การเขียนตามคำบอกกราฟิกบนเซลล์สำหรับคลาส 2

การเขียนตามคำบอกกราฟิกบนเซลล์ ติดใจไม่เพียง แต่เด็กก่อนวัยเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นเด็กที่เริ่มเรียนหนังสือแล้ว นักเรียนในเกรด 2 สามารถเสนอตัวเลือกได้ยากขึ้นและน่าสนใจยิ่งขึ้น มันมีค่าอย่างน้อยหนึ่งครั้งที่จะเชิญเด็ก ๆ มาเล่นและพวกเขาจะถามคุณอีกครั้งแล้วครั้งเล่า!

ภาพวาดมือถือช่วยให้นักเรียนพัฒนาความระมัดระวังในการสะกดคำจินตนาการความขยันหมั่นเพียรและความเอาใจใส่ พวกเขามีส่วนร่วมในการพัฒนาทักษะยนต์ปรับของนิ้วมือของเด็ก, การก่อตัวของลายมือที่สวยงาม ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาคุณสามารถช่วยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สองในการปรับปรุงการประสานงานของการเคลื่อนไหวการวางแนวในพื้นที่ คำศัพท์ของเด็กจะเพิ่มขึ้นเนื่องจากการสนทนาและเรื่องราวเกี่ยวกับวัตถุที่ปรากฎพร้อมกับสิ่งนี้เขาจะได้รับความรู้ใหม่ขยายขอบเขตของเขา

มันสะดวกที่จะนำเสนอรูปภาพให้กับเด็ก ๆ ในเซลล์ในบทเรียนคณิตศาสตร์ ทุกสิ่งที่คุณต้องการอยู่ใกล้แค่เอื้อม หลักการพื้นฐานของบทเรียนคือการวาดรูปแบบที่กำหนดภายใต้คำสั่งของครู

ครูอธิบายให้นักเรียนเห็นว่าจำเป็นต้องใส่จุดเริ่มต้นของการอ้างอิงและเริ่มออกเสียงจำนวนเซลล์และทิศทางที่จำเป็นต่อการย้าย ในตอนท้ายของบทเรียนมีความจำเป็นต้องตรวจสอบตัวอย่างของงานที่มอบหมายโดยครูและภาพวาดที่ปรากฏในเด็ก หากจำเป็นเด็กควรสามารถแก้ไขข้อผิดพลาดในสมุดบันทึกได้

ครูยังสามารถเสนอแผ่นงานให้นักเรียนด้วยงานที่เขียนลงไปแล้ว ในกรณีนี้ผู้ที่สองต้องจัดการกับมันด้วยตัวเอง

ตัวอย่างเช่นการกำหนด 5 ←บอกว่าจำเป็นต้องลากช่องว่าง 5 บรรทัดไปทางซ้าย 7 เลื่อนไปข้างหน้า 7 เซลล์ต่อมุมขวา 3 3 หมายถึงการเคลื่อนไหวลง 3 เซลล์ 8 8 วาดเส้น 8 เซลล์ต่อมุมซ้ายลง .

ตัวอย่างของการเขียนตามคำบอกกราฟิกสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สองสามารถดูได้ด้านล่างและสำหรับเด็กผู้ใหญ่มากขึ้น 3-4 ชั้นเรียน - ในบทความอื่น

เราเสนอให้ดูหนึ่งในบทเรียนของการเขียนตามคำบอกกราฟิกในวิดีโอถัดไป