Када дете почиње да држи своју главу?
Новорођенче изгледа слабо и беспомоћно. Готово не контролира кретање руку и ногу, очне јабучице. Сви мишићи мрвица су у малом стресу. За месеце проведене у мајчиној утроби, беба се навикла да доживљава стезање, и зато му је веома тешко да се прилагоди пространом новом свету у који је дошао на свој рођендан. Свака нова вештина коју клинац „стиче“ даје му нове могућности да схвати свет.
Једна од првих вештина је способност да задржите главу. У овом чланку ћемо вам рећи када бебе почну да држе своје главе саме и да ли родитељи могу да утичу на брзину овладавања овом вештином.
О вјештини и терминима
Пролаз физичког развоја дјетета по природи се обезбјеђује у одређеним фазама. Ниједна накнадна може настати прије него што је претходни овладан. Како се смањује прирођени мишићни тонус, нервни систем се побољшава, мишићно ткиво, кости расту, ментални развој, дијете има прилику да научи нову вјештину.
Прва вештина је способност подизања и држања главе вертикално. Јасно је да дете одмах неће научити да задржи главу равномерно и дуго, јер захтева одређену обуку мишића врата; али први покушаји да се подигне глава у лежећем положају на стомаку може бити од стране детета већ од једног и по до два месеца. Покушаји ових ће бити прилично стидљиви, родитељи могу обратити пажњу на чињеницу да дијете не држи главу више од неколико секунди, осим што га може задржати мало искривљено. Како су мишићи врата и вратних краљешака ојачани, успон главе ће бити све сигурнији, а задржавање ће бити дугачко.
Обично 2-3 мјесеца, дјеца већ знају како подићи главу и држати је окомито до неколико минута. Ако је беба почела да држи главу, онда брзо схвата какве му предности даје - преглед се проширује. Да би окренули главу усправно, окренувши је удесно или улево, бебе почињу нешто касније - ближе 3,5-4 месеца. На крају, деца почињу да подижу главе са лежећег положаја. То ће научити само за 5 мјесеци.
Морате разумети да је држање главе за бебу изузетно компликован задатак. Уосталом, глава новорођенчета је велика и тешка, а вештина подразумева задржавање тежине главе уз помоћ пршљенова и вратних мишића. Због тога на брзину појављивања вештине утичу многи фактори. Први који развија задње вратне мишиће, бочно - у задњем заокрету.
Зашто дијете не држи главу на вријеме?
Ако се дијете развија према распореду, родитељи су невјеројатно поносни на то. Али ако је дошло време и беба никада није почела да држи главу, онда су мајке обично веома забринуте и муче се са нагађањима. У ствари, норме којима се родитељи руководе су прилично условне. Беба уопште није обавезна да се развија на начин који они прописују, јер може имати добре разлоге за индивидуалне карактеристике физичког развоја.
Главни разлог је гестацијска доб. Ако је беба рођена прерано, потребно је више времена за јачање мишића врата. Могуће је да ће преурањене бебе почети да овладају овом вештином само ближе 3 месеца. Ово није разлог за узбуђење и искуство.Ви само требате створити оптималне увјете за дијете како би он могао расти и развијати се.
Други важан фактор је здравље мрвица. Касније су дјеца која су претрпјела интраутеринску хипоксију доживјела стање акутне хипоксије тијеком тешких порода мајке, која је имала трауму рођења и имала било какве урођене болести, а касније су почели да држе главе. Ако беба у првим мјесецима живота пати од прехладе или вирусних болести, развит ће се и спорије од здравих и јаких вршњака.
То може утицати на способност подизања главе и држања у усправном положају тежину детета. Ако је кикирики рођен велики и постигао више од норме током првог месеца, о чему ће педијатар сигурно обавестити родитеље на првом медицинском прегледу у року од месец дана, онда су шансе да се његове моторичке способности раније науче ниске. Највјеројатније, беба ће почети да држи главу не раније од 3 мјесеца. Међутим, бебе мале тежине такође се развијају са закашњењем - да би њихови мишићи задржали терет, они прво морају да добију нормалну телесну тежину.
Темперамент бебе је важан фактор који утиче на његову жељу да научи да држи главу усправно. Мало вероватно да ће лењо меланколична мрвица настојати да овлада новом позицијом тела, што се не може рећи за радознале и веселе холеричке и оптимистичне људе.
Последњи додир је стања детета. Ако мајка чини све што је у њеној моћи да ојача своје здравље, мишиће и имунитет, онда нема разлога да не подиже главу. Деца чије физичко усавршавање добија мање пажње касније ће научити своју прву моторичку способност.
Зашто дијете држи главу неуједначено?
Као што је већ поменуто, разлог лежи у недовољној зрелости вратних мишића. Али са педијатром, ово питање се мора дискутовати без изузетка, барем зато што разлог лежи у мучењу.
У овом случају, дете ће увек нагнути главу у одређеном правцу, а окретање главе према лезији ће бити изузетно тешко или немогуће. Неприродно држање, ако дијете држи главу криво, с предрасудом на једној страни, требало би да буде разлог за консултације не само са педијатром, већ и са дечјим ортопедом.
