การนับเนื้อหาสำหรับสอนเด็ก
เพื่อให้เด็กเรียนรู้พื้นฐานของคณิตศาสตร์ได้อย่างประสบความสำเร็จผู้ใหญ่มักจะต้องใช้สื่อการมองเห็นที่หลากหลาย ในหมู่พวกเขามีสถานที่พิเศษให้กับวัสดุนับ คุณต้องเลือกตัวเลือกที่จะสะดวกสำหรับคุณและน่าสนใจสำหรับเด็ก
คุณสมบัติการคัดเลือก
ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์รายการเป็นองค์ประกอบของชุดที่คุณต้องดำเนินการบางอย่าง สำหรับคำถามที่เกี่ยวกับปริมาณของพวกเขาสามารถเพิ่มได้ ไม่ได้ชี้แจงประเด็นใด ๆ ที่อาจเป็นที่สนใจในชั้นเรียนในวิชาอื่น ตัวอย่างเช่นถ้าเรากำลังพูดถึงนกบนกิ่งไม้มันไม่สำคัญว่าจะเป็นนกชนิดใด
ในวิชาคณิตศาสตร์ความสนใจจะจ่ายเฉพาะกับความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนและปริมาณเท่านั้น เพื่อให้วัสดุชัดเจนสำหรับเด็กจึงมักใช้วัสดุนับ
เครื่องช่วยมองเห็นประเภทนี้รวมถึงการนับแท่งลูกคิดกระดานนับหรือตามที่เรียกว่าแตกต่างกัน - ลูกคิดกล่องคณิตศาสตร์โมเสคทางเรขาคณิตชุดรูปทรงต่างๆหรือรูปทรงเรขาคณิตสำหรับบัญชีวัสดุนับเงินสด
การเลือกเครื่องมือที่เหมาะสมสำหรับการสอนเด็ก ๆ จะทำให้การเรียนรู้สนุกสนานและน่าตื่นเต้น ความสำคัญของเรื่องนี้เกิดจากความจริงที่ว่าเด็ก ๆ จนถึงจุดเริ่มต้นของการศึกษาระดับประถมศึกษาเรียนรู้และจดจำสิ่งใหม่ ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นหากพวกเขาสนใจ
ในบรรดาปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดทางเลือกของคุณควรเป็นวัสดุที่จัดทำชุดอายุที่เหมาะสมของเด็กรูปแบบที่ต้องการ
วัสดุการผลิต
สำหรับการผลิตชุดของวัสดุนับใช้วัสดุที่หลากหลาย มันอาจเป็นการ์ดกระดาษแข็งพลาสติกที่มีความแข็งแรงสูงหรือตัวเลขไม้องค์ประกอบบนแม่เหล็ก เมื่อทำการเลือกวัสดุที่ต้องการนับวัสดุสิ่งแรกที่ควรคำนึงถึงคือความปลอดภัยและเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม
ดังนั้นประโยชน์ที่ทำจากไม้ถือเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมและน่าสัมผัส ตามกฎแล้วพวกเขาทาสีด้วยมือด้วยสีปลอดสารพิษที่ปลอดภัย ตัวเลขพลาสติกคุณภาพสูงสามารถใช้งานได้นานกว่าและมีน้ำหนักที่เบากว่าซึ่งแตกต่างจากรูปไม้ คุณควรเลือกพลาสติกคุณภาพสูงเท่านั้นซึ่งไม่มีกลิ่นไม่พึงประสงค์ มันง่ายที่จะทำวัสดุที่จำเป็นจากกระดาษแข็งและคุณสามารถมีส่วนร่วมกับเด็กในกระบวนการนี้ การ์ดบนแม่เหล็กมีความสะดวกในการใช้สำหรับครูบนกระดานเพื่อแสดงเด็กจำนวนมาก นอกจากนี้ยังเหมาะสำหรับผู้ที่มีกระดานแม่เหล็กขนาดเล็กที่บ้าน
ชุดคณิตศาสตร์ที่นิยม
เรานำเสนอภาพรวมของชุดที่เป็นที่นิยมและเป็นที่ต้องการมากที่สุดสำหรับการสอนเรื่องราวของเด็กเล็ก
