เขียนตามคำบอกกราฟิกบนเซลล์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
การเตรียมตัวเข้าโรงเรียนเป็นระยะเวลานานในการพัฒนาลูกของคุณ คลาสเริ่มต้นไม่ควรเร็วกว่าหนึ่งปีก่อนหน้านี้ ครูและผู้ปกครองมีแบบฝึกหัดและงานคณิตศาสตร์ที่หลากหลายเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ ในหมู่พวกเขาเขียนตามคำบอกกราฟิกในเซลล์เด็กก่อนวัยเรียนมีความสำคัญไม่น้อย
สนุกหรือท้าทาย
สำหรับหลาย ๆ คนรูปภาพเหล่านี้ในเซลล์ในสมุดบันทึกเป็นเกมที่น่าสนใจและสนุกสนานกับความบันเทิง มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ใหญ่ที่จะไม่เปลี่ยนอาชีพนี้เป็นหน้าที่น่าเบื่อและน่าเบื่อที่เด็กถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่าล้มเหลว แล้วเด็กจะมีความสุขที่จะทำ
แต่เด็กจำนวนมากอาจมีปัญหา บ่อยครั้งที่พวกเขาเกี่ยวข้องกับความจริงที่ว่าเด็กยังไม่ได้เรียนรู้บัญชีภายใน 10 เขาสับสนแนวคิดของ "ซ้ายขวา", "บนลงล่าง" ในกรณีนี้ผู้ใหญ่ต้องช่วยเศษเล็กเศษน้อยเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดแก้ไขให้ถูกต้องสรรเสริญเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ในเชิงบวก
อายุที่จะเริ่มมีส่วนร่วม
การเริ่มวาดในกล่องที่มีเด็กอายุ 4 ปีขึ้นไปแล้ว การบ้านครั้งแรกในวัยนี้น่าจะง่าย ในตอนแรกคุณสามารถทำงานพร้อมกับเด็กทารกบนกระดานหรือแผ่นกระดาษเพื่อให้เขาสามารถดูวิธีการย้าย สำหรับผู้เริ่มต้นการวาดรูปทรงเรขาคณิตที่เรียบง่ายค่อนข้างเหมาะสม คุณสามารถเริ่มต้นด้วยภาพสี่เหลี่ยมจตุรัสรูปแบบเรียบง่าย คุณสามารถเรียนรู้ที่จะย้ายแนวทแยงมุมจากรูปภาพของรูปสามเหลี่ยมรูปสี่เหลี่ยมคางหมูรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน
เมื่ออายุ 5 ขวบเด็กอาจวาดรูปง่าย ๆ จากการเขียนตามคำบอกโดยไม่มีการสนับสนุนด้านภาพ. ตัวอย่างเช่นคุณสามารถเสนอให้เขาพรรณนาดอกไม้บนกระดาษ นอกจากนี้เด็กก่อนวัยเรียนห้าปีอาจรับมือกับการวาดบ้านหรือเครื่องบิน
สำหรับเด็กอายุ 6-7 ปีงานสามารถเริ่มซับซ้อนได้โดยการแนะนำสายเพิ่มเติมในแนวทแยงมุมพวกเขา ตัวอย่างของงานดังกล่าวสามารถเป็นรูปวาดจรวด
วิธีการดำเนินการเรียน
เริ่มต้นบทเรียนด้วยการเตรียมสถานที่ทำงานและอุปกรณ์ที่จำเป็น. การวาดจะดำเนินการในสมุดบันทึกที่ตรวจสอบด้วยดินสอ เพื่อให้เด็กมีโอกาสแก้ไขข้อผิดพลาดคุณต้องมียางลบซึ่งมีการลบบรรทัดที่ไม่ถูกต้อง ผู้ใหญ่ควรจัดทำหรือพิมพ์คำแนะนำด้วยตัวอย่างของงาน คุณไม่สามารถบอกเด็กได้ว่าภาพชนิดใดจะเป็นจุดประสงค์ของการเขียนตามคำบอกกราฟิก หลังจากดำเนินการอย่างถูกต้องเขาจะเห็นผลลัพธ์บนแผ่นงานของเขา
ตามกฎแล้วคู่มือแนะนำการกำหนดตัวเลขด้วยลูกศรเช่น 2, 3 ← ตัวเลขในกรณีนี้แสดงถึงจำนวนเซลล์ที่คุณต้องเคลื่อนที่ในทิศทางที่กำหนด ลูกศรชี้ไปที่มันซึ่งวาดถัดจากหมายเลข ในตัวอย่างของเราเราควรอ่าน: เราเลื่อนขึ้น 2 ช่องว่าง 3 ช่องทางซ้าย พวกเขาเริ่มต้นการเคลื่อนไหวจากจุดอ้างอิงซึ่งผู้ใหญ่ทำเพื่อเด็กเล็กและตัวเองก็สามารถเสนอให้เด็กก่อนวัยเรียนขึ้นมาได้ด้วยตนเอง
