Како за 2 године навикнути дијете на лонац?

Када мајке нису имале једнократне пелене, питање обуке за ношу није било тако акутно. Да би се спасила од непотребних прања, мајка је од ране доби почела да учи своју бебу у лонац. У години, већина беба је савршено добро знала шта је то и зашто им је био потребан лонац, поготово зато што је било неугодно у мокрим пеленама и чарапама и самој дјеци. Чим су се појавиле пелене за једнократну употребу, мајке су имале мање проблема и брига, као и рубље. Да, и деца су постала много удобнија и пријатнија, јер пелена може бити влажна неколико сати без давања неугодних осећаја детету.

Као резултат тога, старост школског шкољкања се систематски померала - савремена деца много касније упознају лонац него њихови родитељи у детињству. И зато питање како научити дијете да иде у лонац 2 године и након двије године никога не шокира. У овом чланку ћемо вам рећи како да научите бебу да рукује лонцем и отвори неке тајне које ће помоћи мајкама у тако тешком задатку.

Јасан знак “одрастања” дјетета је способност самосталног кориштења лонца или тоалета за велике и мале потребе. Све мајке, наравно, желе да беба буде велика и независна. Али до одређеног узраста, поготово ако нема потребе да се дијете даје у вртић, погодније је да он и његова мајка користе једнократне пелене. У складу са установљеном праксом, ова старост се разматра 2 године.

Када дете наврши две године, родитељи имају разумну жељу да престану да троше породични буџет на скупе пелене и усвајају здравствене вештине код детета, без којих ће бити тешко добити вртић или отићи на узбудљиво путовање. На 2 године и касније овог значајног датума, по правилу се одвија велика борба са пеленама, што прилично исцрпљује и одрасле и ометену карапуз.

Спремност детета се процењује по неколико параметара. Када се особа роди, уринирање и дефекација су безусловни рефлекси које дијете не може преузети, а то није потребно неко вријеме. У одређеном стадијуму развоја, безусловни рефлекс постаје условљен, тј. Дијете повезује жељу да се мокри или испразни цријево са самом акцијом.

Након што рефлекс постане условљен, можете покушати да почнете да тренирате дете. У ранијим годинама од бебе, асоцијативно уринирање у лонац може се постићи командом "пи-пи", али када рефлекс постане условљен, беба може одбити да изврши команде и поново ће почети да "ради" у панталонама.

Рефлекс улази у категорију условљених како дете расте, док се функције кортекса мозга и нервног система побољшавају. Старост у којој се процеси формирања рефлекса могу сматрати завршеним или готово завршеним, сматра се тачно две године. Тако се можете почети припремати за развој "науке о тоалету" након што беба прослави други рођендан.

Спремност за садњу на лонцу се лако процењује. Према речима светски познатог педијатра Јевгенија Комаровског, Довољно је пажљиво проматрати дијете неколико дана и искрено одговорити на неколико питања (ако има највише позитивних одговора, можете покушати да дијете уведе нове санитарне вјештине).

• Да ли дете има режим рада црева? Да ли сваки дан иде отприлике у исто време?
• Да ли дијете може узети барем сат и по у чистој и сухој пелени након смјене? Да ли успева да обузда уринирање, чак и за то време?
• Да ли беба зна имена делова његовог тела, да ли га познаје, да ли може да разуме имена предмета своје гардеробе (гаћице, панталоне, сукњу, итд.)?
• Да ли он разуме значење глагола "уринирати" и "кукати"? Да ли се овај процес повезује са овим речима?
• Да ли беба иритира мокру или прљаву пелену, да ли покушава да уклони пелену након одређене акције?
• Може ли дете да скине панталоне, доњи веш?
• Да ли дијете има приступ тоалетној соби? Да ли улази у то без страха и страха?

