วิธีการใช้งานยิมนาสติกสากลสำหรับเด็กอายุ 5 ปีขึ้นไป
เด็กที่พูดได้ดีและชัดเจนจะได้รับการศึกษาระดับประถมศึกษาเสมอ คำพูดที่เข้าใจได้ช่วยให้เข้าใจไม่ก่อให้เกิดความอับอายต่อเด็กไม่ก่อให้เกิดความซับซ้อน การช่วยเด็กให้พูดได้ชัดเจนและชัดเจนเป็นความท้าทายสำหรับพ่อแม่ที่ห่วงใย นักบำบัดการพูดจะพูดถึงการแก้ไขข้อบกพร่องในการพูดอย่างจริงจัง แต่หากไม่มีการฝึกปฏิบัติที่บ้านอย่างเป็นระบบในการฝึกยิมนาสติกผู้เชี่ยวชาญจะไม่ประสบความสำเร็จอย่างจริงจัง ในบทความนี้เราจะอธิบายถึงวิธีการจัดทำข้อต่อสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 5 ปีขึ้นไป
มันคืออะไร
ยิมนาสติกที่เปล่งออกมานั้นเรียกว่าคอมเพล็กซ์ซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อพัฒนาและเสริมสร้างกล้ามเนื้อของอุปกรณ์เสียงพูดของเด็ก ซึ่งรวมถึงกล้ามเนื้อใบหน้าลิ้นคอร์ดเสียงริมฝีปากริมฝีปากกล้ามเนื้อแก้มและคอ การออกกำลังกายของการเชื่อมต่อที่ซับซ้อนที่เกี่ยวข้องกับการรักษาและป้องกันโรค - ยิมนาสติกขณะที่พวกเขาช่วยในการปรากฏตัวของปัญหาบางอย่างด้วยคำพูดและเพื่อป้องกันการเกิดปัญหาดังกล่าว วัตถุประสงค์ของยิมนาสติกดังกล่าวคือเพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อทำให้พวกเขามีความชำนาญความแข็งแกร่งเพราะมีเพียงความกลมกลืนของกล้ามเนื้อและเอ็นที่เกี่ยวข้องกับการออกเสียงของเด็กทำให้มั่นใจได้ว่าการออกเสียงที่ชัดเจนและเข้าใจได้
คอมเพล็กซ์ประกบช่วยปรับปรุงปริมาณเลือดของกล้ามเนื้อเช่นฝึกทักษะบางอย่างของการรักษาตำแหน่งการพูดของกล้ามเนื้อลด "ยึด" กล้ามเนื้อบล็อกซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในระหว่างการพูดติดอ่าง เพิ่มความเร็วในการออกเสียงและความบริสุทธิ์ของเสียง การออกกำลังกายในยิมนาสติกสามารถเคลื่อนที่ได้โดยมีเป้าหมายเพื่อความสามารถในการรักษาตำแหน่งกล้ามเนื้อบางอย่างเช่นเมื่อออกเสียงเสียงที่ยากเป็นพิเศษสำหรับเด็กเช่นเดียวกับการเคลื่อนไหว
รูปแบบไดนามิกของแบบฝึกหัดมีจุดมุ่งหมายที่จะนำสูตรที่ถูกต้องมาสู่ระบบอัตโนมัติและขึ้นอยู่กับการทำซ้ำและการรวมอย่างต่อเนื่อง ในทางที่ดีสำหรับเด็กแต่ละคนจะมีการเลือกหลักสูตรการบำบัดด้วยเสียงพูดที่ถูกต้องซึ่งจะช่วยแก้ไขข้อบกพร่องเฉพาะให้กับผู้ป่วยรายย่อยที่เฉพาะเจาะจง
แต่พื้นฐานของยิมนาสติกแบบประกบจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครองทุกคนซึ่งเด็ก ๆ ไม่สามารถอวดเสียงใสเสียงดังสนั่นพูดมั่นใจและออกเสียงได้อย่างถูกต้อง
