Развијање тепиха за децу властитим рукама

Када се у породици појави тако мало чудо, млади родитељи почињу да размишљају о томе како да осигурају правилан физички, емоционални и ментални развој бебе. Суочени са таквим задатком, тешки излети у продавнице за дјецу почињу у потрази за правим рјешењем.

Данас модерна индустрија за производњу дидактичких игара, приручника и играчака за децу различитих узраста није само на високом нивоу, већ наставља да убрзано добија на замаху. Конкретно, у овом тренутку као универзални производ као матс за децу - лако се могу направити самостално.

Једну од радионица за израду малог округлог тепиха можете погледати у наставку.

Дечији тепих је врста првог дидактичког приручника за децу и родитеље. При развоју таквог производа, главна идеја је била да се на шарено и светло платно различитих величина ставе све врсте елемената развоја: тканине различитих текстура и боја, музички детаљи, звечке, глодари, итд.

Важно је да тепих испуњава следеће услове:

• Материјали морају бити високог квалитета. Овај захтев се не односи само на тканину, већ и на компоненте, како би се избегла алергијска реакција код бебе.
• Интегритет материјала, тј. одсуство разних врста штета пукотине, чипс, лоше направљени шавови, итд.
• Квалитет израде производа мора бити висок. Декоративни предмети и различити додаци не би требало да се извлаче, већ треба да буду чврсто ушивени и причвршћени.
• Разноврсност платна. Како бебе расту довољно брзо, биће неопходно да се побољша овај дечији прибор. Ваља обратити пажњу да ли је могуће, ако је потребно, променити и допунити развојне делове и играчке на купљеном тепиху. На пример, ако је такав производ који се развија шивао за новорођенчад, бебе до 3 месеца и планиран да се користи у будућности, идеалан избор би били модели са склопивим меким странама и јаким шаркама, на које се могу прикључити различити дидактички материјали. Присуство лукова и преклопних страна у овом производу омогућава модернизацију и повећање гаме квадрат

• Старосне карактеристике детета. Није потребно шивати тканину препуну музичких и електронских елемената на бебу, као и прављење слагалица. Деца овог узраста тек почињу да се упознају са околином и нису у стању да логично размишљају и успостављају узрочно-последичне везе.
• Разноврсни материјали који се попуњавају. Што је бучније, шушкање, звоњење, сензоримотор, кретање, интерактивно, огледало, светле, итд. елементи који се разликују по текстури, боји, величини и облику - брже и лакше дете постаје заинтересовано за игру. Такво платно не само да развија бебу, већ га и забавља када су родитељи заузети и не могу да му обрате пажњу неко време.
• Мобилност. Способност је, по жељи, лако савити и транспортирати овај производ.
• Сви елементи дечјег образовног тепиха морају се лако уклонити и одвојити, посебно музички и електронски. Ово треба узети у обзир, јер понекад је потребно опрати тканину.

Претраживање робе која би задовољила све горе наведене захтјеве, може довести родитеље до таквог резултата, гдје ће цијена за такву дјечју атрибут бити прилично висока. Одличан излаз из ове ситуације је да сами направите такав развојни центар.

Без сумње, предности таквог производа за развој бебе су сасвим очигледне и јасне. Стога, ако се избор направи у корист домаћег центра, треба мало радити, бити стрпљив и маштовит. И прво морате да размислите и одлучите како ће тепих изгледати и која опција да га изаберете, тако да ће резултат бити оригинални атрибут испуњен родитељском љубављу, бригом и топлином.

Да би се спречиле грешке у креирању платна и да се не наруши беба, важно је узети у обзир следеће тачке:

Прво, присуство огледала на тепиху је неприхватљиво. Ово је опасно не само зато што се огледало може сломити или се његов део може одломити, већ и штетан за вид бебе, јер када се рефлектује од површине огледала, светлост је поларизована на 100%.

1. Предмети за фине прсте мотора не би требало да буду монотони. Дете ће брзо изгубити интерес за ову игру. Неопходно је наизмјенично мијењати различите текстуре. Ово је такође неопходно да би се у потпуности развили тактилни осећаји мрвица.
2. За основу платна не би требало да бирате богате монохроматске тканине са сјајним ефектом. Очи детета ће се брзо уморити и страст за игром ће нестати.
3. Приликом декорације производа важно је узети у обзир ниво развоја мрвица. Немојте превише детаљно компликовати композицију. Боље је оставити мало слободног простора да би направили жељене промене.
4. Користити у изради ове дјечје атрибуте тканина хладних и топлих нијанси. Боје би требале бити свијетле, али не и блиставе.
5. Такође је важно размислити на које зоне ће се платно поделити. Одабрати украшене елементе тако да изгледају прикладно и одражавају идеју плана.