Дјеца након 2 године, по правилу, савршено разумију говор родитеља. Чак и ако и даље не говоре добро, њихов пасивни говор је довољно развијен да би разумио шта тачно одрасли кажу. И зато што ће дете бити лакше да објасни зашто нам је потребан нови објекат који се зове "лонац" и шта да се ради са њим. Ако се у процесу учења дијете одупире, плаче, протестује, боље је одгодити обуку за касније. Можда ће за неколико дана или недеља беба почети да доживљава лонац и све што је са њим повезано на нов начин.

Припрема родитеља је да пронађу недељу или две слободног времена, ако раде, и проведу са бебом. Такође ће вам бити потребна резерва стрпљења и снаге, јер нећете добити све од првог па чак и од другог пута.

У тренутку почетка тренинга, дете мора бити здраво, не треба да буде под утицајем одређених фактора стреса, на пример, кретање, покретање вртића, растанак са једним од родитеља или њихов развод.

Често се родитељи суочавају са ситуацијом у којој двогодишњи син категорички одбија лонац - не жели да седи на њему, не одговара му, и на сваки начин покушава да избегне мајчине покушаје да га упозна са лонцем ближе. Шта би могао бити разлог за ово двогодишње понашање? Погледајмо ствари кроз очи самог детета.

• Пот је неудобан. Ако родитељи нису узели у обзир услове за избор првог пота, који ћемо описати у наставку, може се испоставити да је прво искуство “комуницирања” дјетета с потом било негативно - пот је био хладан, тврд, премали или превелики. На крају, посуда може бити непривлачна по изгледу и уплашити дијете.
• Страх. Дете које је већ покушано да га присили да седне на лонац, и силом и узвикивањем, плаши се лонца, јер овај прибор није повезан са сигурношћу и задовољством. Страх се може манифестовати не само у одбијању да седи на лонцу. Често, дете које је већ научено да седи на њему, само седи на њему, не краде и не пишки, али чим га родитељи подигну из лонца, он одмах испуњава обе потребе за панталонама.
• Дете није спремно. Ово се односи и на физичку и психолошку спремност. Он једноставно не повезује лонац са потребама за тоалетима, и стога га не тражи. Спремност је релативни концепт. Дијете може бити спремно точно на 2 године, а можда на 2,6 или 2,8 година, неће показивати знакове спремности.
• Стрес. Дијете може болно уочити почетак учења.Родитељи одбијају да користе уобичајене пелене за бебе, што резултира изласком из такозване зоне психолошке удобности.

Дјеца старија од 2 године теже независности, већ знају како бранити своје интересе и жељени, стога протест против лонца може бити јак, изражен и дуготрајан. Главна ствар овде је да не изгубимо стрпљење, а не да се повучемо, а да не одрасте одрасле. Као дијете једном се навикнула на једнократну пелену, па се он постепено користи и прилагођава лонцу. И то треба схватити.

Ниједно дијете никада није било послано у први разред, неспособно да пише и распада се тамо гдје санитарне и друштвене норме понашања усвојене у нашем друштву захтијевају.

Постоји неколико начина за обуку за ношење у 2 године. Постоје начини брзи, спори и њежни, универзални. За почетак, родитељи треба да знају тачно колико времена имају. Ако је вријеме да се дијете одведе у вртић, појавило се мјесто које други могу узети ако оклијевају.

Или је можда породица одлучила да оде на пут и већ је купила карте, а онда можете користити брз начин. Ако има времена, толерише, онда је боље ићи спорије, али мање психолошки трауматично или користити универзалну методу.

Брзи метод је дошао са клиничким доктором, Гином Форд. Њена метода је намијењена двогодишњацима, као и дјеци од 1,5 до 2,5 године. Доктор је предложио да учење "науке" може да се "уклопи" за само 7 дана, а дете које је спремно за учење може писати и ходати у великој кеси у лонцу само за недељу дана. Првог дана, др Форд саветује да почне са тренингом ујутро. Након уклањања пелене, која је била пуна ноћу, дијете је одмах "представљено" новим "пријатељем" - прекрасном лонцем и увијек претходно загријано у топлој води. Беба треба да седи на лонцу и држи се на њој око 10 минута. Наравно, моја мајка ће морати унапријед да размисли шта ће они и дијете урадити у ових 10 минута.

