Шта је слепо од Плаи-Дох-а?

Скулптура је једна од најкориснијих развојних вјежби за дијете у предшколском и млађем школском узрасту. Упркос чињеници да је данас моделирано десетак различитих маса, пластелин остаје најрелевантнији. У свом саставу она се разликује на боље од оног на који су се многи од нас навикли у далеком детињству. Међу великим асортиманом модерних робних марки представљених на продају, Плаи Дох је посебно популаран: овај материјал потпуно безбедно за бебу Због своје 100% природне композиције, привлачи децу светлим изгледом.

Када дијете апстрахира масу, маса неће бити никакав изванредан резултат: овај задатак није превише тежак за развој довољно, аи није превише интересантан да би потакнуо ентузијазам и гурнуо нове разине. Зато одрасли који се баве калуповањем са дететом треба да имају идеју о томе који се занати могу обликовати од глине овог типа.

Прва и једноставна вежба за дете које је тек почело да учи моделирање је банално клизање примитивних фигура. Неко се плаши да такво занимање неће изгледати занимљиво малом дјетету. Међутим, у узрасту од 2-4 године, када средње дете почне да се занима за ово, он то доживљава у форми игре (посебно ако су родитељи покушали да изаберу много довољно светлих боја).

Иако се чини да је ово занимање за одрасле прилично једноставно, у ствари, за ово доба има изражену развојну функцију. Пре свега дете зна свет: открива да може утицати на облик и величину неких околних објеката. Сигурно побољшане су моторичке способности, која је код дјеце овог узраста још увијек недовољно развијена.

Након што је мало разгранат скуп фигура са коцкама и троугловима, можете покушати постепено са дететом сазнати имена геометријских облика, као и имена боја. Беби се може понудити да преброји фигуре које је обликовао, што ће учврстити његове прве математичке вештине. Јахање лоптица и кобасица је први, почетни корак у процесу поучавања озбиљног моделирања, јер се већина импресивно лијепих рукотворина заправо састоји од тако једноставних фигура.

Након савладавања једноставних дјечијих фигурица, потребно је подузети неке сложеније и занимљивије ствари, иначе ће брзо изгубити интерес за лекцију. Он још увек није спреман да прави уметничке занате. У овом тренутку, спашавају се комплети пластелина и разних калупа које производи произвођач Плаи Дох, дизајниран да екстремно поједностави процес моделовања.

Страшан бонус је велики број сетова: бар један од њих ће одговарати интересима бебе.

Типичан сет се састоји од веома пластичне масе потребних нијанси (обично није у комплету), као и специјалних алата који не помажу да се направи ништа, али су идеални за моделирање одређеног пловила.

Једноставан пример је комплет сладоледа који садржи пластични рог и специјалну пресу за гњечење. Пуњење преса обојеном глином било којим редослиједом, дијете може створити врло природан сладолед.За разлику од потпуно рукотворина, резултат ће бити заиста сличан.

У скупљим сетовима, често је могуће пронаћи потпуно пластичне додатке, док глина обавља само одређену декоративну функцију. На пример, пластичне Диснеи принцезе могу бити укључене у пакет, који се може користити за израду хаљина користећи посебан облик.

Таква пластелинска одећа може се направити механички у више варијанти одједном. Дјевојкама ће се посебно свидјети, јер сваки пут можете поново одабрати коју ће боју бити. У најскупљим сетовима "Плаи До" продају се целе градске улице у којима можете наћи кућу, торањски сат, ватрогасну станицу, продавнице и још много тога.

Ако интерес детета за скулптуру није нестао (или је поново загрејан уз помоћ комплета) након што су једноставни облици савладани, време је да се дете навикне на сложеније материјалне операције (на пример, да му се да необична текстура). За такве експерименте сасвим је корисно чак и потпуно неприкладне ствари. Деца воле да креирају одређену структуру на равној површини пластелина.

Можете чак користити и обичан конструктор за ово. "Лего", Појединости о којима је горња страна опремљена зубима за повезивање са осталим детаљима (ови зуби ће напустити жељену ознаку).

Вриједно је привремено повјерити дијете једним или другим кухињским алатом за такве експерименте. На пример, преса чешњака чини пластелин веома лепом светлом сламом. Ово није само интересантно, већ може бити корисно иу будућности као коса за лик једног или другог карактера. Велики успјех у извођењу сличних задатака користи се иу разним резачима.

У храни таква маса није погоднаали се лако љушти са површине кухињског прибора, не остављајући трага на њему.

Када је дете научило једноставне начине да утиче на масу за моделовање, дошло је време да се знање и вештине које су добијене претворе у објекте одређене, иако играчке, сврхе. За девојчице, такве вежбе обично почињу стварањем једноставних наруквица - пластелинска кобасица се омата око руке. Тежи ниво је стварање перли: овде одрасли треба да помогну детету да засече перле које су направили на конопцу. Још једно занимање је моделирање различитих рукотворина „хране“ природе.

Најједноставније је поврће и воће, у процесу стварања које можете научити имена све те хране, а истовремено поновити називе нијанси. Тежи задатак је да се створи визуелно сложенија храна која се састоји од комада вишебојне глине. На примјер, популарна парцела је све врсте колача и слаткиша. Овде можете дати слободу машти бебе, није забрањено подстицати и показивати. Много је занимљивије играти се са својим омиљеним играчкама ако почну јести невидљиву храну, али видљиву, ако не стварну, храну.

Да бисте сазнали како да правите светле и сочне воћне колаче из пластелина Плаи-Дох, погледајте следећи видео.

Када се претходни задатак не чини тешким, време је да се креирају ове рукотворине, али још увијек равне (то јест, слике). Теоретски, свака врста глине је погодна за такву креативност.

Убудуће ће дете моћи да обликује такве слике на чистом листу. Док он само учи, треба да помогне његовој машти. У ту сврху, умјесто празног листа, као основа се користе странице са страница за бојање, као и било које друге тискане цртеже који су направљени у облику обриса (без попуњавања било којом бојом). Задатак бебе је да попуни празна поља оним нијансама глине које сматра прикладним.

Ако све проради, таква слика ће постати прави разлог за понос, како за самог детета, тако и за његове родитеље. Таква креативност доприноси развоју маште. Испрва, дијете обликује према контурама које му родитељи дају, с временом ће жељети да се на његов захтјев претражују контуре. Можда је заинтересован за цртање да би могао да направи такве скице за себе.

Ако су слике детета добре, онда је време да пређете на најтежи ниво: време је да почнете да обликујете тродимензионалне фигуре. Већина деце у почетку покушава да обликује комплексне занате. Ако научите дете да правилно обликује узастопно откривање све веће сложеностионда би ова фаза требала бити посљедња, коначна. Ова вежба тако добро развија машту да се може упоредити са инжењерском мисли.

Да би се створило независно, дете мора пред очима имати јасан пример како се примењују туђе идеје.

Требало би да претражите Интернет за упутства која би описала корак по корак како направити тако ремек-дело. По правилу, аутори објашњавају процес рада довољно јасно да би и веома креативна особа разумела суштину процеса и све радила без напора. Након што дијете уз помоћ одраслих направи неколико таквих фигура, можемо очекивати да ће ускоро почети самосталне експерименте.

О томе како направити прекрасан воз направљен од Плаи-Дох пластелина, погледајте сљедећи видео.