Инструктивне приче за децу, препоручене од стране психолога

Све бајке које су родитељи измислиле су потребне како би се дете показало као пример карактера како да се правилно понаша у различитим животним ситуацијама. Чак и само име каже да би бајка требало нешто да научи дете.

Многи психолози вјерују да све приче носе одређени животни сценариј, тако да треба пажљиво одабрати посао за своје дијете. Сви они дијеле своје животно искуство с дјететом, омогућују да разумију популарну мудрост у једноставном и разумљивом облику. Мале, поучне и креативно писане бајке не само да омогућавају да се у дјетету формирају моралне особине, већ и да се мисли, развија машта и креативност.

Они помажу да се формира идеја о околини, о добру и злу. Гледајући бајковите ликове, дете постаје свесније добрих и лоших дела. Радови не само да се развијају, уче, већ и подижу.

Предшколци воле да говоре о моралним нормама понашања, јер оно доноси позитивне квалитете: љубазност, одазив, одговорност. Бајке треба бирати према старости, узимајући у обзир индивидуалне карактеристике. У случају тешких ситуација, родитељи могу примијенити изводе из поучних прича, показујући на тај начин како се понашати другачије. У исто време, треба да покушате да изаберете добре, паметне и позитивне приче.

Пример листе:

1. За бебе можете бирати вицеве, песме А. Барто, С. Маршак. Бајке треба да буду кратке, са једноставним заплетом, на пример, народном причом "Колобок"; "Теремок", "Репа".
2. Предшколци могу да понуде књиге: ВА Осеев, "Ко је овде глуп?", "Чаробна реч"; С.А.Баруздин “Приче о трамвају”, “Храбри прасад”, Л. Пантелејев “Фенка”, “Две жабе”, Е. Успенски “Инструктивне приче о дечаку Иасхи”.
3. У доби од 4 године, дјеца ће уживати у авантуристичким бајкама Цхие Пиероа "Мачак у чизмама", док ће дјевојке вољети бајке о принцезама.
4. У 7 дјеце могу бити укључени у читање пјесама. Најбољи избор би биле Пушкинове дечје бајке "Прича о рибару и риби"; “Зелени храст је близу морске обале” - и поучни су и занимљиви.

На крају сваке бајке, родитељи могу питати дијете: "Шта је то бајка?", "Шта она може научити?", "Зашто хероји раде такве ствари?" да ли ће бити бајке без главног лика? "

У савременом свијету на полицама књижара и онлине ресурса можете видјети велики број дјечјих књига за сваку доб на различите теме, тако да увијек можете одабрати ону која ће се свидјети вашој беби. Размотримо их.

Невјеројатни хероји, омиљени ликови, животиње и играчке могу бити присутни у њему. Кроз бајку, дете добија искуство и позитивне начине промене:

• Серија бајки о дечаку Федиа Егоров: "Како се Федиа претвара у миша"; "Племенити Федја је спасио шуму"; "Обећање"; "Прича о здравој храни"; "Прича о играчкама."
• "50 исцелитељских прича о 33 хирове" И. Маниченка (2-7 година). Ова књига не садржи једноставне бајке и приче, гдје се лик сличан вашем дјетету бори са својим хировом. Ово омогућава деци да одражавају своје понашање. Једна прича третира само један хир. Лековити ефекат бајки се не може упоредити ни са чим, јер они помажу да се ослободе било каквих хирова. У овој књизи су ријешени сљедећи проблеми: “Не заспи”; "Лоше јело"; "Рођење другог детета"; "Не воли да се облачи"; "Не жели ићи у вртић"; "Одабире туђе играчке"; "Понашај се агресивно"; "Не жели да иде у лонац."
• Практични водич за родитеље несташне деце - Аутор Р. К. Хазијев "Прича о Павлику и Добром магичном зецу", "Арининове приче", "Невероватне речи", "Прича о томе како је Васја покушао да иде у школу."
• Приче о Масхи и Оики - аутор С.Л. Прокофиев. Прича "Руде"; "О дуду"; "Лази ноге", итд. На основу тих прича су настале карикатуре Масха и Наугхти Легс.
• Ирина Гурина "Методологија за родитеље." Овде се прикупљају занимљиве и поучне песме, приче, риме за најмањи и за све прилике. Решава проблеме са хировима, одбијањем од брадавица, заливањем, четкањем зуба, правилима безбедности и понашањем деце.
• Инструктивне приче (серија “Добре приче”) Н. Климове. У књизи ће главни лик Софије морати да се суочи са разним кушњама и да упозна своју лењост и завист. "Путовање у Врунланд", "Како је Сопхиа отишла у Лени," "Мадаме Модниуцхка", "Мала принцеза".

• Током године деца почињу да се активирају и истражују свет, тако да је интересовање за књиге мало умирање. Али ово је привремено, па понекад их и даље читате или разматрате.
• На 2-3 године деца воле бајке о својим омиљеним играчкама, на пример, о псу, лутки или писаћој машини која није послушала његову мајку, није хтела да једе ни да помогне. Такође увек слушају смешне приче о животињама. То је зато што се дијете повезује са јунаком из бајке и понекад исправља мајку, потичући јој сличне ситуације из свог живота. На примјер, дијете може рећи усред бајке "Зеко не жели да уклања играчке." Управо тада родитељи могу рећи како помоћи зецу.
• У доби од 3 године, дјеца воле слушати сјајна дјела. Можете разбити причу у неколико вечери. Деца су већ добро запамћена и способна да знају где сте синоћ стали, па су још занимљивији. Пре него што наставите са причом, обавезно запамтите све важне тачке и дискутујте о њима. Укључите у своје листе образовне приче и приче о словима, бројевима, когнитивним тренуцима из вањског свијета.

Понекад се поучна линија може пратити у духовитим радовима.

Приметите приче познатих дјечјих аутора:

• “Збуњеност” - К.И. Цхуковски;
• "На брду" - В.Носов;
• “Веселе приче и приче” - В. Шутејев
• "50 малих бајки", "Вера и Анфиса у вртићу" - Е. Успенски,
• "Велика књига песама, бајки и забавних прича" Д. Хармс;
• "Морамо имати смисао за хумор" - В. Драгунски.
• "Лош савјет" Г. Остер;
• Андреи Усацхев, Вицтор Цхизхиков "Цити оф Лаугхтер".

Од раног детињства, све мајчине бајке се слушају са посебним интересовањем, јер мајке често проводе цео дан на радном месту, а читање омиљене бајке не само да даје обострано задовољство, већ даје и тренутке у којима могу да уживају у дуго очекиваној комуникацији.

Прича мајке може излечити свако понашање дјетета, а најважније је одабрати праву и прикладну причу за бебу. У овом случају, едукативни ефекат ће бити постигнут у благом облику без нотација и захтева. Слушајући мајчине бајке, беба не само да учи непознато и ново за себе, већ и учи важне животне лекције.

И на крају, желим рећи: читати што је чешће могуће, поготово прије спавања, јер је ово најтајанственије вријеме, дати дјеци бајке, испричати и писати - ово је врло вриједно вријеме комуникације!

Гледајте сљедеће карикатуре с дјететом како бисте их мотивирали да уче.

За дјецу која су лијена, помозите цртаном филму "Маша више није лијен."

Ако дијете не жели заспати на вријеме - "Како је Масха испала с јастуком."