Неопходно је припремити се на чињеницу да дијете одбија сједити на лонцу, и да у томе нема ништа неочекивано или чудно. Унапред, понесите са собом играчку коју беба воли. Ово је можда његова ноћна играчка, са којом спава. Право првог слетања на лонац може се додијелити плишаном зецу или медвјеђем младунцу.

Наравно, игра ће заинтересовати бебу, али беба може да одбије да седне и понови "подвиг". И то, такође, није ништа чудно. Не инсистирајте. Не носите пелене за бебе. Током првог дана, беби, и ако је потребно његов зеко, треба понудити лонац сваких 15-20 минута. Верујте ми, на крају дана, беба ће урадити оно што следи. У овом тренутку, не заборавите организовати малу "прославу" - похвалите дијете, третирајте га нечим укусним, реците свим члановима породице с дјететом, што он ради. Дете ће брзо схватити да су такве акције добре и конструктивне.

Наравно, током дана ће бити неколико "промашаја". Клинац ће намочити панталоне, због тога доживљава много неугодности. Покушајте да будете мирни. Гина Форд препоручује обуздавање емоција, а не грљење дјетета, али чврст и уједначен глас, мијењање хлача, изражавање незадовољства дјечјим чином. Главна ствар је да се то учини љубазно, без икакве иритације и беса. Ноћ након првог дана носе дјечју пелену за једнократну употребу.

Другог дана треба да се консолидују стечене вештине. Пот се и даље нуди сваких 15-20 минута. Диверзификација акције може бити заједничко уклањање лонца у тоалету, сипање.

Трећег дана, мајка и дете одлазе у шетњу, али не сами, већ са лонцем. Педијатри упозоравају родитеље на честу грешку - носите пелену у шетњу. Беба ће се брзо вратити у корене. Током шетње треба да питате да ли дете жели да иде у тоалет сваких 20 минута. Па, ако је љето напољу, шетња са лонцем у вашим рукама неће бити озбиљна компликација. Ако је вани зима, боље је да се уздржите од шетње. Према Фордовом мишљењу, у овој фази је важније овладати вјештином ВЦ-а и тек онда изаћи ван с дјететом.

Четврти, пети и шести дан су отприлике као прва три. Дијете хода код куће без пелена, можете га носити само током дневног сна и ноћу. У шетњу са собом узимају лонац, а код куће, уз помоћ мајке, беба „памти“ своје постојање не сваких 15, већ сваких 30-40 минута. Седмог дана можете сумирати прве резултате и извући закључке. Дечак или девојчица се више не нуде у лонцу, иако још увек стоји на највидљивијем месту, он се такође вади.

Брза обука се не примјењује ноћу. Ако беба добро и брзо спава, брзо заспи након случајног буђења, педијатру Форду се препоручује да га пробуди и понуди лонац ноћу, али не раније него петог или шестог дана након почетка школовања. Ако се дете разликује по повећаној раздражљивости, тешко му је да заспи, то још није потребно - сви ће бити много мирнији ако дете проведе ноћ у пелени за једнократну употребу.

Овај метод подразумева више времена него брз, али повратне информације родитеља сугеришу да ће резултат бити стабилнији. Велики "обожавалац" универзалног метода школовања је познати педијатар Јевгениј Комаровски. У почетној фази, двогодишње познанство са лонцем. Показују како се отварају и затварају, како седети на њему и како се из њега извући. Затим уклоните пелене и пратите понашање мрвица. Када се лонац први пут “послужује” ујутру након буђења, а затим након сваког оброка или пића, као и када дете показује знаке анксиозности.

Успјешни покушаји требају бити великодушно охрабрени, неуспјешни - не осудити, а не грдити бебу. Универзална метода укључује претварање вежбања у тоалет у занимљиву активност, у којој је све досљедно - дијете је научено да скине панталоне, обуче их, узме лонац иза себе и испере садржај у тоалет.