Варијације дечјих образовних слика прилично су велике. Фокусирајући се на ваш омиљени модел, бит ће много лакше дизајнирати властити модел, чинећи га савршенијим и индивидуалним.

Развијање мини сајтова може се класификовати на следећи начин.

• За новорођенчад. Тканина мекана, светла. Будите сигурни да имате стране и лукове. Играчке су распоређене тако да беба може доћи до њих. Додатни елементи се користе у облику меких чипки, трака од тканине различитих материјала, звецкање и шуштање играчака. Често се ови теписи производе према типу "трансформатора". По жељи, они се лако склапају, могу се претворити у торбу за играчке или колевку.
• За мрвице од 6 месеци до 1 године. Најчешће су то простирке са музичким атрибутима. Клинац у овом тренутку учи да седи, пузи и хода. Требало би да постоји много простора за игре. Дете постаје удобније и забавније играти се на поду. На основу тога, платно за развијање се ушива са пенастом или уметком од синтетичких влакана. Дно овог производа - уљна кожа. То помаже у чишћењу од могућих нечистоћа.
• За децу од 1 године. За дјецу овог узраста избор се може направити у корист билатералне тканине. Ако желите да промените поље активности за игру, само окрените производ. Беба - једногодишњаци су такође заинтересовани за музику или електронске струњаче, јер беба брзо развија своје способности слушања и плесне покрете.
• За децу од 2 године. У овом тренутку, развој говора бебе добија на замаху.Предметно-дидактичко окружење игралишта треба да стимулише мрвице да активирају вокабулар на теме: величину, прве боје, животиње и звукове које праве. У овом добу формира се заплет - игра улога. Идеално би било да се изабере развојни атрибут у облику играоница и лавиринтских стаза;
• За децу од 3 године. У овом узрасту, деца уче да успостављају узрочне везе. Главна активност - игра улога-улога. Деца уче да проналазе нове употребе за познате играчке. Логика и размишљање се активно развијају. Веома корисно и занимљиво за децу овогодишњих простирки - загонетке, компликоване лавиринтске стазе.

Производи овог модела су прилично уобичајени и тражени. Лукови се међусобно секу, међусобно се једноставно одвајају од тепиха. Могу да носе разне елементе игре, музичке детаље, итд. Бочни граничници су израђени од меке тканине, понекад направљене у облику ваљака.

Таква платна могу се разликовати у боји, облику, саставним деловима. Начини да се направи таква роба, огромна количина. Све зависи од маште и вештина мајстора, који се обавезао да ће створити такав производ.

Момци у производу углавном користе нијансе плаве и плаве боје и слику путне и грађевинске опреме. Такви "ауто-теписи" ће помоћи детету да се упозна са правилима пута. Као идеју украшавања платна за младе возаче, можете направити семафор у којем морате одабрати праве боје и причврстити их љепљивом траком или заковицама. Достојно ће изгледати и домаће машине, способне за шкрипање или дрхтање због малих делова који су постављени у њих.

У украшавању тепиха за девојчице, као основа се узимају црвене и ружичасте боје, приказане су лутке, цвеће, срца и сл. Интересантне и релевантне за младе даме изгледају тканине са предрасудама на економском послу: прикладно је користити разне дубоке џепове, кошуљице, уметке, аплике у облику пећи, ормарића, у којима помоћу траке - љепљиве или заковице можете ставити мале тканине и луткасте хаљине.

Најчешћа платна овог типа су производи од поливинилхлорида (ПВЦ), јер су отпорни на ударце, нису крути, дуготрајни и задржавају топлоту. Захваљујући наведеним квалитетима таквих сировина, можете бити сигурни да ће дијете које се игра на поду бити топло и удобно.

Постоје текстилне простирке, загонетке које маме раде са задовољством.

Одлучивши се за модел дечијег развојног отирача, можете директно да пређете на његову производњу. Биће много прикладније радити на основу акционог плана.

Прва фаза је припремна. У овој фази нам је потребно:

• Направити цртеж платна за играње, узимајући у обзир све декоративне додатне елементе и образовне детаље.
• Покупи тканину. При избору тканине важно је узети у обзир његову хипоалергеничност. Овај квалитет има: памук, платно, деним материјал, бицикл, сатен, филц. Ако у пројекту постоји плетени декор, потребно је одабрати памучно предиво, јер не само да је угодно на додир, већ и не изазива иритацију на њежној кожи дјетета. Не заборавите на пјену или синтетички зимзелин, који ће омогућити мрвицама да се играју на топлом и меком платну.
• Припремите све потребне алате и прибор: маказе, игле, навоје, апликације, омоте за бомбоне, дугмад, траке, затвараче, лепљиву траку, везице, перле итд.

