Grafisk diktering på cellerna för förskolebarn

Att förbereda sig för skolan är ett långt steg i utvecklingen av ditt barn. Börja klasser bör inte tidigare än ett år före denna punkt. Lärare och föräldrar har ett stort urval av olika övningar och uppgifter i matematik för att uppnå detta mål. Bland dem är grafiska diktationer på förskoleceller inte av mindre betydelse.

För många killar är dessa bilder i cellen i en anteckningsbok ett intressant spel och kul underhållning. Det är viktigt för en vuxen att inte göra detta yrke till en tråkig, tråkig plikt, där ett barn kritiseras för misslyckanden. Och då kommer barnet alltid att vara glada att göra.

Men många barn kan ha svårigheter. Oftast är de relaterade till det faktum att barnet ännu inte har lärt sig kontot inom 10, han förvirrar begreppen "höger-vänster", "top-down". I det här fallet behöver vuxna hjälpa krummerna att undvika misstag, korrigera det, beröm för ett positivt resultat.

Att börja rita i lådor med ett barn kan redan vara 4 år gammal. De första läxorna i denna ålder ska vara enkla. Först kan du utföra uppgiften tillsammans med barnet på ett bord eller pappersark så att han kan se hur man flyttar. För nybörjare är ritning enkla geometriska former ganska lämpliga. Du kan börja med bilden av en fyrkant, en rektangel, enkla mönster. Du kan lära dig att flytta diagonalt från bilderna av en triangel, en trapezoid, en rhombus.

Vid 5 år kan ett barn rita enkla bilder från diktering utan visuellt stöd.. Till exempel kan du erbjuda honom att skildra en blomma på papper. En femårig förskolebarn kan också klara sig med att rita ett hus eller ett flygplan.

För barn på 6-7 år kan uppgifterna bli komplicerade genom att införa flera rader diagonalt i dem. Ett exempel på en sådan uppgift kan vara en raketritning.

Börja lektionen med förberedelserna på arbetsplatsen och de nödvändiga materialen. Ritningar utförs i en kontrollerad anteckningsbok med en penna. För att barnet ska få möjlighet att rätta till felet behöver du en suddgummi för att ta bort fela linjer. En vuxen ska förbereda eller skriva ut instruktioner med ett urval av uppgiften. Du kan inte berätta för barnet vilken typ av bild kommer att vara syftet med grafisk diktering. Efter korrekt utförande kommer han se resultatet på hans ark.

I regel antyder manualen numeriska beteckningar med pilar, som 2, 3 ←. Siffrorna anger i detta fall antalet celler som du behöver flytta i en given riktning. En pil pekar på den, som dras bredvid numret. Så i vårt exempel borde vi läsa: vi flyttar upp 2 utrymmen, 3 utrymmen till vänster. De startar rörelsen från referenspunkten, vilken för de yngre barnen den vuxna ställer sig, och de äldre förskolorna kan redan erbjudas att uttrycka det på egen hand.

själv utför grafisk diktering Försök att diversifiera inkluderingen i lektionen av tunga twisters, chistovrochek, gåtor, fingerövningar, fysiska övningar, diskutera resultaten och en konversation eller en historia. Det är önskvärt att allt som ingår i lektionen ligger på samma ämne som ritningen.

Innan du utför en grafisk diktering, ge barnet en tankegång för att försöka dra släta, snygga linjer och var försiktig när du utför uppgiften.

När dikteringen är klar, var noga med att berömma barnet för det uppnådda resultatet, om det behövs, hitta tillsammans med honom den plats där han gjorde ett misstag och åtgärda det. Om barnet har en önskan kan du erbjuda honom att färga den färdiga bilden eller att skugga den. Om barnet inte är trött ännu och vill fortsätta lektionen, kan du be honom att göra en ritning på cellen av sig själv och sedan skriva med sig en grafisk diktat på hans figur.

Att göra en grafisk diktering kan vara annorlunda.

• För de killar som bara börjar engagera sig i dem är det enklaste sättet att passa - dikterad av en vuxen. I detta fall dikterar läraren eller föräldern barnet hur många celler och i vilken riktning som ska röra sig.

Ett exempel på en sådan diktation är diktering "Hunden". Uppgiften utförs av en crumb dictation instruktion vuxna.