Кривосхеиа у дојенчади се исправља. Родитељима се препоручује терапијска масажа, гимнастика из програма терапије вежбањем. Међутим, ортопед и педијатар треба да одреде и покажу вежбе и технике медицинских процедура. Независно, родитељима ће бити тешко да узму у обзир степен девијације и адекватно планирају физички утицај.
Мишљење Др. Комаровског
Способност држања главе је важан дијагностички знак, због чега педијатар на пријему обавезно појашњава да ли мали држи главу. Познати педијатар Јевгениј Комаровски саветује да се не паничи ако је дете мало одложено у физичком развоју, али и да не превиди могуће патологије. Ако након 3 мјесеца дијете не покуша ни да подигне главу, лежи на стомаку, Јевгениј Комаровски савјетује да се увијек посавјетујете с лијечником.
Према речима доктора, проблеми са држањем главе обично се јављају много мање него проблеми са другим, сложенијим моторичким вештинама, као што су седење, удари, пузање, стајање, ходање. Родитељи не треба да покушавају да држе бебину главу својим рукама, покушавајући да му помогну.
Малишани не толеришу такав бесрамни третман својом главом, они одмах почињу очајнички да се опиру. Ово је добро познато свим мајкама које су, у зору дојења, покушале да предају главу детета према дојци. Реакција ће бити супротна. Поред тога, неспособни поступци одраслих могу оштетити дијете и повриједити га.
Комаровски разматра најоптималнији природни развој, када беба почне да се диже и држи главу, без присиле, чак и са неким одлагањем.Када су му мишићи и пршљена спремни, беба ће сигурно почети да држи главу, и то ће урадити прилично поуздано. Ако родитељи желе да помогну малој, Комаровски препоручује да се посебна пажња посвети гимнастици, масажи и пливању, шетњи на свежем ваздуху.
Превише одложених вјештина ће спријечити проучавање других покрета, без могућности да држи главу, дијете не може научити да се преврне у страну, не може сјести. Стога је важно правовремено одговорити.
Гимнастика и масажа
Није потребно посебно напајање и тоничка масажа. Да бисте ојачали мишиће врата, биће вам потребне једноставне радње које мајка већ ради свакодневно. Најефикаснија вежба лежи на стомаку. Такав став је веома користан за бебе из више разлога: његов интестинални газики се брже удаљавају, олакшава се инфантилна колика, а предњи трбушни зид и леђа постају јачи. Држање главе постаје сасвим природан наставак боравка у овом положају, јер након мјесец дана дијете почиње да се занима за околне звукове, покушаће да окрене главу. Са лежећег положаја на стомаку, то је могуће урадити само подизањем главе.
Полажући бебу на стомак, мајка треба да узме у обзир његову тежину, степен прераности, ако је беба рођена пре рока који су поставили бабице, његов темперамент и расположење. Ако се беба не осећа добро или има лоше расположење, мало је вероватно да ће имати користи од гимнастике и масаже. На бебином стомаку може се лечити након зацељивања пупчане ранеод 2,5 до 3 недеље живота.
Да би беба научила како да брже држи главу, мајка треба да буде у стању да привуче његову пажњу на себе. Зато је важно да са дјететом разговарате док лежи на стомаку, пева нешто, говори песме, користи музичке играчке или прави било какве звукове играчака (високотонци, звечке).
Корисне ће бити повлачења на ручке, које мајка може укључити у листу вјежби за јутарње вјежбе. Одрасла особа даје беби зграбити прсте и почиње постепено подизати дете изнад површине масажног стола. Али - на краткој удаљености, а не вертикално! У овом положају, мишићи на задњем делу врата су савршено обучени, што ће на крају помоћи да савладају нову вештину.
Могуће је тренирати вратне мишиће у усправном положају на мајчиним рукама. У овом случају, мајка би требала подупирати дијете једном руком испод стражњице, а друга - вратом и главом. Неопходно је правилно носити дијете како се не би оштетили незрели пршљенови.
Све технике опште класичне масаже у комбинацији са таквим позицијама благотворно утичу на јачање мишића врата. Корисно и пливање у посебном ортопедском кругу, који се носи око врата и причвршћује. Беба може да плива у таквом кругу од 1 месеца, ако му то одобри неуролог.
О "раним" дечацима
Комплекс инфериорности ново-створене мајке може узроковати рецензије других мајки, које су веома поносне на рани развој своје дјеце. Ако жена тврди да је њено дете почело да држи главу самоуверено у једном месецу, онда нема разлога да не верује. Али и разлог за радост - нажалост! - Исто тако. Најчешће, рано успостављање вештине указује на хипертоничност мишића врата, а може указивати и на повишени интракранијални притисак. Рано подизање главе је такође разлог за консултације са лекаром, а никако као знак „генија“ детета. Здраво дијете у мјесец дана не би требало да задржи главу.
Међутим, први покушаји бебе да подигну главу могу се појавити за месец дана. Али у овом случају веома је важно колико дуго мрвица може да задржи главу. Здрава беба постепено стиче вештину, побољшава се сваки дан, боље и боље се носи. Ако је беба оштро и изненада почела да држи главу, то је узнемирујући знак повреде мишићног тонуса.
У наредном видеу, Др. Комаровски ће испитати два главна питања о којима већина родитеља брине: да ли њихово дијете испуњава стандарде и да ли се уклапа у очекивани временски оквир развоја.