Игре за говорну терапију за децу од 6-7 година

Свако одступање у нормалном изговору звука може створити много неугодности за дијете предшколског и основношколског узраста. 6–7-годишња беба упоређује свој говор са говором друге деце, и ако има дефеката, он се почиње збунити, затвара и нерадо ступа у контакт. То га спречава да нормално гради односе са вршњацима и учењем, јер је учење у основној школи нераскидиво повезано са говорним функцијама.

Како би се помогло дјетету да превазиђе потешкоће, може се јавити логопед и дјечји психолог. Многи родитељи су активно укључени у корекцију дјететовог говора, радећи то код куће. У овом материјалу представићемо неке од најефикаснијих логопедских игара за предшколце.

Предшколци који имају проблема са звучним изговором, у вртићу или у школи за рани развој пролазе кроз преглед терапије говора. Током ове необичне дијагнозе говорних способности, говорни терапеут сазнаје како је дете раније говорило, које су биле прве речи када је научио да гради реченице, да ли има говорне мане и тешкоће у изговарању одређених звукова.

Обично се испитују следећи звукови и комбинације: Ц, ХБ, Х, ХХ, Ц, В, Ф, С, Х, Р, Р, Л, Л. Процењује се не само посебан изговор, већ и њихово звучање у речима и слоговима.

Логопед такође процењује рад артикулационог апарата детета, његов загриз, стање зуба, језика и усана. И тек након тога сви подаци се уписују у гласовну картицу. То укључује и именовање специјалисте.

Поред посете канцеларији логопеда у групи или појединачно, родитељи се охрабрују да се ангажују код предшколског узраста код куће. Такав домаћи задатак изазива многа питања за родитеље.

Оптималан облик савладавања информација за децу од 6-7 година је разиграна форма. У овом узрасту, дечаци и девојчице имају потребу не само за игре, већ и за заплете и задатке играња улога у којима се могу испробати у различитим улогама. Ово се мора узети у обзир приликом планирања наставе кућне говорне терапије.

Да их спроводим треба дневно, дајући најмање 10-15 минута. Идеално би било да учите са својим дјететом три пута дневно током 10 минута.

У свакој лекцији, пожељно је укључити следеће компоненте:

• загревање (гимнастика) за говорни апарат - 3-5 минута;
• логоритмије (изговор проблематичних звукова у римама и цхистоворнок) синхроно са покретом, у времену са скоковима или ходањем - 1-2 минута;
• вежбе дисања са изговором проблемског звука на издисају (1-2 минута);
• песме и песме могу се комбиновати са покретом, осликати емоционално изразе лица и гесте (3-4 минута);
• логопедске игре са дидактичким материјалом (4-5 минута);
• Нове вежбе - показивање и понављање (2-3 минута).

Као што видите, не треба много времена.

Артикулациона гимнастика може бити веома забавна и забавна игра. Родитељи могу да понуде детету да избаци језик као змија, "обеси га" као уморни псић, са језиком који виси ван, можеш нацртати нешто у ваздуху да би мама покушала да погоди шта је дете приказало.Усне стављене у тубуле, приказују слона и малу рибу, протежу се широким осмехом, зубима коре, као љути лав.

Такве једноставне вежбе су добре. развити мишиће лица, мишићи усана, језика, вилице, као и подизање дјетета и одраслих. Ако пратите артикулацијску гимнастику са смијешним звуковима који надопуњују приказану животињу, онда је забава за свакога загарантована.

Вриједност цхистовоговока је тешко прецијенити. Они не дозвољавају детету да промаши реч „звук“, чије изговарање му је тешко дати, замени га сличним, али другачијим звуком.

Цхапланет мама и тата лако могу да се компонују сами. У том смислу, почетак и крај римованог дупета или четвороугла укључују звук или комбинацију звукова којима дијете најчешће има проблема.

На пример, код предшколског узраста са проблематичним "Л", изговор ће бити много бољи ако у ритмичким вежбама, ходању, скакању, плесу, изговара изреку за овај звук:

Ла ла зима је дошла,

Павс трее вхитенед, \ т

Ледено везан, пометен,

Форест бевитцхед.