ตั้งค่า "เรียนรู้ที่จะนับ" จากผู้ผลิต "ดาวแดง"
สะดวกในการจัดเก็บชุดที่บ้านหรือในชั้นเรียนในกล่องพลาสติกที่มาพร้อมกับมัน วัสดุคำนวณที่เหมือนกันมากคือไม้ซึ่งทำให้ปลอดภัยอย่างยิ่ง ชุดประกอบด้วย:
- ไม้นับ (20 ชิ้น);
- สี่เหลี่ยมมีสีเขียวสีแดงและสีน้ำเงิน
- วงกลมสีแดง, สีเหลือง, สีเขียว;
- สี่เหลี่ยม (สองประเภทและสี);
- แผ่น: ตัวเลขและสัญญาณ (28 ชิ้น)
ชุดนี้สามารถใช้ในห้องเรียนกับเด็กอายุ 5-10 ปีที่บ้านในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน ด้วยสิ่งนี้เด็กทารกจะสามารถทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของรูปทรงเรขาคณิตตัวเลขเรียนรู้วิธีการดำเนินการคำนวณอย่างง่ายจากรูปทรงเรขาคณิตเด็ก ๆ จะสามารถพับภาพแฟนซีพัฒนาจินตนาการและทักษะยนต์ขั้นสูง เขาจะสามารถเรียนรู้วิธีการค้นหารูปแบบและดำเนินการตามลำดับต่อไปซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาความคิดเชิงตรรกะเรียนรู้ที่จะเปรียบเทียบเหตุผลจำแนกและวาดข้อสรุป
ลงทะเบียนเงินสดของตัวเลขและวัสดุนับ "เรียนรู้ที่จะนับ" จากพลาสติกจาก Stamm
ชุดที่ดีที่สามารถใช้ได้ตั้งแต่อายุห้าขวบ ชุดประกอบด้วยส่วนประกอบของพลาสติกคุณภาพสูง 132 ชิ้น - รูปทรงเรขาคณิตแท่งคำนวณและตัวเลขซึ่งบรรจุในกล่องพลาสติกที่สะดวก
ด้วยคุณสามารถทำความรู้จักกับเศษเล็กเศษน้อยที่มีตัวเลขรูปทรงเรขาคณิต เด็ก ๆ จะสามารถสร้างตัวเลขและเรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาและตัวอย่าง
ชุดคณิตศาสตร์สำหรับแม่เหล็ก Taruntaeva T. V.
ชุดถูกออกแบบมาเพื่อทำงานบนกระดานแม่เหล็กในส่วนต่าง ๆ เช่น:
- บัญชีที่มีการเปลี่ยนแปลงพื้นฐานของบัญชีและโดยการวัดแนวคิด
- การพัฒนาความสามารถในการจำแนก;
- ความสามารถในการแบ่งทั้งหมดออกเป็นส่วน ๆ
- ความสัมพันธ์ระหว่างส่วนกับส่วน;
- ชุดสหภาพชุด;
- การแก้ปัญหา
- องค์ประกอบของตัวเลข
ชุดประกอบด้วยรูปทรงเรขาคณิตที่ทำจากกระดาษแข็งลามิเนต - สีแดง, สีเหลือง, สีเขียวและสีน้ำเงิน แม่เหล็กที่ติดตั้งนั้นจะต้องติดตั้งอย่างอิสระ
ครบชุด:
- ส่วนของวงกลม (เส้นผ่าศูนย์กลาง 20 ซม.) - 1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/8, 1/9, 1/12
- สี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มีด้านกว้าง 12 ซม. และแบ่งออกเป็นสองส่วนคือ 1, 1/2, 1/4, 1/5, 1/8, 1/9
- วงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 8 ซม. - 12 ชิ้น หนึ่งสี 6 ชิ้น - อื่น ๆ 1 ชิ้น - 1/2 + 1/2
- การนับแท่งมีความยาวสูงสุด 10 ในขั้นตอน 2.5 ซม. และสูงสุด 7 ในความกว้างด้วยขั้นตอน 1.5 ซม.
