Графички диктат на ћелији за класу 2

Графички диктат на ћелији фасцинира не само предшколску дјецу, већ и дјецу која су већ почела студирати у школи. Ученици у другом разреду већ могу да понуде теже и занимљивије опције. Вриједи барем једном позвати дјецу да је изводе, и они ће вас увијек изнова тражити!

Бројке у кавезима помажу ученицима да развију будност, машту, истрајност, пажљивост. Они доприносе развоју финих моторичких способности у прстима дјететове руке, стварајући прекрасан рукопис. Такође уз њихову помоћ можете помоћи другоразреднику у побољшању координације покрета, оријентације у простору. Дјечји вокабулар ће се повећати због разговора и прича о приказаним предметима, уз то ће добити нова знања, проширујући своје хоризонте.

Погодно је да деци у ћелијама понудите слике у часовима математике. Све што вам је потребно је већ при руци. Основни принцип лекције је цртање шеме под диктатом наставника.

Наставник објашњава ученицима где је потребно поставити полазну тачку и почиње изговарати колико ћелија иу ком правцу је потребно кренути даље. На крају часа, потребно је провјерити узорак задатка од стране наставника и оне цртеже који су се појавили код дјеце. Ако је потребно, деца треба да буду у стању да исправљају грешке у својим бележницама.

Такође, наставник може понудити студентима листове са задацима који су већ написани на њима. У овом случају, ученик другог разреда се мора сам носити с тим.

На пример, симбол 5 ← каже да је потребно да нацртате линију 5 размака улево, 7 да се померите напред 7 ћелија по углу, 3 довн указује на кретање доле 3 ћелије, 8 да нацрта линију 8 ћелија по углу .

Примери графичких диктата за ученике другог разреда могу се видети испод, а за одраслу децу. 3-4 класе - у другом чланку.

Нудимо да видимо једну од лекција графичког диктата у наредном видеу.