Друга фаза - рад са крпом.

Подлога за игру састоји се од два главна дијела - стражње и предње стране. Одлучивши се за тканину, облик и величину производа, почињемо да правимо узорак дна и врха платна, не заборављајући увлаке за шавове. Затим треба пажљиво да опечете ивице, пазећи да нема нити истиче.

Трећа фаза - рад са украсним облогама.

Одабране тканине шиве се на горњој тканини, која је основа тепиха. Исте акције изводимо са припремљеним намештајем, шушкањем и звучним детаљима, играчкама. Када се ради на украшавању платна, посебно је важно да се осигура да су елементи који се причвршћују чврсто причвршћени.

Четврта фаза је завршетак рада.

У овој фази, делови платна - база и дно - ушивени су са погрешне стране. Али, да би тепих био мекан, потребно је између тканина ставити пенасту гуму или синтетички зимзур (ако је врло танак, онда ће вам требати два слоја).

Размотрите корак по корак како да направите развојни тепих са луковима за новорођенче.

Производни процес се може видети на видео снимку:

Први корак. Припрема потребних алата и материјала.

• око 1 метар монокроматске светле тканине на дну и луку;
• 8 закрпа тканине у точкицама, цвет, трака, чек или било који други узорак;
• памучне траке, сатенске траке или траке од тканине (опционо);
• гимнастички пластични обруч, пречник лука који ће бити приближно 65 цм;
• папирни узорак у облику квадрата са странама дужине 45цм;

• маказе, игле, конац, нож за писање, игле;
• синтетички зимница: 2 метра на луковима и 1 метар на основу тканине.

Други корак. Материјал узорка.

Изрежите прву базу - дно платна.

На одабрану тканину се поставља папирнати квадрат који је пажљиво затворен кредом или сапуном. Са стране треба оставити отиске од око 1,5 - 2 цм, то су такозване празнине за шав. Даље, узорак треба да се исече.

Затим - зашиј горњи део производа.

Потребно је пресавити квадрат папира 4 пута дијагонално тако да се добије троугао. Затим се наизменично наноси на 8 фластера тканине, а затим заокружује и реже. Важно је не заборавити да се остави удаљеност за материјал за шивање. Резултат ће бити 8 троуглова од тканине. Од њих ће се састојати од горњег дијела тепиха.

Свака два троугла се преклапају са великим странама и спајају. Резултат таквих акција биће 4 квадрата, која такође морају бити спојена на такав начин да на крају буде један велики квадрат. Сав материјал треба бити прошивен тако да сви шавови остају унутра.

Сада ћете морати да радите са паддинг-ом. Из њега треба изрезати два квадрата са странама од 50 цм.

Резултат ове фазе рада ће бити завршен врх, мекана база и дно производа.

Трећи корак. Израда лукова.

Изабрани обруч је подијељен на два једнака дијела клерикалним ножем. Добијају се лукови, који би такође требали бити меки. Да би се то урадило, комади синтепона морају бити причвршћени на сваку половину обруча, чврсто притиснути и намотати их фреквенцијом од 2–3 цм, а такви специфични лукови треба да се затворе крпом и обложе. Међутим, у средини једног од лукова ће бити потребно да уметнете две траке плетенице, траке или тканине које ће бити везане на врху и држати дизајн.

Четврти корак. Стварање "џепова" за лукове.

Да би лукови били чврсто причвршћени за основу тепиха, потребно је направити четири "џепа" комада материјала. Потребно је шивати неку врсту цијеви, чија ширина би требала бити нешто већа од промјера лучног омотаног полиестера и тканине, а дужина око 10 - 12 цм.Лук треба слободно да уђе у џеп, али не да виси.

Корак пет. Завршетак радова.

Прво морате шивати џепове на угловима платна. Затим требате шивати дно и врх производа изнутра према ван, са предњим странама према унутра (попут јастучнице), остављајући мали отвор кроз који се може поставити унутарњи јастучић. База ћилима је спремна.

Затим би требало да подесите лук. Они морају бити уметнути у џепове, постављени дуж дијагонале производа, међусобно укрштани и спојени на врху са ушивеном траком или плетеницом. Да не би искакали лукови, потребно је чврсто омотати џепове са луковима уз помоћ материјала.

Развијање подлоге за новорођенчад спремно. Остаје само уз помоћ сатенских врпци или памучне плетенице да се објеси на лук играчке, теетхерс за десни или звечке.

Процес креирања следећег тепиха је представљен у два дела. Обавезно погледајте - видећете много занимљивих идеја.