• Det andra sättet är att erbjuda barnet ett pappersark där instruktionerna för uppdraget skrivs och utgångspunkten är inställd från vilken barnet behöver flytta. Barnet själv tittar på antalet celler och rörelseriktningen.

Se grafisk diktering som ett exempel.

• "Machine"
• "Häst"
• "Ship"

• Det tredje sättet är att dra genom symmetri. I sådana diktationer erbjuds barnet ett ark, vilket visar halva ritningen och drar en symmetrilinje. Barnet avslutar ritningen, symmetriskt räkna ut det nödvändiga antalet celler.

Här drar en vuxen hälften av julgranen och drar en symmetrilinje. Barn uppmuntras att avsluta andra halvan symmetriskt.

• Den fjärde metoden passar redan för äldre barn. Här erbjuds barnet ett ark med ett grafiskt dikteringsexempel. Barnet på hans ark borde dra samma bild som i provet, räkna självständigt det önskade antalet celler och bestämma riktningen i vilken han behöver flytta. Sådana dikteringar kan inte bara vara i form av ritningar i cellerna utan också med att måla det önskade antalet celler helt med färgade pennor. Som ett resultat visar barnet i anteckningsboken en färgstark, vacker bild.

Ett enkelt alternativ kan vara en ritning "elefant". Erbjud barnet bara den färdiga bilden och lägg en punkt från vilken han behöver flytta.

På samma sätt kan du erbjuda barnet att dra en "Snake", som också är lätt att utföra (anvisningarna ska tas bort, endast den färdiga versionen) eller "Ekorre".

Svåra uppgifter är

Och det blir ännu svårare att genomföra sådana system:

Positiva resultat från att arbeta med grafiska dikteringar kan ses redan om 2-3 månader, om du regelbundet erbjuder dem till förskolebarn, åtminstone flera gånger i veckan. Det finns till och med en diagnostisk metod D. B. Elkonin, som heter "grafisk diktat". Dess syfte är att bestämma utvecklingsnivån i förskolebarn av förutsättningar för inlärningsverksamhet. När allt kommer omkring ger de bra hjälp med att förbereda smulorna för skolan.

Genom att göra grafiska dikteringar, förbereder barnet handen i brevet, fixar begreppen "höger-vänster", "uppifrån", lär sig att navigera i rymden och på anteckningsbladet, fixar poängen inom 10.Barn lär sig att fokusera på vad en vuxen säger, förstå det och arbeta i enlighet med instruktionerna som erbjuds. Utan denna färdighet kommer skolan att vara mycket svårt för dem.

Vi erbjuder dig att titta på videon som barnet skriver den grafiska dikteringen i praktiken.

Grafiska dikteringar främjar utvecklingen av förmågan att hålla uppmärksamhet på en specifik uppgift, utveckla rumslig fantasi, tänkande, fantasi, kreativitet, uthållighet. Baby lär sig att samordna sina rörelser.

Att göra en grafisk diktering är ett spännande spel för ett barn. Att det är för förskolebarns ledande verksamhet. Vuxna som bestämmer sig för att engagera sig med barnet bör alltid komma ihåg detta.

• Beröm barnet för en lyckad ritning.
• Skölj inte krummet för det misslyckade arbetet.
• Hjälp honom att hitta och korrigera felet.
• Rusa inte barnet under ritningsprocessen.
• Rusa inte för att flytta till mer komplexa versioner av ritningar, särskilt om barnet fortfarande gör misstag i enkla.
• Uppmuntra ditt barn att ta sådan diktation på egen hand.
• Låt honom färga eller skugga det färdiga arbetet, men insistera inte på det.
• Kom ihåg att barn inte kan engagera sig i lång tid. För äldre förskolor ska maximal klasslängd inte vara mer än 25-30 minuter.
• Insistera inte på fortsatt arbete om barnet är trött.
• Håll klasser på olika sätt. Berätta för ditt barn intressanta historier om det bildade ämnet.
• Hjälp först krummen, utföra uppgiften med honom på hans ark eller på tavlan, så att barnet kan se hur och vart man ska gå, lär sig att räkna cellerna i rätt riktning.
• Det är mycket viktigt att ett sådant spel bara antändde barnets intresse och blev inte en tråkig och otrevlig plikt för honom.

Praktiska råd om att skriva en grafisk diktering hemma.