- รูปทรงเรขาคณิต: สแควร์, สามเหลี่ยมด้านเท่า, วงกลมสองสีละ 10 ชิ้น
- ตัวเลขและสัญลักษณ์
- รูปทรงเรขาคณิตเพิ่มเติม: รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน (1 ชิ้น) รูปสี่เหลี่ยมคางหมู (2 ชิ้น) รูปสามเหลี่ยมด้านเท่า (3 ซม. 1 ชิ้น) รูปป้านมุม (1 ชิ้น) และรูปสามเหลี่ยม (ขนาดใหญ่ 1 และ 2 ขนาดเล็ก) วงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 3 ซม. (10 ชิ้น) .
เคาน์เตอร์เงินสดของวัสดุบัญชีแฟนซี "เรียนรู้ที่จะนับ"
ชุดประกอบด้วยรูปทรงเรขาคณิตเช่นสี่เหลี่ยมวงกลมสี่เหลี่ยมหกเหลี่ยม - แต่ละชิ้น 10 ชิ้นสามเหลี่ยมที่มีมุม 30 °และ 45 ° - 20 ชิ้น นอกจากนี้ยังมีชุดตัวเลขตั้งแต่ 0 ถึง 9 - 2 ชิ้นต่อชิ้นสัญญาณและแท่งนับ - 20 ชิ้น
คัดเลือกตามอายุ
ในการทำงานกับวัสดุนับในโรงเรียนอนุบาลคุณควรเลือกค่าเผื่อที่สว่างและมีสีสัน ด้วยความช่วยเหลือของการออกแบบที่น่าสนใจมันเป็นเรื่องง่ายมากที่จะดึงดูดความสนใจของเด็กก่อนวัยเรียนและทำให้การเรียนรู้เกมที่น่าสนใจสนุก มันจะต้องมีการเปลี่ยนแปลงเป็นระยะเพื่อที่พวกผู้ชายจะหลงไหลในกระบวนการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง วันนี้คุณสามารถทำงานกับสัตว์ชนิดหนึ่งที่มีขนแหลมคล้ายเม่นในบทต่อไปจะนับว่ามีนกบินมากี่ตัว
สำหรับเด็กเล็กให้เลือกตัวเลขที่สวยงามซึ่งเป็นชุดที่คุณสามารถสอนเด็กอายุไม่เกิน 20 ปีเด็กก่อนวัยเรียนอายุมากขึ้นพยายามที่จะไปโรงเรียนโดยเร็วที่สุด ในวัยนี้เด็ก ๆ อาจชอบชุดในกล่องสวยงามเพราะมันเป็นคุณสมบัติที่จำเป็นของการศึกษา
เด็กอายุ 6-7 ปีและนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพื้นฐานของกลุ่มเตรียมอนุบาลแล้วสามารถนำเสนอไม้และเครื่องบันทึกเงินสดที่หลากหลาย เมื่อใช้งานแล้วคุณจะไม่เชื่อมโยงกับกิจกรรมของเกมอีก คู่มือช่วยให้เด็กเห็นและอำนวยความสะดวกในการรับรู้การดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่จำเป็นต้องดำเนินการ ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขามันเป็นเรื่องง่ายสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาเพื่อนำทางการเชื่อมต่อระหว่างนามธรรมและคอนกรีต
รูปแบบที่ดีที่สุดสำหรับการรับรู้
เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปีจะสามารถใช้วัสดุนับในรูปของตัวเลขต่างๆ มันอาจเป็นแอปเปิ้ลเห็ดตุ๊กตาทำรังผักต่างๆการขนส่งสัตว์ ด้วยความช่วยเหลือของรูปแบบดังกล่าวคุณสามารถเล่นสถานการณ์ต่าง ๆ มากมายสำหรับการสอนเด็กให้นับ วันนี้เม่นจะนำเห็ดและแอปเปิ้ลกระรอก พรุ่งนี้คุณจะต้องนับจำนวนผักที่คุณใส่ลงในซุป ต่อมาแจกจ่ายกระต่ายแครอท สิ่งที่สำคัญที่สุดในวัยนี้คือเกมที่ไม่ควรลืมโดยผู้ใหญ่ที่ทำงานกับเด็ก.
นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องใช้ตัวเลขปริมาตรเพื่อให้เด็กสามารถเชื่อมโยงแนวคิดของจำนวนและตัวเลข เขาจะจดจำตัวเลขแต่ละตัวได้ดีกว่ามากถ้าเขาสามารถแตะได้ให้จับนิ้วของเขาตามแต่ละบรรทัด ท้ายที่สุดการรับรู้สัมผัสมีบทบาทอย่างมากในการพัฒนาเศษเล็กเศษน้อยตั้งแต่อายุยังน้อยมาก
เด็กโตอายุก่อนวัยเรียนและนักเรียนชั้นประถมศึกษาสามารถนำเสนอรูปทรงเรขาคณิตหลายรูปแบบเป็นวัสดุคำนวณซึ่งสามารถใช้เป็นโมเสกได้ ดังนั้นเด็กจะสามารถจำชื่อของรูปแบบเรียนรู้สีพื้นฐานจะวางรูปภาพต่างๆของรายละเอียด
นอกจากนี้เด็กในวัยนี้อาจชอบชุดที่มีลูกบาศก์ขนาด 1 ซม. ชุดดังกล่าวสามารถนำมาใช้ไม่เพียง แต่สำหรับการนับ ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาเด็ก ๆ จะได้เรียนรู้การจัดเรียงสร้างภาพกราฟิกทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของ "ปริมณฑล", "ปริมาณ", "พื้นที่"
การนับไม้เป็นเครื่องมือพัฒนาที่เป็นสากลสำหรับเด็กทุกวัย ขนาดเล็กที่สุดจะต้องมีการควบคุมผู้ใหญ่อย่างเข้มงวด ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาคุณสามารถเริ่มพัฒนาเด็กจาก 9 เดือน พวกเขาจะช่วยพัฒนาทักษะยนต์ปรับเรียนรู้สีแนวคิดที่แตกต่างมากมายเช่น "หนึ่งเดียว", "กว้างแคบ", "ยาวสั้น" ฯลฯ
พวกเขาช่วยสอนเด็กให้เปรียบเทียบค้นหาความเหมือนและความแตกต่างสนับสนุนการพัฒนาประสาทสัมผัสพัฒนาตรรกะจินตนาการและความสามารถในการคิดนอกกรอบ ด้วยความช่วยเหลือของแท่งเด็กจะสามารถทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของรูปทรงเรขาคณิต และแน่นอนพวกเขาจะช่วยสอนเด็กเกี่ยวกับบัญชีรู้จักกับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐาน
วิธีทำด้วยตัวเอง
ผู้ปกครองใด ๆ จะสามารถทำวัสดุการคำนวณด้วยมือของเขาเองซึ่งจะช่วยประหยัดงบประมาณของครอบครัวได้อย่างมาก คุณสามารถสร้างมันขึ้นมาจากเครื่องมือชั่วคราวที่อยู่ที่บ้าน:
- ตัวเลข
- บัญชีตั้งแต่ 1 ถึง 10
- องค์ประกอบของจำนวน
- รูปภาพของหัวเรื่อง
- รูปทรงเรขาคณิต
- ปริศนาคณิตศาสตร์
นอกจากนี้ในการทำงานคุณสามารถใช้ลูกปัด, clothespins, appliques ผ้าวัสดุเหลือใช้ต่างๆ
น้ำหนักตัวเลือกต่าง ๆ มันเป็นสิ่งที่คุ้มค่าสำหรับผู้ใหญ่ที่จะจินตนาการและแสดงความคิดเห็น คุณสามารถตัดและกาวจากกระดาษแข็งคุณสามารถเย็บและถักคุณสามารถวาด - ทำสิ่งที่คุณต้องการ สำหรับเด็กผลประโยชน์ที่เกิดจากความรักของแม่จะเป็นคนที่รักมากที่สุด
เรียนรู้การคำนวณได้อย่างไร
ในการสอนเด็กให้คำนวณคุณสามารถใช้วัสดุการคำนวณที่หลากหลายมากที่สุด: ลูกคิดลูกคิดไม้แท่งการ์ดวัสดุคำนวณที่มีหลายชุดสำเร็จรูปเป็นต้นในชั้นเรียนในชั้นเรียนประถม
