet bude uvedený s ľahkosťou.

Ústny účet vám umožňuje rýchlo vykonávať úlohy. Aby to bolo jednoduché, musíte dieťaťu vysvetliť číselné zloženie. Za týmto účelom usporiadajte čísla od 2 do 10. Čím väčšie číslo, tým väčšia pozornosť by mala byť venovaná. Vysvetlite, že aby ste mohli počítať po desiatich, musíte vyriešiť čísla komponentov vo vašej mysli. Napríklad 8 + 7. Opýtajte sa dieťaťa, koľko je potrebných 8.

Navrhnite rozložiť číslo 7 pomocou deuce. Potom dieťa pochopí, že odpoveď bude 5. A dodatok nám dá 15. Spočiatku to nebude ľahké, ale keď dieťa zvládne túto metódu, ústny účet bude upravený.

Nepreháňajte to, lekcia by nemala presiahnuť 10 minút. Môžete si ju vziať niekoľkokrát denne alebo si vziať jednodňovú prestávku.

Výber dnes používaných materiálov je veľmi bohatý. Najslávnejšie - počítanie palice. Rodičia priťahujú jednoduchosť používania a ich dostupnosť. Jednoduchosť však neposkytuje vysokú účinnosť. Dieťa sa stáva závislým od šablóny a nemôže previesť takýto účet na ústne.

Existuje mnoho kariet: "Zloženie čísel", "Počet domov", "Kvet", "Domino". Všetky sú súpravy kompozitného počítateľného materiálu s premenlivými vlastnosťami. Dieťa sa učí nájsť v počte komponentov, to znamená, že sa dozvie, že desať pozostáva nielen z dvoch 5, ale aj z 8 a 2, 7 a 3 a tak ďalej.

Drevené a plastové súpravy čísel a symbolov výpočtov s paličkami v sade vám tiež dokonale umožnia vytvoriť vizuálnu pamäť, ktorá koreluje počet tyčiniek a číslo. Klasické skóre, skóre s dabovaním sú tiež vynikajúce pre štúdium zloženia čísel. Tu je výrazný spôsob dekompozície čísel s pridaním až desiatich a zvyšok na získanie odpovede.

Digitálne bubny s číslami a znakmi sa používajú pre skúsenejšie deti. Princíp je jednoduchý: dieťa prechádza kolesami s číslami a znakmi a získa jasný príklad riešenia. Pre tých najmenších - pyramídy a špendlíky. Jednoduché započítavanie a radenie vám pomôže zapamätať si čísla.

Pre dieťa je zaujímavejšie vytvárať počítacie materiály so svojou matkou. Nakreslite spolu, vytvorte boxy s figúrkami a naplňte ich korálkami, počítajte fixky, ceruzky, vyryte číslo a podľa toho hrach alebo šišku. To znamená kombinovať rôzne metódy a metódy výpočtu pre lepšie zapamätanie.

Metódy pre štúdium zloženia čísel, môžete nájsť veľa a vybrať ten správny pre vaše dieťa.

Didaktické materiály, knihy, učenie sú zamerané na uľahčenie štúdia čísel, ich zapamätania a aplikácie vo vzdelávaní.

• „Báječný praktikant“, autorka Elena Bortniková. Príručka je určená pre deti od 4 do 6 rokov. Zamerané na rozvoj matematických zručností a logiky, ktorá je nevyhnutná pre ústne vyjadrenie.S pomocou básní, kresieb, úloh, dieťa ľahko získa hravým spôsobom s takými komplexnými pojmami, ako je číslo, číslo, číslo a tak ďalej.

• Metodika Nikolay Zaitsev. Tréning na kartách "Stoschet". Čísla do 100 s ich zložením. Pod každým obrázkom je požadovaný počet bodov, ktorý zodpovedá desiatkam a jednotkám. Táto technika sa často používa v materských školách.

• "Matematické kroky" od Eleny Kolesnikovej, Pre deti od 3 rokov. Začína jednoduchým (geometrické tvary, počítanie hračiek a zoznámenie sa s číslami v hernej forme), úlohy sa komplikujú, v dôsledku vyučovania si dieťa uvedomuje koncept „zloženia čísel“.

• "Študujem zloženie čísla." Didaktický materiál s množstvom kariet. Karta obsahuje čísla, počet položiek, ktoré zodpovedajú číslu (domino, kocky), ako aj zloženie daného čísla.

Nasledujúce video môžete použiť v priebehu tréningu detskej skladby čísel.