บ่งชี้และข้อห้าม
ยิมนาสติกที่เปล่งออกมานั้นมีประโยชน์สำหรับเด็กทุกคน และบรรดาผู้ที่พูดอย่างเรียบร้อยและผู้ที่มีปัญหาในการพูด ตามสถิติของสอง - ส่วนใหญ่ มากถึง 70% ของเด็กอายุ 4 ถึง 6-7 ปีมีการเบี่ยงเบนบางอย่างจากบรรทัดฐานในการพัฒนาคำพูด การเบี่ยงเบนเหล่านี้ไม่ได้สังเกตเห็นได้เสมอผู้ปกครองไม่ได้คาดเดาเกี่ยวกับพวกเขาเสมอไปเพราะไม่ใช่ว่าเด็กทุกคนจะพูดเสียงดังหรือ“ กลืน” ครึ่งหนึ่งของเสียงพยัญชนะ
ข้อบ่งชี้ที่ชัดเจนในการเริ่มต้นของยิมนาสติกคือการเบี่ยงเบนของการออกเสียงเสียงใด ๆ ชั้นเรียนจะแนะนำเมื่อ dysarthriaพูดติดอ่างเสี้ยน ด้วยการออกเสียงผิดทั้งสระและพยัญชนะในการละเมิดความเร็วและความเข้าใจในการพูด แม้ว่าเด็กจะออกเสียงแต่ละเสียงได้อย่างถูกต้องเนื่องจากอุปกรณ์การพูดช้าและไม่ใช้งานความรู้สึกของ "โจ๊กในปาก" ถูกสร้างขึ้น
ยิมนาสติกสำหรับการประกบและการฝึกพจน์จะช่วยให้กล้ามเนื้อและเอ็นของเครื่องเสียงพูดได้อย่างรวดเร็วด้วยเสียงที่จำเป็น - มันจะกลายเป็นเรื่องที่เลือกสรรและสวยงาม
ในทางปฏิบัติไม่มีข้อห้ามสำหรับยิมนาสติกสำหรับการประกบเฉพาะในกรณีที่มันรวมกันและดำเนินการพร้อมกับยิมนาสติกทางเดินหายใจมีข้อ จำกัด บางอย่าง: ข้อบกพร่องหัวใจ, ความเจ็บป่วยทางจิตและพยาธิสภาพของหลอดเลือด สำหรับข้อต่อยิมนาสติกทั่วไปข้อห้ามอาจเป็นโรคของฟันและเหงือกในระยะเฉียบพลันการอักเสบของริมฝีปากลิ้นลิ้นต่อมทอนซิลอักเสบในระยะเฉียบพลัน
ข้อห้ามทั้งหมดเหล่านี้เป็นเพียงชั่วคราว เมื่อเด็กฟื้นคุณสามารถทำได้
กฎทั่วไป
ในการเชื่อมต่อที่ซับซ้อนมีหลายกลุ่มของการออกกำลังกาย คุณควรเริ่มต้นด้วยความเรียบง่ายและค่อยๆขยับไปสู่ความยากลำบาก การออกกำลังกายขั้นพื้นฐานอย่างง่ายรวมถึงการอุ่นเครื่องเสียงร้องรวมถึงการออกกำลังกายนิ่ง ๆ - ถือปากลิ้นในบางตำแหน่งในเวลาที่แน่นอน กลุ่มของเทคนิคที่ซับซ้อนมากขึ้น - แบบฝึกหัดแบบไดนามิกที่มีจุดประสงค์ "ออกกำลังกาย" ของกลุ่มเสียงบางกลุ่ม - ตัวอย่างเช่นการฟู่เท่านั้น สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 4-5 ปีขึ้นไปใช้แบบฝึกหัดเกมที่ซับซ้อน
ทำไมการเล่นจึงสำคัญ ใช่เพราะการชาร์จเสียงที่เปล่งออกมานั้นไม่ได้สร้างความพอใจหรือความสนใจ แต่ถ้าคุณนำเสนอเป็นเกมและมีส่วนร่วมกับทารกทุกอย่างจะกลายเป็นเร็วขึ้นและมีประสิทธิภาพมากขึ้น
คุณไม่สามารถสอนเด็กให้พูดถูกต้องเป็นเวลาหนึ่งวันหรือหนึ่งเดือน ชั้นเรียนควรจัดขึ้นทุกวันเป็นเวลานาน ทักษะถาวรที่ถาวรเท่านั้นที่จะกลายเป็นนิสัยที่ดีและกลายเป็นเรื่องปกติสำหรับเด็ก