Разликује се од универзалног само по томе што дијете остаје без уобичајене пелене само ујутро, прије вечере. Остатак времена беба може водити познати живот. Овај метод има своје предности - стрес повезан са преласком на нове животне услове биће минималан и за бебу и за његове родитеље. У било ком тренутку, родитељи могу одбити да студирају, одлажу га "за касније" ако је беба болесна или неваљала.

Међутим, не исплати се брзо чекати на резултат - чак и након што је научио о чему је конструкција тоалета, беба понекад може уринирати у гаћама.

Постоје и други начини на које родитељи могу да се комбинују, користе један по један или у комбинацији једни са другима по свом нахођењу, у зависности од карактеристика дјететовог карактера, развоја и спремности да схвате нову вјештину. За две године, деца су веома паметна, а ако не један метод, онда ће други сигурно бити ефикасан.

• Лонац можете ставити у тоалетну собу и отићи у тоалет с дјететом. У исто вријеме можете отворити славину, јер звук воде у било којој особи узрокује жељу да се брзо пишкити. Ово је место где ће лењи лонац добро доћи.
• Ако се дијете боји постављања на лонац, ставите га на предмет право у одјећу, без скидања његове хлаче. Када се мрвица научи да седи без страха, постепено почиње да скида панталоне и гаћице. И тек након тога идите на главни део тренинга.
• Не остављајте дијете на самом састанку. Присуство одраслих је неопходно да беба не падне из лонца, није повређена, да се не боји. Поред тога, учење је много брже ако је дете заинтересовано и мотивисано за резултат. У том процесу, испричајте му приче, певајте песме, читајте његове омиљене песме.
• Одрасли мушкарци у породици могу одвести дјечаке у ВЦ, а жене - дјевојке. Видјевши како одрасли испуњавају своје потребе, дијете ће бити саосјећајније према лонцу, схватит ће да је то потпуно природно. Осим тога, дјеца воле да имитирају одрасле - требају вјешто користити.
• Са истим успехом, млађа деца копирају понашање својих старијих. Ако дијете има брата или сестру која сама иде у лонац, можемо претпоставити да су родитељи јако сретни.

Дете које у 2-2,5 године одбија да иде у лонац, не треба медицинску помоћ, као што неки мисле. Потребно му је учешће и разумевање његовог детињастог става. Треба контактирати педијатра и психолога само ако беба не препознаје лонац након што напуни три године.

Обука у санитарним и санитарним вјештинама ће бити лакша и лакша ако родитељи размисле о неким важним детаљима.

• Пот. Требало би да буде удобно, светло. За дечаке - са овалном рупом, а за девојке - са округлим. Најбољи материјал је еколошки прихватљива пластика, јер су емајлиране посуде, које су израсле у половину данашњих одраслих, веома хладне и неугодне, осим што захтевају темељније прање и негу. Лонац треба да има малу леђа, стабилну базу.

• Чистоћа. Дијете мора схватити да је ходање прљаво и мокро лоше, неугодно и не прихваћено. Стога, подучавајући га лонцу треба почети са школовањем чистоће. Дете које је навикло да буде сатима у прљавој пелени биће тешко научити да се носи са потребом на одређеном месту.
• Реакција родитеља. Када беба почне да хода без пелена, неки родитељи инстинктивно настоје да је „ухвате“ управо када почиње процес пражњења црева или бешике. Престрашени малишани су се вукли у лонац. Ово је велика грешка. Беба још увек не може да заустави мокрење, али страх од физиолошких природних дејстава може да се увлачи дубоко у његову душу и подсвест. Много је једноставније и коректније уклонити скупоцјени јарки тепих из просторије када подучавате дјечје вјештине ВЦ-а, увијек држите канту воде и крпу спремну да уклоните посљедице заблуда дјетета.
• Тиминг. Покушајте да комбинујете тренинг са почетком лета, крајем пролећа или почетком јесени.Када је вани топло, много је лакше одвести дијете без пелена у шетњу, ходати у минималној одјећи, која ће се, осим тога, сушити много брже након прања.

Да бисте научили како да подучите дете у лонац, погледајте следећи видео снимак др. Комаровског.