ข้อดีของการใช้วัสดุนับ:
- การสาธิตด้วยสายตาของการกระทำเชิงคำนวณ
- ความพร้อมใช้งานของความเข้าใจในความหมายของการดำเนินการทางคณิตศาสตร์
- การใช้วัสดุนับช่วยในการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ;
- การช่วยสำหรับการเข้าถึง - คุณสามารถหาวัสดุนับได้เสมอโดยไม่ต้องมีอะไรพิเศษ
ข้อเสียของการใช้วัสดุนับ:
- นิสัยของการใช้วัตถุใด ๆ ในการนับบางครั้งทำให้การเปลี่ยนแปลงของเด็กจากสภาพแวดล้อมที่เป็นวัตถุประสงค์ไปสู่รูปแบบนามธรรมที่ซับซ้อน
- ทางเลือกของวัสดุการนับที่หลากหลายนั้นยอดเยี่ยม ผู้ใหญ่ที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญบางครั้งก็ยากที่จะเข้าใจวิธีการฝึกเพื่อผลประโยชน์โดยเฉพาะ
ด้วยความช่วยเหลือของลูกคิด
ลูกคิดคล้ายกับลูกคิดโซเวียตในหลาย ๆ ด้าน มันเป็นกรอบไม้ที่มีเข็มถักซึ่งจะหงุดหงิดบน 5 นิ้ว จำนวนเข็มอาจแตกต่างกัน ซี่นั้นจะลอดผ่านทางบาร์ซึ่งแยกสนับมือออก มีหนึ่งสนับมือเหนือเข็มสี่ใต้
ด้วยคะแนนลูกคิด ความสามารถในการทำงานกับนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ของคุณเป็นสิ่งสำคัญมาก ด้วยความช่วยเหลือของการทำซ้ำหลาย ๆ ครั้งมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะนำมันมาสู่ระบบอัตโนมัติ โปรดจำไว้ว่าทักษะนี้จะถูกลืมอย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องฝึกอบรมเป็นประจำ
เค้าโครงจำนวนบรรทัด: แต่ละหลักใช้เข็มของตัวเอง สนับมือใต้แถบหารหมายถึง 1 เหนือแถบแบ่ง - 5 พิจารณาตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจง ลูกคิดหมายเลข 3 บนลูกคิดจะถูกทำเครื่องหมายดังนี้:
หมายเลข 15 มีลักษณะดังนี้:
ที่นี่หนึ่งสนับมือเพิ่มขึ้นหนึ่งหมื่นก้านและในหน่วยที่เราละเว้นข้อนิ้วซึ่งหมายถึง 5
ดังนั้นตัวเลขจะถูกเก็บไว้บนลูกคิดและมีการดำเนินการนับต่าง ๆ ด้วยคุณสามารถเพิ่มลบคูณหารและเพิ่มพลัง อย่างไรก็ตามการดำเนินการที่ซับซ้อนนั้นเป็นพื้นฐานของการคำนวณทางจิตอยู่แล้วซึ่งคุณสามารถทำความคุ้นเคยกับการเรียนที่เกี่ยวข้องได้ดียิ่งขึ้น
การนับวัสดุจำเป็นสำหรับการสอนเด็กให้ทำคณิตศาสตร์ที่บ้านในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน ในร้านค้านั้นมีการนำเสนอหลากหลายรูปแบบ แต่ไม่สะดวกที่จะใช้รายการที่ซื้อ คุณสามารถหาสิ่งที่จะดึงดูดลูกน้อยของคุณได้มากขึ้น เรียนรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์กับลูกน้อยของคุณด้วยความสุขและเล่นตลอดเวลากระบวนการเรียนรู้จะง่ายขึ้นมาก
เกี่ยวกับเนื้อหาที่นับได้ดูวิดีโอต่อไปนี้