ก่อนที่คุณจะเริ่มบทเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนคุณต้องทำซ้ำบัญชีกับพวกเขาภายใน 10 แนวคิดของ "ซ้ายขวา", "บนสุด"คุณสามารถขอให้เศษเล็กเศษน้อยแสดงความหมายของการ "เลื่อนไปทางด้านขวาเลื่อนขึ้นไปทางซ้ายของเลื่อนลง"
ตัวเอง ดำเนินการตามคำสั่งกราฟิก พยายามกระจายการรวมไว้ในบทเรียนของ twisters ลิ้น chistovrochek ปริศนาการออกกำลังกายนิ้วการออกกำลังกายอภิปรายผลและการสนทนาหรือเรื่อง เป็นที่พึงปรารถนาว่าทุกอย่างที่รวมอยู่ในบทเรียนต้องเป็นวิชาเดียวกับภาพวาด
ก่อนที่จะดำเนินการเขียนตามคำบอกกราฟิกให้เด็กมีความคิดที่จะพยายามวาดเส้นเรียบเป็นระเบียบและระมัดระวังในการปฏิบัติงาน
หลังจากเสร็จสิ้นการเขียนตามคำบอกให้แน่ใจว่าได้ชมเด็ก ๆ เพื่อให้ได้ผลตามที่ต้องการหากจำเป็นร่วมกับเขาค้นหาสถานที่ที่เขาทำผิดพลาดและแก้ไขให้ถูกต้อง หากเด็กมีความต้องการคุณสามารถให้เขาระบายสีรูปภาพที่เสร็จแล้วหรือแรเงาได้ หากเด็กยังไม่เหนื่อยและต้องการเรียนต่อคุณสามารถขอให้เขาวาดรูปลงไปในห้องขังได้ด้วยตัวเองแล้วให้เขาวาดภาพเขียนตามคำบอกบนรูปภาพของเขา
วิธีดำเนินการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก
เพื่อดำเนินการเขียนตามคำบอกกราฟิกอาจแตกต่างกัน
- สำหรับคนที่เพิ่งเริ่มมีส่วนร่วมวิธีที่ง่ายที่สุดเหมาะสำหรับผู้ใหญ่ ในกรณีนี้ครูหรือผู้ปกครองสั่งให้ทารกจำนวนเซลล์และทิศทางที่จะย้าย
ตัวอย่างของคำสั่งดังกล่าวคือการเขียนตามคำบอก "เรื่องของสุนัข" งานจะดำเนินการโดยคำสั่ง crumb ผู้ใหญ่คำแนะนำ
- วิธีที่สองคือการเสนอกระดาษแผ่นหนึ่งให้เด็กซึ่งเขียนคำแนะนำสำหรับการมอบหมายและจุดเริ่มต้นถูกกำหนดจากที่เด็กต้องการย้าย เด็กตัวเองดูที่จำนวนของเซลล์และทิศทางของการเคลื่อนไหว
ดูตัวอย่างการเขียนตามคำบอกกราฟิก
- "เครื่อง"
- "ม้า"
- "เรือ"
- วิธีที่สามคือการวาดภาพโดยสมมาตร ในการเขียนตามคำบอกดังกล่าวเด็กจะได้รับแผ่นงานซึ่งแสดงครึ่งหนึ่งของภาพวาดและวาดเส้นสมมาตร เด็กวาดรูปเสร็จแล้วนับจำนวนเซลล์ที่จำเป็นโดยสมมาตร
ที่นี่ผู้ใหญ่ดึงต้นคริสต์มาสครึ่งหนึ่งและวาดเส้นสมมาตร เด็กได้รับการสนับสนุนให้จบครึ่งหลังแบบสมมาตร
- วิธีที่สี่เหมาะสำหรับเด็กโตแล้ว ที่นี่เด็กจะได้รับแผ่นงานพร้อมตัวอย่างของการเขียนตามคำบอกกราฟิก เด็กบนแผ่นของเขาควรวาดภาพเดียวกันในตัวอย่างโดยนับจำนวนเซลล์ที่ต้องการอย่างอิสระและกำหนดทิศทางที่ต้องการย้าย การเขียนตามคำบอกดังกล่าวไม่เพียง แต่จะอยู่ในรูปแบบของการวาดเส้นในเซลล์เท่านั้น แต่ยังสามารถวาดจำนวนเซลล์ที่ต้องการด้วยดินสอสีได้อย่างสมบูรณ์ เป็นผลให้เด็กในสมุดบันทึกกลายเป็นภาพที่มีสีสันสวยงาม
ตัวเลือกที่ง่ายอาจเป็นรูปวาด "ช้าง" เสนอภาพที่เสร็จแล้วให้เด็กดูเท่านั้นและวางจุดที่เขาต้องการย้าย
ในทำนองเดียวกันคุณสามารถให้เด็กวาด "งู" ซึ่งง่ายต่อการปฏิบัติ (ควรลบคำแนะนำโดยเสนอเฉพาะเวอร์ชั่นที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว) หรือ "Squirrel"
งานที่ยากขึ้นคือ
และมันจะยิ่งยากที่จะดำเนินการตามแผนดังกล่าว:
ประโยชน์ของการมอบหมาย
ผลบวกจากการทำงานกับการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกสามารถเห็นได้ใน 2-3 เดือนถ้าคุณให้พวกเขาเป็นประจำกับเด็กก่อนวัยเรียนอย่างน้อยสัปดาห์ละหลายครั้ง มีแม้แต่วิธีการวินิจฉัย D. Elkonin ซึ่งเรียกว่า "Graphic dictation" โดยมีวัตถุประสงค์คือเพื่อกำหนดระดับของการพัฒนาในเด็กก่อนวัยเรียนของข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับกิจกรรมการเรียนรู้ ท้ายที่สุดพวกเขาให้ความช่วยเหลือที่ดีในการเตรียมเศษสำหรับโรงเรียน
การแสดงตามคำบอกกราฟิกเด็กเตรียมมือของเขากับตัวอักษรแก้ไขแนวคิดของ "ซ้ายขวา", "จากบนลงล่าง" เรียนรู้ที่จะนำทางในพื้นที่และบนแผ่นสมุดบันทึกแก้ไขคะแนนภายใน 10เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะให้ความสำคัญกับสิ่งที่ผู้ใหญ่พูดเข้าใจและทำงานตามคำแนะนำที่มีให้ หากปราศจากทักษะนี้การเรียนจะยากมากสำหรับพวกเขา
เราเสนอให้คุณดูวิดีโอในขณะที่เด็กเขียนเขียนตามคำบอกกราฟิกในทางปฏิบัติ
เขียนตามคำบอกกราฟิกส่งเสริมการพัฒนาความสามารถในการให้ความสนใจในงานที่เฉพาะเจาะจงพัฒนาจินตนาการเชิงพื้นที่, การคิด, แฟนตาซี, ความคิดสร้างสรรค์, ความเพียร เด็กเรียนรู้ที่จะประสานการเคลื่อนไหวของพวกเขา
การวาดในเซลล์ช่วยในการเอาชนะความยากลำบากที่เด็กหลายคนมีในช่วงแรกของการฝึกฝนเช่นการสะกดคำที่ไม่ได้รับการพัฒนาความระมัดระวังการขาดสติ พวกเขายังสนับสนุนความจริงที่ว่าการขยายขอบเขตของเด็กเพิ่มคำศัพท์ของเขา เด็ก ๆ ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับวิธีการที่แตกต่างกันของการวาดภาพวัตถุบนแผ่นกระดาษ
จุดสำคัญ
การแสดงตามคำบอกกราฟิกเป็นเกมที่น่าตื่นเต้นสำหรับเด็ก ว่ามันเป็นกิจกรรมชั้นนำสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ผู้ใหญ่ที่ตัดสินใจมีส่วนร่วมกับเด็กควรจดจำสิ่งนี้เสมอ
- สรรเสริญเด็ก ๆ สำหรับการวาดภาพที่ประสบความสำเร็จ
- อย่าด่าว่าเศษเล็กเศษน้อยสำหรับงานที่ไม่ประสบความสำเร็จ
- ช่วยเขาค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาด
- อย่ารีบเด็กในกระบวนการวาดภาพ
- อย่ารีบเร่งที่จะย้ายไปยังงานเขียนที่มีความซับซ้อนมากขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเด็กยังทำผิดพลาดได้ง่าย
- กระตุ้นลูกของคุณให้เขียนตามคำบอกดังกล่าวด้วยตนเอง
- อนุญาตให้เขาทำสีหรืองานที่เงาให้เสร็จ แต่อย่ายืนยัน
- โปรดจำไว้ว่าเด็กไม่สามารถมีส่วนร่วมในระยะยาว สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าระยะเวลาสูงสุดของชั้นเรียนไม่ควรเกิน 25-30 นาที
- อย่ายืนกรานทำงานอย่างต่อเนื่องหากทารกเหนื่อย
- จัดชั้นเรียนได้หลากหลายวิธี บอกเล่าเรื่องราวที่น่าสนใจเกี่ยวกับเรื่องในภาพของเด็ก
- ในตอนแรกช่วย crumbs ทำงานกับเขาบนแผ่นกระดาษหรือบนกระดานเพื่อให้เด็กสามารถดูว่าจะไปที่ไหนและเรียนรู้วิธีการนับเซลล์ในทิศทางที่ถูกต้อง
- มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่เกมดังกล่าวจุดประกายความสนใจของเด็กและไม่ได้กลายเป็นหน้าที่ที่น่าเบื่อและน่ารังเกียจสำหรับเขา
คำแนะนำการปฏิบัติเกี่ยวกับการเขียนคำสั่งกราฟิกที่บ้าน