Дете одбија да иде у вртић: препоруке психолога

Најбоља старост за похађање предшколске установе је 2.5-3 године. Раније, психа мрвица није спремна да се носи са стресом и комуникацијом са странцима. До три године, однос са мајком је толико јак да је не може замијенити ниједан наставник, чак ни најпосјећенији. Међутим, понекад су околности такве да се дијете мора предати предшколској установи.

Да би се олакшало прилагођавање вртићу, чешће се игра са вршњацима, научити контакт са дјецом. Кухајте код куће, храну што је могуће ближе менију вртића. Способност коришћења лонца, држања кашике, пића из шоље, ношења панталона и сандала увелико ће олакшати живот беби.

Када дође време да се потомак врати у вртић, свака мајка схвата да је ово важна фаза у животу. И то је праћено многим тешкоћама.

• Није формирана жеља родитеља - застрашујуће је за своје дијете, чини се да је дијете болесно, не физички развијено, да ће бити увријеђени од стране својих вршњака и наставника. Несвесно, они преносе нервозу својој беби, здрава реакција је жеља да останете код куће.
• Сопствена сјећања су негативна. Ако су родитељи били огорчени када су обилазили вртић, сјетите се колико је било лоше за њих, потомство их упија да је ово мјесто лоше. Зашто ићи тамо гдје је лоше?
• Страх од будућности. Мами је тешко отпустити дијете, тешко је промијенити уобичајени живот, гдје је цијело вријеме било посвећено бризи. Осјећајући подсвјесне страхове родитеља, настоји сачувати хармонију у породици.
• Велика одговорност. Ако тата и мама придају велики, често чак и превише значај, развоју предшколског узраста, изражавајући ту нетрпељивост: "Натасха је већ савладала лонац, али ти ниси." Бацањем неподношљивог терета на бебу, доприносите развоју страхова. И он бира најбезбедније место - кућу, јер у вртићу чека нове тестове са којима се плаши да се не носи.

• Лоше одабрани ормар. Најважније правило је погодност. Једноставни причвршћивачи, мека природна тканина одеће. Наравно да је боље када ваше дијете има вјештине самопослуживања. Ако се сам обуче и обуче, адаптација ће бити много лакша. Замршена одјећа може изазвати агресију одгајатеља, јер потомци не разумију да се одрасла особа не љути на њега, већ на мале типке. Као резултат тога, он не жели да контактира наставника.
• Посебно дијете. На пример, страх од додиривања може се појавити када се дете плаши да је могуће да се озбиљно разболи ако додирнете странце. Нека деца можда неће толерисати гласне звукове, а деца су у вртићу у сталном додирном контакту и буци. Такође, дете може имати проблема са спавањем или је толико активан да одрасли немају времена да га прате. У сваком случају, знајте да су ваша дјеца у реду и да не морају бити редизајнирана за вртић. Они треба да створе најудобније услове, траже институцију која им може пружити.

Ако по први пут идете у вртић, вероватно ћете се сусрести са отпором дјетета. Промена режима и друштвеног круга, чак и код одраслих, изазива стрес, шта говорити о трогодишњој беби.

Погледајте издање програма др. Комаровског, који се назива “дете Нешадиковски”.Можда ћете након гледања бити лакше разумјети разлоге невољности дјетета да похађа предшколску установу?

Постепено навикните дијете на вртић. Прво дођите на састанак, погледајте групу и ормарић. Играјте на игралишту. Сваки дан сазнај како је провео дан. Постепено се обоје навикнете на то, и дете ће све више и више рећи. Шта сте радили, шта сте јели, са ким сте се играли, итд. Охрабрите добро понашање, али не купујте излете у башту. У супротном, то ће касније послужити као изговор за уцену. "Идем ако нешто купиш."

Изгубите ситуације које се јављају у групи. Предложите како да реагујете на одређену радњу. Тако ће бити лакше прилагодити се и он ће знати како да се понаша у датој ситуацији. Дозволите ми да узмем своју омиљену играчку из куће, да га подсети на кућу. Викендом не кршите режим вртића. Научите дијелити, комуницирати с дјецом.

Ако видите да се анксиозност увелике повећала, дијете дрхти и не спава добро ноћу, или све то прати повраћање и прољев - морате одмах открити узрок ове реакције.

• Не угрожавајте вртић због лошег понашања. Штавише, немојте рећи да га нећете узети.
• Не остављајте дијете посљедње у групи.. Чекање да дјеца иду кући прате се тужне и негативне емоције.
• Немојте се заваравати да одете на минут. Мирно објасните како ће проћи дан, звуче главне фазе (доручак, ручак, спавање). Уверите се у своју љубав и обећајте да ћете узети, на примјер, након вечере. Наравно, обећање се мора сачувати. Подржите дете, седите на његов ниво током разговора.
• Будите стрпљивиНе грдите се због суза и одбијања јести.
• Не расправљај поготово на негативан начин, занемаривање одгајатеља и опћенито установе за дјецу.
• Не испружи опроштај загрлите се и одите поуздано. Не бјежите док је дијете растројено, видјет ћете да нисте и да ћете бити уплашени.
• Без таблета. Умирујуће - за одрасле, наравно, ако нема именовања лекара. Беба се сналази у ситуацији каква може. Дајте време, све ће се вратити у нормалу када се смири.