สำหรับการป้องกันโรคยิมนาสติกสามารถทำได้ 1-2 ครั้งต่อวันและอย่างน้อย 4-5 บทเรียนต่อวันจะต้องแก้ไขปัญหาด้วยคำพูด
ยิมนาสติกไม่ควรยาวอุปกรณ์พูดถูกออกแบบมาเพื่อให้เขารู้สึกเหนื่อยอย่างรวดเร็ว พยายาม จำกัด เวลาเรียนให้เหลือ 5 นาที ในบางกรณีคุณสามารถขยายเซสชันเป็นเวลาสองสามนาที ด้านล่างเราจะเสนอชุดฝึก คุณไม่จำเป็นต้องพยายามปรับให้เข้ากับสิ่งที่ได้รับในเวลาห้านาทีมันเป็นไปไม่ได้และไม่จำเป็นอย่างยิ่ง มันก็เพียงพอที่จะแบ่งออกเป็นกลุ่มของ 2-3 การออกกำลังกายและดำเนินการ 4-5 ครั้งโดยใช้งานต่าง ๆ
รวมพวกเขาเป็นกลุ่มตามความชอบของคุณ แต่จำกฎสำคัญไว้ - การออกกำลังกายเพียงครั้งเดียวในคอมเพล็กซ์ควรเป็นเรื่องใหม่ อีกสองคนควรคุ้นเคยกับเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อเสริมทักษะที่เรียนรู้ไปแล้ว รวมถึงการออกกำลังกายแบบคงที่และแบบฝึกหัดแบบไดนามิก ทำแบบฝึกหัดแรกให้ง่ายขึ้น - คงที่
ทำยิมนาสติกในท่านั่ง ควรคาดเอวไหล่คอและแขนขาของเด็ก หากมีกระจกติดผนังแขวนไว้ใกล้กับสถานที่ทำงาน - เด็กจะสามารถเห็นเสียงที่เปล่งออกมาและเปรียบเทียบกับการเคลื่อนไหวของอุปกรณ์ที่เปล่งเสียงของผู้ปกครอง หากไม่มีกระจกดังกล่าวให้วางกระจกเล็ก ๆ ไว้บนขาตั้งด้านหน้าของเด็กวางบนโต๊ะและคุณจะวางตรงข้ามกับใบหน้าของทารก ดังนั้นเขาจะเห็นวิธีการทำและวิธีการที่จะกลายเป็นจริงสำหรับเขา
อย่าขี้เกียจและทำการ์ดกับรูปภาพ พวกเขาจะช่วยให้เด็กเข้าใจสถานการณ์มากขึ้นเกมจะน่าสนใจยิ่งขึ้น เราจะบอกเกี่ยวกับการ์ดด้านล่าง
อย่าด่าว่าเด็กทำผิดงาน ความเครียดและความไม่พอใจสามารถเสริมสร้างกล้ามเนื้อและความพยายามทั้งหมดไปสู่เถ้าถ่าน มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะพูดอย่างใจเย็นไม่รีบร้อนอย่างไพเราะนุ่มนวลบ่อยขึ้นเพื่อยกย่องเด็ก ๆ เพื่อให้เขามีแรงจูงใจที่จะมีส่วนร่วม หากไม่มีแรงจูงใจจะไม่มีผลลัพธ์
การออกกำลังกายที่มีประสิทธิภาพ
เราจะแสดงให้คุณเห็นเพียงแบบฝึกหัดที่พบบ่อยและมีประโยชน์ที่สุด จากนั้นคุณสามารถสร้างงานใหม่คิดค้นงานที่เป็นเอกลักษณ์ของคุณเอง ภารกิจพื้นฐานมีดังนี้
"กบ" ให้เด็กแสดงฟันเช่นเดียวกับกบ จากนั้นให้ปิดฟันของคุณแล้วริมฝีปากของคุณก็แผ่กว้างออกไป มันจะเป็นรอยยิ้มในฟันทั้ง 32 ซี่ ค้างไว้ประมาณ 10-15 วินาทีจากนั้นคุณสามารถผ่อนคลายริมฝีปากของคุณหายใจอย่างสงบและยิ้มซ้ำ
