Приказка терапия - най-добрите приказки за борба със страховете на децата

Психолозите имат много начини за лечение на детските комплекси и страхове, но една от най-любимите форми на работа е приказната терапия. С помощта на една приказка децата по игрален начин могат да се отърват от страховете, да преодолеят страха, да станат уверени и независими.

Още в древни времена се смяташе, че приказка лекува душата на човека. И една приказка учи на живота, а в приказна форма, проблемът му е по-лесен за разбиране и приемане (не толкова досаден, не толкова болезнен). Много автори-психолози са измислили свои собствени приказки и истории за всички случаи, а родителите могат да избират само онези, които ще помогнат на детето.

Приказките отговарят на много важни психологически нужди на децата:

• Да бъдеш независим - учат го, с помощта на приказни герои, да вземат свои собствени решения, да правят избор, да разчитат на себе си и своите силни страни.
• Бъдете активни - Характерът на всяка приказка винаги е в търсене на действие, той отива някъде, търси нещо, помага на някой, бие се с някого. Това означава, че той учи детето да изразява себе си и своята дейност във всяка ситуация.
• Необходимост от социализация - да се научат да намират общ език с други хора, да проявяват внимание, съчувствие и състрадание. Изберете подходящи начини за общуване и отчитане на интересите на другите.

Само си представете, че бебето ви не може да заспи в яслите си, ще ви е достатъчно да му кажете приказката „Как леглото търси собственика си“ и проблемът ще бъде решен.

Известният терапевт приказка Зинкевич-Евстигневева Т. Д. вярва, че цялата концепция за приказната терапия се основава на пет вида приказки:

• Художествен ("Ряпа", "Теремок");
• Дидактически ("Как зайчето стана смело");
• Психокоррекция ("Непослушна Маша");
• Медитативна ("розова мечта");
• Психотерапевтичен ("капчица").

Но в работата с детските страхове е по-добре да се използват психотерапевтични приказки.

Психолозите разграничават страховете по възраст:

• 2-3 години децата изпитват нощни ужаси, страх животни;
• на 4-годишна възраст, страхотни герои и насекоми се уплашават;
• в 5-6 години бедствия, училище, пожар, нещастие;
• в 7-8 години - умират и смърт на близки.

Откъде идват страховете на децата? Може би излизаш от чекмедже с играчки или от килер в тъмна нощ? Децата често фантазират и измислят по подобен начин. В тъмната детска стая страхът може да се крие навсякъде. И под капаците, и под яслите, и за батерията. Има много начини да се справим със страховете, но днес ще разгледаме тези истории, че всеки родител може да чете или да казва на детето си у дома.

• Вашето бебе отиваш в детска градинаи изпитваш страх с него след това прочетете прекрасната книга на Олга Громова “Зайчето отива в детската градина”, която е предназначена за деца от 3 до 4 години. Живеейки с характер във всички непознати ситуации, бебето ви лесно и щастливо се адаптира към всеки отбор.

• В борбата срещу детските страхове родителите в предучилищна възраст ще помогне на терапевта RM книгата приказка Уивър "приказна терапия на детските проблеми".Там ще намерите следните приказки в борбата срещу нощните страхове: “Моят приятел на дракона”, “Полезен страх” “Магически фенер”.

• Страховете от ваксинациите и лекарите - "Brave Fly", "Stargazer в търсене на капризна", "Magic Wand".

Има и друга книга на психолозите О.В. Huhlaeva, O.E. Huhlaeva "Лабиринт на душата. Терапевтични приказки. Съдържа сборник от психокорекционни и терапевтични приказки за предучилищна и начална училищна възраст. Те спомагат за решаването на различни проблеми и трудности, пред които е изправено детето. Но сега ще изброим само онези приказки, които засягат детските страхове.

• Страх от раздяла с майка ми - “Как стана голям кенгуру”, “Приказка за слънчогледово семе”, “Малка катерица-Приветка”.

• Страх от независимост - Тревожност и плахост "Приказката за гарвана", "Случаят в гората".

• Страх от тъмнина, повишена тревожност, кошмари - „Смело ухо”, „Смел джудже”, „Мечка и баба Яга”, „Бебешки слон, който се страхуваше от тъмнината”.

• Проблеми в обучението, причинени от страх от трудности - "Kengureonok Vasya", "Shustrik и Obzhorkin."

• Страх от нещо нередно; страх от училище, грешки, оценки - "Приказка за котето".

Също така на рафтовете на книжарниците могат да се намерят още много прилични книги в борбата срещу страховете.

Книгата на литовския художник и писател Лина Ютаут "Тося-Бося и тъмнината" в продължение на 3-6 години. Характер - смело момиче, което се страхува от тъмнината. Но един ден тя печели смелост и решава да се отърве от този страх (за деца на възраст между 3 и 6 години).

3а такива любопитни думи крие гледането на филм или анимационен филм с дете, приказка. Ние не просто превръщаме детето в първия приказен филм или анимационен филм, а избираме историята (страх), която е от значение за детето днес. Дори имената на карикатурите сами казват какви детски страхове може да срещне бебето по време на гледане.