Неколико савјета о томе како подучити дијете вртићу, погледајте видео:

Задржите се у време опроштаја, ви плачете - беба такође плаче. Покажите само позитивне емоције, шалу. Ако се дете смири чим изађете, вероватно је боље да га неко други одведе с ким нема тако јаку емоционалну везу (тата, бака, брат или сестра). Почастите се пажљиво, радовати се занатима, апликацијама и цртежима. Ако одбијете да устанете ујутро, можете бити заведени чињеницом да ће данас бити интересантна лекција са наставником. Све маме ће урадити нешто лепо, али ништа за мене.

Чешће кажу да је вртић добар, и колико је занимљивих ствари ту. Предивне играчке, пажљиви учитељ, фасцинантне приче. Будите доследни, не упадајте у сузе и убеђивање, чак и ако се чини да се не може користити. Он треба да зна да је то неопходно. Буди тежак, али без фанатизма.

Направите нешто занимљиво. На пример, на путу кући, нахраните голубове или напухајте куглице у групи - сви ће играти и уживати. Тако ће позитивне емоције бити фиксиране.

Направи пријатеља. Обично су сва дјеца у групи из исте области. Упознајте родитеље, играјте се на игралишту викендом, позовите их да посјете. Деца ће се спријатељити, биће досадно и радо ће се видјети.

Он то сам каже, или сте приметили промене и "трагове" увреда, психолошких и / или физичких. Ако је одлазио у вртић дуго времена са задовољством, а онда изненада почео да одбија, то је разлог за размишљање. Разговарајте о ситуацији с дјететом, на забаван начин сазнајте тко га вријеђа. Не показујте љутњу, мирно одредите све.

Сукоб са децом: прво сазнајте шта се дешава и зашто. Можда је и ваша беба агресивна, а деца се само штите. Пази на њега када ходаш по дворишту, сандбок. Обратите пажњу на контакт. То ће вам помоћи да сазнате узроке несклада.

За оно што треба урадити у ситуацији када се дете увриједи у групи, погледајте видео:

Често се дешава да један агресор напада неколико дјеце. Преузми контролу над ситуацијом, он се неће носити. Разговарајте са наставником, замолите да будете пажљивији на ситуацију. Строго разговарајте са кривцем. Немојте претити, али реците како не можете. Упознајте његове родитеље, можда заједно можете брже ријешити контрадикције.

Следећи корак - контактирајте свог менаџера. У случају да се ништа не промени, пренесите бебу у другу групу.

Научите да се браните. Наравно, немојте научити да узвраћате, иначе ће посљедице бити још горе. Научите спољну смиреност, држите главу високо, гледајте у очи, говорите поуздано. Размислите како да одговорите: "Немојте ме повриједити", "Не свиђа ми се", "Макните се".

Схватите то вређа дете Наставник ће помоћи следећем:

• Питајте о проблему, али немојте тврдити. Питање би требало да буде отворено, на пример: "Када се играте, шта ради Ана Ивановна?"
• Цртање. Понекад је лакше цртати него рећи. Замолите да нацртате вртић, слушајте објашњење ко шта ради. Ово ће делимично разумети шта се дешава.
• Игре. Улога радње. Узмите улогу наставника, а затим је понудите свом дјетету. Начин на који третира вас и играчке највероватније се одвија у групи.
• Изнесите бајку са својим дететом. Нека хероји буду прави људи из вртића.
• Адекватно проценити ситуацију. Гледајте га са свих страна, деца имају богату машту. Он може преувеличати или копирати понашање карикатура / филмова.

Неколико савјета од дјечјег психолога о томе што учинити ако се ваше дијете повриједи у вртићу, погледајте доље:

Радње када сте се побринули да је наставник крив:

• Разговор са наставником. Без да постанете лични, питајте да ли је то било. Похвалите старатеља, покажите како га поштујете за свој рад. На мирољубив начин ријешите сукоб.
• Када вас ментор не чује, а жалбе се настављају, разговарајте са родитељима друге деце. Сазнајте да ли имају сличан проблем.
• Контактирајте свог менаџера, такође мирно питајте да проверите шта се дешава.
• Ако ништа не помаже, контактирајте Одељење за предшколско образовање. Удружите се с другим родитељима и затражите замјену наставника.

Погледајте програм у којем се проблем са неспремношћу за одлазак у вртић детаљно испитује са различитих страна.