- "งวง" ขอให้เด็กแสดงว่าช้างดื่มน้ำอย่างไรเมื่อต้องการทำเช่นนี้ให้พับ“ งวง” - ควรดึงปากออกให้ห่างจากข้างหน้าด้วยฟาง 10-15 วินาทีเด็กควรถือพวกเขาในตำแหน่งนี้หลังจากนั้นพวกเขาสามารถผ่อนคลายและหลังจากนาทีให้ทำซ้ำการออกกำลังกาย
- "ช้างครึกครื้น" การออกกำลังกายนี้รวมสองก่อนหน้านี้ ก่อนอื่นให้เด็กทำงวงจับค้างไว้สักสองสามวินาที หากไม่มีการพักและหยุดพักตำแหน่งของริมฝีปากควรเปลี่ยนไปเป็นรอยยิ้มที่กว้างที่สุดในโลก - "กบ" ทำแบบฝึกหัดหลาย ๆ ครั้ง
- "ปลาวาฬสเปิร์ม" สำหรับการออกกำลังกายนี้คุณจะต้องแสดงให้ลูกของคุณเห็นวาฬสเปิร์มดูเมื่อมันเปิดปากใหญ่ ใช้การ์ดภาพกับภาพที่เกี่ยวข้อง ให้ลูกของคุณอ้าปากพูดแสดงฟันออกลิ้นถอดลิ้นแล้วยิ้มให้กว้างที่สุดแล้วปิดปาก
- "Vredina" แบบฝึกหัดนี้ในเด็กก่อนวัยเรียนมักทำให้เกิดความสนุกอย่างแท้จริง มันมีวัตถุประสงค์เพื่อผ่อนคลายกล้ามเนื้อของลิ้น ขอให้เด็กอย่ายื่นมือออกมา แต่โยนลิ้นที่กว้างและอ่อนลงบนริมฝีปากล่างให้ผ่อนคลายอย่างสมบูรณ์ ตบริมฝีปากของเขาคุณต้องเปล่งเสียง "pya-pya-pya"
- "ดาราฟุตบอล" วางสำลีไว้บนโต๊ะด้านหน้าของเด็กแล้ววาดเป้าหมายฟุตบอลลงบนกระดาษ ขอให้เขาพับท่อฟองน้ำของเขาเพื่อขับลูกสำลีไปยังทิศทางการเคลื่อนที่ของประตูอากาศเจ็ท มันเป็นไปไม่ได้ที่จะพองแก้ม หายใจเข้าทางจมูกเท่านั้นการไหลของกระแสอากาศไม่ควรถูกขัดจังหวะ
- "ฟันหวาน". ขอให้ลูกของคุณจินตนาการว่าเขามีไอศกรีมหรือช็อคโกแลตครีมแสนอร่อยที่ริมฝีปากของเขา ภารกิจคือเลียริมฝีปากของคุณโดยเร็วที่สุดเท่าที่ทำได้ติดลิ้นเท่าที่จะทำได้ เมื่อทำการบ้านคุณสามารถวางแยมหรือช็อกโกแลตแปะไว้ที่ปลายจมูกเด็ก ให้เขาพยายามเข้าถึงเธอด้วยลิ้นของเขา แม้ว่ามันจะไม่ได้ผลก็ตามให้แน่ใจว่าได้ให้รางวัลแก่เขาด้วยการเติมเต็มของสารพัด
- "เราทำความสะอาดเราทำความสะอาดกวาดปล่องไฟ" การออกกำลังกายนี้ดำเนินการเพื่อเสริมสร้างเอ็นไฮออยด์และความสามารถในการแก้ไขรูปกรวยของลิ้นหลังฟันล่างเพื่อให้สามารถออกเสียงเสียงผิวปากและเสียงเรียกเข้าได้ดีขึ้น ให้เด็กอ้าปากและทำความสะอาดฟันล่างจากด้านในด้วยปลายลิ้น ลงมือทำด้วยกัน จากนั้นตรวจสอบให้แน่ใจว่าฟันของเด็กทารกนั้นดูสะอาดขึ้น
- "นึ่ง" แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาเพื่อฝึกอบรมหนึ่งในพื้นที่ที่มีปัญหามากที่สุดของเครื่องมือการพูดก่อนวัยเรียนซึ่งอยู่ด้านหลังของลิ้น มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องยึดปลายลิ้นกับฟันของคุณและไม่ให้มันออกมา ในเวลาเดียวกันมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะพยายามดังที่สุดเท่าที่จะทำได้เพื่อเปล่งเสียง "ss ss ss" มันจะเปิดออกคล้ายกับแตรของเรือ