Са проблематичним сиктујућим дететом, речи са обиљем таквих звукова ће помоћи:

Сцхи-схцхи-схцхи го лоок

Сху-сху-сху ватрена трупа

Цха-цха-цха даје свитак.

Са звуком П, који је тежак за велики број предшколских узраста, могуће је носити се ако редовно користите ове возаче:

Ра-ра-ра, ра-ра-ра ван прозора је вруће,

Поново се поновно вратите у двориште.

Приликом одабира језика, обратите пажњу и на звукове и комбинације звукова који превладавају у њима. Значи, позната "Саша са сушачима" ће помоћи код дефеката у изговору сиктајућих звукова.

За тренинг "П" можете емотивно испричати о видри у гамашима, која у дубинама тундре сакупља језгре кедра, или песму о раку у ријеци и несретни Грк.

Да бисте усвојили исправан изговор „Л“, можете се сјетити приче о звону које није бачено у звоно.

Настава за дом добро надопуњује игру употребом слика. Не само да ће помоћи у развоју говора, већ ће имати и благотворан ефекат на развој маште, способност да се компонују и граде приче и изражавају своје мисли. За наредне часове потребно је да одштампате следеће слике на обичним А4 листовима.

Ако су црно-беле, можете их претходно обојити са дететом, јер цртање, као и писање, развија фине моторичке способности и стимулише развој говора. Чим слике буду спремне, почињемо да свирамо.

Игра за развој изговарања цврчања, као и "З" и "Ц". Сњеговић и Снежна девојка иду на пут. Морају да спакују своје торбе. Задатак дјетета је да сваком лику пошаље папирни круг на предмету који је залијепљен или залијепљен на њему.

Снегуљица сакупља само ставке у којима звучи “Ш”, “Ж”, “анд” и “Ч”, а Снежњак - само они кругови на којима су приказани објекти у чијем је наслову “С”, “З”.

За кругове, можете користити следеће речи и слике - сунце, кишобран, крзнени капут, шешир, четка, чаша, сундресс, торба, рукавице, шал, сат, псић, кофер, џемпер, бравица, зеко и други.

За ову игру са драгим девојкама, исеците комаде у облику слаткиша из обичног папира. За сваки папир “слаткоћа” постоји слика са предметом или животињом, у наслову о којем постоји проблем звука.

Ако дијете "шепа" Л и Р, онда се можете залијепити или нацртати на "слаткише" лава, слаткиша, рибе, ракова, дуге, лишћа, љиљана, ружа, кенгура, ајкула итд. Када беба исправно изговори звук Сликана девојка Зина добија слаткише.

Сви предшколци памте историју Прасета, који је отишао у посјет балонима. Ако балоне исечете из папира и ставите слике на њих, у наслову за који постоје звукови који су проблематични за дете, можете играти колико лоптица може скупљати.

На слику пони коња - хероја вољене цртеже модерне деце - мораћете да изрежете мале облаке од папира. Требало би да буду залијепљене слике разних предмета, животиња, природних феномена. Што је више таквих облака, то боље. У наслову слика треба да постоје звукови који наслеђују дете најгоре од свега. Слон, тигар, киша, жаба, вук, јабука, крокодил, риба, лопта - ово су само неке од опција.

Прво, дете треба да одговори на питање: о чему је сан сањали пони? Да би то урадио, он мора да наведе сваку реч јасно и понови да поправи резултат.

Онда оставите неколико "облака" и замолите дете да смисли план о сну. На пример, оставили сте тигра, лава, дугу и крокодила. Задатак дјетета је да с тим ријечима напише малу причу. Ово је можда прича о томе како су звери у џунгли први пут видели дугу.

Родитељи би требали бити свјесни сљедећих питања:

• Укључите се само када је дијете постављено за репродукцију. Не бисте требали присиљавати сина или кћерку на предавања говорне терапије.
• Покажите више стрпљења, развеселите дете, не грдите га, немојте одмах захтевати исправан изговор.
• Саставите и измишљајте нове игре према шеми претходних, нека се ваши омиљени ликови и ликови игара и цртића појаве у вашим играма.
• Не очајавајте ако се дете прво пожали на умор. Постепено ће његов говорни апарат постати јачи, а правилна репродукција ће постати норма, природан процес.

Још једна игра о развоју говора, погледајте следећи видео.