• "Не е страшно - призрак";
• "Принцесата и ядящите";
• "Баба Ежка и други";
• "Хлебарка";
• "Страхът има големи очи";
• "Принцесата и ядящите";
• "Ахи страховете";
• "Не е малко страшно";
• Monsters, Inc .;
• "Fly tsokotuha";
• "Малката миеща мечка";
• "За хипопотам, който се страхуваше от ваксинации";
• “Връщане на Рекс”;
• "Доверяващ дракон";
• "Като магаре, търсех щастие";
• "Лесно ли е да бъдеш смел";
• "Aibolit and Barmaley";
• "Котето на име Ууф";
• - Мечката и този, който живее в реката.

Предложете на детето да нарисува един или онези моменти, които му причиняват страх, безпокойство. Това е двойно полезно и ще му помогне да се освободи от тревожни чувства и мисли. И второ, чертежът може да бъде причина за разговор. Кой е на снимката? Какво мислят героите? Защо? Какво ще се случи след това? Можете да направите страха приятелски настроен. Предложете на детето да развесели страха ви, да го направите любезен, забавен. Нека завърши рисунката си, лъкове, топки и др.

Най-доброто оръжие срещу страха е смях, облечете ужасно чудовище в забавни дрехи или го сложете на ролкови кънки или можете да го украсите в ярки цветове. И тогава няма да е толкова ужасно.

Както се казва в една притча: „Живяла е една магьосница, която летяла около всички деца по света и им подарявала дарбата за композиране на приказка. Затова те толкова лесно измислят различни истории, а майките могат само да им помогнат малко.

В края на краищата, ние ще съставим една приказка за терапевтични цели, за детето е лечение. Ще се занимаваме с емоционална болка и тревожност. Знаем, че само защото страховете в живота ни не се появяват. Те ни предпазват от нещастие, негодувание, болка, която преживяваме.А това означава, че когато съставяме приказка, трябва да предоставим на детето емоционална подкрепа, да успокоим и да научим как да се отървем от страха си.

За да може всяка история да придобие необходимата магическа сила и да окаже помощ, е необходимо да се придържат към определени правила на нейния състав.

1. Тя трябва да отразява страха на детето (заекът се страхува да бъде сам в тъмна норка).

2. За да предложи това преживяване, след като е чул, че детето може да намери изход от ситуацията (майка му е дала магическо фенерче или е спасена любима играчка). Ако детето не може сам да направи избор, тогава можете да му предложите свои собствени решения на проблема.

3. Очаквайте приказка с бебето, опитайте се да се придържате към определена последователност:

• Началото на една приказка, среща с героите от различни и любими герои или животни, играчки.
• Тогава героят на приказката среща страха, от който се страхува бебето.
• Характерът показва на детето различни начини да се справи с проблема.
• Победата, краят на една приказка, без страх, животът става все по-добър.

В края на историята, за окончателното избавление от страха, можете да измислите анти-страхотно заклинание с вашето дете.

Спомни си как трите малки прасенца от една приказка се развеселиха, преследвайки страха си.

Ние не се страхуваме от сивия вълк

Зъл вълк, сив вълк

Къде отиваш глупав вълк

Стар, мрачен вълк.

Оказва се, че вълкът, макар и ужасен, но глупав и стар, няма какво да се страхува от него.

Можете да намерите всяка друга магия. Странни комбинации от Сим Сабим и Ахалай-Махалай също са подходящи тук. Най-важното е детето да знае, че тези думи прогонват страха и дават сила.

За да работи за детето, трябва да го направите сами. В производството могат да се използват мъниста, камъчета, бутони, хартия, парченца кърпа, бонбони, естествен материал - всичко, което ще бъде под ръка. Оставете бебето по свое усмотрение или го носете около врата си, в джоба или под възглавницата, най-важното е, че изпълнява защитната си функция и дава спокойствие и увереност на детето.

1. Никога не се карай детето да се страхува, а напротив, внимавай. Ако имате страхове, задайте на детето въпроси: Как изглежда страхът? Защо дойде при нас? В кой свят съществува? Какво иска той? Какво можем да направим, за да се сприятелим с него? Какво става, когато се сприятеляваме с него?
2. Приемете и разберете страха на бебето и разкажете историята си за това как сте се страхували в детството и как сте се справили с този страх.
3. Обсъдете книгите, които четете, интересувайте се от това какви филми и карикатури той наблюдава преди лягане. Това обаче не означава, че детето трябва да бъде напълно изолирано от ужасните приказки, защото понякога те са полезни.
4. Ако детето ви има слаб вид нервна система, която е много чувствителна, страшна, опитайте се да избягвате писъци, злоупотреби и скандали у дома. Опитайте се да казвате нежни думи по-често, прегърнете бебето. Ако например той се уплаши от шума, веднага му обяснете откъде идва, тръбата е шумна и т.н. Не забравяйте да се консултирате с психолог, ако детето ви има тревога, причинена от страхове за дълго време.

Можете да научите повече за терапията с приказките, като гледате следните видеоклипове.