บัตร
พวกเขาจะต้องใช้สำหรับการออกกำลังกายมากมาย แต่เพิ่มเติมสำหรับไดนามิก รูปภาพสำหรับชั้นเรียนสามารถวาดได้อย่างอิสระหรือพิมพ์จากอินเทอร์เน็ต นี่คือแบบฝึกหัดไพ่สองสามข้อ
- "บัก" แสดงการ์ดพร้อมแมลงอ่านเส้นทาง:“ ฉันยังอยู่ที่นั่นฉันยังคงนั่งอยู่บนดอกไม้ดูแสดงโชว์เล่านิทานให้ลูกฟัง” ในท้ายที่สุดพร้อมกับเด็ก ๆ “ Zhu-Zhu-Zhu” ซ้ำแล้วซ้ำอีก
- "สนามบิน". ขอให้เด็ก ๆ ลงจอดเครื่องบินทั้งหมด แสดงการ์ดด้วยภาพเครื่องบินและจรวดที่แตกต่างกัน ในขณะที่การ์ดอยู่ในอากาศเด็กพร้อมกับคุณพร้อมกับเที่ยวบินพร้อมเสียง“ rr-rr-r” และ“ w-w-w-w” ดำน้ำด้วยการ์ดและวาดวงกลมในอากาศ - เด็กจะต้องทำซ้ำ“ ปปปป” และเมื่อเครื่องบินที่ถูกดึงออกมาถึงฝั่งคุณควรทำซ้ำ“ uv-f-f” ดังที่สุดเท่าที่จะทำได้
- "รายการที่มีประโยชน์" แบบฝึกหัดนี้ต้องการรูปภาพของวัตถุที่เด็กรู้จัก การปรากฏตัวของการ์ดแต่ละใบเขาจะต้องฟัง: ค้อน - ตุ๊กตุ๊กตุ๊ก, นาฬิกา - เห็บ - แทค, รถไฟ - chukh-chukh, รองเท้า - ด้านบน ฯลฯ
- "สวนสัตว์ที่น่าสนใจ" สำหรับแบบฝึกหัดนี้คุณจะต้องมีภาพสัตว์ในชื่อซึ่งใน "การแสดงด้วยเสียง" ของการเลียนแบบมีเสียงที่เป็นปัญหาสำหรับเด็ก ถ้ารัก L ป่วยชำระในสวนสัตว์สิงโตของคุณประทับตรากระรอกสโล ธ ม้าลีเมอร์หากมีปัญหาเกี่ยวกับเสียง "C" สวนสัตว์ควรมีสุนัขเป็น woodchuck กระรอกดินหมาป่าสีเทาช้าง หากคุณมีปัญหากับการออกเสียง "P" - เสือ, คม, ปลา
ขอลูกทัวร์ ถามสัตว์ชนิดใดที่อาศัยอยู่ที่นี่เขารู้วิธี "พูด" สิ่งที่เขากินได้อย่างไร พยายามทำให้เด็กทำซ้ำชื่อสัตว์ร้ายบ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้
ความคิดเห็น
ตามความคิดเห็นของคุณแม่ที่ทำยิมนาสติกแบบประกบและนวดกับลูก ๆ แทบทุกคนสามารถบรรลุผลลัพธ์ที่น่าประทับใจ บางคนเริ่มที่จะมีส่วนร่วมกับเด็กก่อนที่จะไปพูดกับนักบำบัดการพูดและมันเป็นสิ่งที่มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่ง - เด็กเริ่มพูดปกติ บทเรียนที่คล้ายกันจากมืออาชีพในคลินิกและศูนย์เด็กตามแม่มีราคาค่อนข้างแพง - จาก 300 รูเบิล สำหรับหนึ่งบทเรียน และนี่ก็เป็นอีกเหตุผลหนึ่งที่ทำยิมนาสติกที่บ้าน
สำหรับข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการทำข้อต่อยิมนาสติกสำหรับเด็กดูวิดีโอถัดไป